Могу ли я как инструктор использовать предыдущий опыт работы в качестве примера?

Я преподаю информатику (США - уровень выпускника). Я преподаю курс по дизайну программного обеспечения, и для лекции, которую я должен прочитать об антипаттернах программного обеспечения, я хотел бы использовать реальный пример из учреждения, в котором я раньше работал. Чтобы поделиться примером, я бы создал несколько абстрактных диаграмм классов UML, показывающих используемый шаблон, я бы объяснил общую цель приложения и рассказал, где мы ошиблись, и как студенты могли бы извлечь уроки из анти-шаблона. Мне не нужно раскрывать какой-либо код (не то, чтобы он у меня был) или делиться какими-либо коммерческими секретами, и мне даже не нужно использовать название организации. Однако, если бы кто-то прочитал мое резюме, они, вероятно, смогли бы установить, о какой организации я говорил.

Считается ли «этичным» поведением делиться этим примером? Или я должен получить разрешение от предыдущего учреждения? Есть ли что-то, что я должен сделать, чтобы защитить себя или еще больше запутать этот пример?

Насколько мне известно, я никогда не подписывал никаких соглашений о неразглашении или отказе от конкуренции.

Ответы (2)

Пока вы не нарушаете договорные соглашения (например, коммерческую тайну), здесь нет проблем. Идеи можно использовать бесплатно. Тот факт, что у кого-то еще была идея ранее, не делает ее запретной для всех.

Можно обсуждать и делиться даже запатентованными идеями. На самом деле, сама патентная заявка нуждается в большом количестве пояснений. Возможно, вы не сможете реализовать эти идеи в «устройстве», пока действует патент, но вы все равно можете изучить и обсудить его.

Если вы избегаете раскрытия секретов, которые вы согласились не раскрывать, тогда нет проблем. Но будьте уверены в любых контрактах, на которые вы согласились.

Да, студентам всегда нравятся «настоящие» примеры. Кажется, вы достаточно «анонимизировали» его.

Те примеры, которые начинаются со слов «У вас есть 3 виджета, произведенных компанией по производству виджетов…», НАСТОЛЬКО скучны, использование соответствующего материала всегда полезно.

Не могли бы вы переписать это как тематическое исследование, если это уместно.