Мой ребенок игнорирует мои тайм-ауты и уходит от них. Какие есть варианты решения этой проблемы?

Верните ребенка в тайм-аут и сбросьте время. Без исключений. Как и большинство других родительских обязанностей, это все о последовательности.

Не обращайте внимания на смех или что-то подобное — ребенок пробует такое поведение, чтобы вызвать у вас реакцию. Оставайтесь спокойными и твердыми. Не взаимодействуйте сверх принуждения (это время простоя является точкой тайм-аута, и они могут пытаться провести время более увлекательно с вами!).

В таком возрасте тайм-ауты не работают без присмотра, ты должен быть тут же. Это может быть хлопотно, но это воспитание.

У меня сын такого же возраста, и могу сказать, что тайм-ауты в этом возрасте даются довольно тяжело. Многие не рекомендуют тайм-ауты до 3 по нескольким причинам, включая эту.

Тем не менее, нам удалось заставить нашего сына (после девяти месяцев усилий!) достаточно эффективно проводить тайм-ауты.

Во-первых, мы стараемся, чтобы они не злились и не наказывали их. Это может быть очевидно, но стоит упомянуть. Тайм-ауты бесчувственны, просто временные перерывы, пока вы и ребенок остынете — вы оба. Таким образом, одна полезная вещь, особенно в этом возрасте, — взять тайм -аут. Уйдите куда-нибудь подальше от ребенка — не так далеко, чтобы она, конечно, была небезопасна, но поставьте между вами какой-то барьер.

Во-вторых, мы даем нашему сыну книгу во время его перерывов. Мы выбираем один — и если он, например, кусается, он получает «Больно от укусов!» книга - но все же книга. Тайм-аут — это отвлечь его от плохого поведения и вернуть в нормальное русло — для этого хорошо посидеть с книгой.

Ставим его в тихой и спокойной части дома - на его кровать, на площадку лестницы перед воротами и т.д. - сажаем его с книгой, и ставим таймер, тот же, что и для не- тайм-аут вещи.

Если он встанет и переместится больше, чем на разумное расстояние, то тайм-аут начнется заново, и мы снова поместим его туда. Это повторяется три раза. Если это происходит более трех раз, он садится на стульчик для кормления на тайм-аут (безопасный стульчик, так как он может его раскачать или попытаться выбраться, но не у стены точно). На самом деле это работает довольно хорошо, так как он привык сидеть на высоком стульчике в относительно спокойной обстановке во время обеда. Мы также обнаружили, что обычно в этом нет необходимости — обычно достаточно просто сесть за книгу. Мы даже не обязательно забираем игрушки, если они не связаны с плохим поведением.

Наконец, будьте готовы получить несколько (дюжину) неудачных опытов, а затем один хороший. Слава хорошему. Это требует времени и усилий, но в конечном итоге это сработает, даже если какое-то время это кажется игрой. Игра вполне может сработать сама по себе — в конце концов, смысл в том, чтобы заставить вашего ребенка перенаправить от плохого поведения к чему-то другому. Так что, если это что-то еще — игра «сесть/встать»? Будьте последовательны, но не сосредотачивайтесь слишком сильно на точной форме того, что происходит. Если это поможет ей перестать плохо себя вести, то это плюс.

Прекратите использовать тайм-ауты, которые, очевидно, не работают ни для вас, ни для вашей дочери и которые, тем не менее, имеют известные недостатки . Вместо этого пробуйте альтернативные методы, пока не найдете тот, который подходит вам обоим.

ОБНОВЛЕНО В ОТВЕТ НА КОММЕНТАРИЙ:

Вместо этого обнимите своего ребенка!

С точки зрения ребенка тайм-аут определенно воспринимается как наказание... Дети до семи лет просто не имеют возможности обрабатывать слова так, как это делают взрослые. Конкретный опыт и восприятие реальности воздействуют сильнее, чем язык. Изоляция и игнорирование интерпретируются как «Никто не хочет быть со мной прямо сейчас. Следовательно, я должен быть плохим и непривлекательным», и никакие слова любви, какими бы благими намерениями они ни были, не могут преодолеть это чувство отторжения.

Использование тайм-аута приводит к множеству скрытых проблем. Во-первых, когда мы обеспечиваем тайм-аут для детей, которые плачут или бушуют, они получают сообщение о том, что мы не хотим находиться рядом с ними, когда они расстроены. Уверенные, что мы их не послушаем, скоро они могут перестать приносить нам свои проблемы.

Кроме того, такие дети могут научиться подавлять свои чувства, особенно если мы настаиваем на тайм-ауте в тишине. Разве мы не забыли, что плач и ярость — это здоровые механизмы снятия напряжения, которые помогают избавиться от печали и разочарования? ...

Дополнительная проблема заключается в том, что использование тайм-аута не устраняет основную причину «неадекватного поведения». ... Наиболее нежелательное поведение можно объяснить одним из трех факторов: ребенок пытается удовлетворить законную потребность, ему не хватает информации или он слишком мал, чтобы понять, или ребенок чувствует себя расстроенным (разочарованным, грустным, напуганным, сбитым с толку). , ревнивый или неуверенный в себе). Когда мы пытаемся изменить поведение, не обращаясь к этим чувствам и потребностям, мы совсем не помогаем нашим детям. Почему? Потому что основная проблема все равно останется. Обучение детей подчиняться нашим желаниям не решает более глубоких проблем.

Родителей заставили поверить, что дети будут использовать тайм-аут, чтобы подумать о том, что они сделали, и немного восстановить самоконтроль. На самом деле, когда дети ведут себя неподобающим, агрессивным или неприятным образом, они часто таят в себе такие сильные сдерживаемые чувства, что не могут ясно обдумать свои действия. Гораздо полезнее, чем изоляция, внимательный слушатель, способный поощрить выражение искренних чувств...

Удержание детей, которые бьются или кусаются, гораздо эффективнее, чем их изоляция. Твердое, но любящее объятие создает безопасность и тепло, защищая других детей от травм. Это также побуждает к выражению искренних чувств (через плач и ярость), в то же время убеждая ребенка в нерушимой связи родитель-ребенок. Это парадоксально, но верно: дети больше всего нуждаются в любящем внимании, когда они меньше всего этого заслуживают . Приказание буйному ребенку сидеть тихо редко приводит к чему-либо конструктивному и только еще больше способствует сдерживанию гнева ребенка и чувству отчуждения.

• Алета Солтер, доктор философии

Помните, что тайм-аут — это не наказание. если вы так считаете, убедитесь, что ваше поведение во время/после тайм-аута также производит такое же впечатление на вашего ребенка.

Как вы сказали, если она не делает этого каждый раз, это означает, что она знает, что вы дали ей время, и в некоторых случаях она чувствует, что это недопустимо. может быть, она видела, как ты делал то же самое дома. Взяв себе тайм-аут, убедитесь, что вы даете ей тайм-аут по правильным причинам.

без некоторых примеров, когда она серьезно относится к своему тайм-ауту, а когда нет, я могу сказать следующее;

Если вы чувствуете, что ей нравится высмеивать тайм-аут, постарайтесь сначала успокоиться и найти закономерности в случаях, когда она это делает, и это может дать подсказку. это займет время.

Тем временем немного измените правило. Проводите тайм-аут вместе. во время тайм-аута займитесь чем-нибудь, что ей нравится собирать, и посмотрите, изменит ли это ее поведение.

Может быть, вы могли бы попробовать альтернативы тайм-ауту. Я родитель малыша, и мне трудно понять, на что бы я поставил своего ребенка в тайм-аут в этом возрасте. Большинство вещей, которые она делает «неправильно» (противоречащих правилам), также соответствуют ее развитию, т. е. она любопытна, расстроена или что-то в этом роде, но не непослушна.

Некоторые стратегии, которые работают для нас:

• Наблюдайте за ней и продолжайте вмешиваться в деятельность «нет». Например, если она попытается взобраться на что-то, чего не должна, я остановлю ее, а потом посмотрю. Если она попытается еще раз, я снова откажусь и остановлю ее. Довольно скоро она сдается. Да, это требует времени, но также требуется время, чтобы возвращать вашу дочь к тайм-ауту.

• Поставьте игрушку (или что бы это ни было) на тайм-аут. Моей дочери подарили игрушку, которая слишком продвинута для нее; она очень расстраивается, пытаясь играть с ним. Поэтому мы поставили игрушку на тайм-аут, чтобы дать ей передышку.

• Естественные последствия. Если она намеренно бросает еду на пол, чтобы «повеселиться», она не получает больше еды, по крайней мере, не сразу. Если она опорожняет свою корзину для белья, она должна помочь положить белье обратно.

• Загоните ее в зону тайм-аута. Мы устанавливаем детские ворота и ограничиваем ее в месте, где за ней можно наблюдать, даже играть с игрушками, но она не может продолжать нежелательное поведение. Можно подумать, что она была бы совершенно счастлива застрять в комнате со своими игрушками, но она знает, что ее держат откуда-то еще, и ей это не нравится.

• Когда наступает период ожидания, мы пытаемся связать его с чем-то, что она может наблюдать, например: «Когда часы говорят «гонг», вы можете сделать X».

Я стараюсь приберечь самые большие последствия для самых опасных действий (пережевывание электрического шнура, отвинчивание деталей мебели и засовывание их ей в рот, блуждание слишком близко к горячему грилю или у кромки воды) и даю ей как можно меньше возможностей сделать что-нибудь опасное. Таким образом, когда она услышит громогласное НЕТ!!! и от чего-то отрывается, она знает, что это исключительно серьезно.

Детям бесконечно интересно. Как только вы поймете, как справиться с проблемой тайм-аута, возникнет что-то еще. :)

Как правило, тайм-аут связан с действием или поведением ребенка.

Прекращение тайм-аута является актом неповиновения, зачастую неподобающим поведением, отличным от того, которое привело их к тайм-ауту. В настоящее время кажется, что у вас нет последствий за выход из тайм-аута. Хотя могут быть и другие способы решения проблемы, один из них заключается в определении последствий выхода из тайм-аута.

• Многие родители предпочитают продлить тайм-аут. «Вы будете в тайм-ауте не менее 3 минут. Если вы встанете без разрешения, вы будете там еще три минуты».

• Некоторые выбирают другое последствие. «Удар по брату или сестре приводит к тайм-ауту, чтобы вы могли успокоиться в месте, достаточно далеком от проблемы, вызывающей гнев. Если вы прервете тайм-аут до того, как успокоитесь, это приведет к [другому последствию — отправке в постель, без десерта, дополнительному работа по дому и т. д.]"

• Другие используют эскалацию. «Если вы оставите тайм-аут на лестнице, вас отправят на более длительный тайм-аут в постель».

Некоторым детям может быть полезно иметь песочные часы или таймер, которые они могут видеть, которые легко установить и сбросить. У некоторых слабое представление о «3 минутах», и поэтому время может быть вечностью или несколькими секундами в их уме. Возможность сосредоточиться на таймере может помочь им оставаться на месте, зная, что это в конечном итоге закончится.

Также учитывайте место тайм-аута. Если это место, которое отвлекает или привлекает внимание, им может быть очень трудно сопротивляться искушению встать. Если вы пытаетесь научить их чему-то конкретному, как сидеть на месте даже во время искушения, то это может быть уместно, но если вы этого не сделаете, то безопасное место для тайм-аута с меньшим количеством отвлекающих факторов или достопримечательностей может помочь им соблюдать ваши правила тайм-аута.

Последовательность является ключевым фактором. Не используйте тайм-аут для вещей, которые не имеют большого значения или не имеют значения, или для вашего личного удобства. «Я готовлю ужин, так что иди на перерыв, пока я не закончу» не принесет пользы ни вам, ни вам. Если вы используете тайм-аут для каждой мелочи, которую они делают неправильно, что вы будете использовать, когда они сделают что-то, что требует более значительных действий? Если вы будете использовать его для личного удобства, он потеряет свое значение как средство обучения. Имейте в виду, что тайм-ауты не так полезны, когда ваши дети достигают определенного возраста развития, поэтому, если вы их используете, сделайте их полезными и эффективными.

Наконец, убедитесь, что вы и ваш ребенок понимаете суть тайм-аута. Это наказание? Предназначено ли оно для того, чтобы помочь им изменить себя (успокоиться, обдумать проблему и т. д.)? Чтобы вывести их из нестабильной ситуации, с которой, как вы знаете, они не смогут справиться? Это должно дать им возможность почувствовать вашу любовь и желание их счастья, даже в их нынешних трудностях. Используйте его, чтобы научить их и помочь им понять, почему для них важно тщательно управлять своими действиями или реакциями. Не используйте его, чтобы решить мелкие проблемы или просто избавиться от них.

Я знаю некоторых, кто использует это как метод, чтобы контролировать свой собственный гнев на действия своих детей, давая себе время и пространство, чтобы остыть, прежде чем иметь дело с ребенком. если это так, вы подумайте о том, чтобы обратиться за помощью. Это хороший первый шаг, но это только первый из многих шагов, которые вам, возможно, придется предпринять, чтобы справиться с собственным гневом. Опять же, в конечном итоге вы не сможете поставить их на тайм-аут, но если вы обнаружите, что ваши вспышки гнева вспыхивают очень быстро, у вас могут быть очень несчастливые отношения с вашим ребенком в подростковом возрасте.

Ну, во-первых, это ваш ребенок, и вы должны воспитывать его/ее так, как хотите, но имейте в виду, что ваш ребенок может оказывать негативное влияние на детей других людей в зависимости от того, как вы его воспитываете. И то, как вы ее воспитываете, может негативно сказаться и на ней, когда она вырастет...

Быть родителем — это не только баловать своего ребенка и дарить ему «любовь» 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, но и учить его вещам, и дисциплина — одна из таких вещей.

В тот момент, когда она ослушается, вы должны дать понять, что вы не играете в игру, и тут же взять у нее игрушку и показать ей, что вы настроены серьезно, вы даже можете воздерживаться от сладостей, всего, что может «ужалить».

Мой совет: делайте то, что вам нужно, чтобы воспитать хорошего ребенка, который будет слушать вас, если вы скажете ей что-то сделать, и воспитать ее так, чтобы она не стала хулиганом и сделала ее достаточно сильной, чтобы противостоять хулиганам.

Можно попробовать липучку. Некоторые на стуле, некоторые на дне детского подгузника.

Или просто отругайте ребенка за то, что он встал. Цель тайм-аута – наказание. Большинство детей не собираются просто сидеть там счастливо.