Насколько должна быть связана тема постдока с моей темой докторской диссертации?

Я начал искать возможности постдока, так как моя кандидатская диссертация приближается к концу (через 6-7 месяцев).

Моя кандидатская диссертация была в области машинного обучения и, в частности, анализа данных движения (и даже более подробного подмножества этого!). Поэтому в начале я сосредоточился на институтах, которые в данный момент занимаются этим конкретным типом исследований. Но мой руководитель сказал мне, что в целом нецелесообразно продолжать именно то направление исследований, которым я занимался в своей докторской диссертации! Он предложил другие области машинного обучения или даже междисциплинарные темы, такие как робототехника!

Наизусть я доверяю ему в его советах, но я все еще озадачен! Например, если я хочу подать заявку на постдокторскую рекламу, разве я не должен показать, что я приобрел соответствующие навыки и опыт во время моей докторской диссертации? и, конечно же, во время моей докторской диссертации я приобрел навыки, в основном связанные с моей темой исследования, и публиковал также в основном в той же области.

Ну, определенно есть несколько областей, отличных от моей докторской диссертации, над которыми мне действительно нравится работать, например, связь между робототехникой и машинным обучением и т. д. Но как я могу показать, что у меня есть сильный профиль, когда я хочу подать заявку на категорию, не близко к теме моей докторской диссертации?

Ответы (2)

Ваш постдокторант дает вам возможность продемонстрировать две ключевые черты успешных исследователей: независимость и гибкость . Обе эти черты необходимы для достижения успеха на любой преподавательской должности. Следовательно, создание репутации этих качеств необходимо для того, чтобы быть нанятым на штатную должность преподавателя. Комитеты по найму факультетов ищут людей, которые добьются успеха сами по себе и останутся успешными в течение нескольких десятилетий по мере развития области вокруг них.

Независимость

Прямо сейчас ваша исследовательская репутация тесно связана с репутацией вашего консультанта. Исследовательское сообщество знает вашего консультанта лучше, чем вас. Если вы никогда не публиковались без своего консультанта, у сообщества нет прямых доказательств ваших исследовательских способностей. Даже если вы проделали большую часть работы, и даже если ваш консультант скажет всем, что вы проделали большую часть работы, сообщество будет доверять вашему консультанту больше, чем вам. В конце концов, мнение вашего консультанта не совсем беспристрастно; они заинтересованы в том, чтобы вы хорошо выглядели.

Единственный способ создать репутацию независимого исследователя — это публиковаться независимо. Как минимум, это означает публикацию сильных статей без вашего консультанта. Еще лучше написать сильные статьи с новыми идеями/методами, которые нельзя отследить до вашего консультанта. Индивидуальные последующие документы о совместной работе с вашим консультантом — это хорошо, но некоторые люди по-прежнему будут думать, что ключевые идеи принадлежат вашему консультанту, а вы просто подчищаете низко висящие плоды. Лучше вычеркнуть полностью самостоятельно.

Гибкость

Большинство докторских диссертаций сосредоточены на узком наборе тесно связанных проблем, которые решаются с использованием схожих идей/инструментов/методов. Независимо от того, насколько сильны результаты вашей диссертации, если вы когда-либо делали только одну «вещь», люди будут задаваться вопросом, а не это ли все, что вы можете сделать. Таким образом, если все ваши исследования были посвящены обучению с подкреплением движения человека для синтеза анимации из данных Kinect, исследовательское сообщество будет думать о вас как о человеке, работающем над обучением с подкреплением движения человека для синтеза анимации из данных Kinect. Но вы хотите , чтобы люди думали о вас как об эксперте по обучению с подкреплением или эксперте по синтезу анимаций — или, что еще лучше, как эксперту по машинному обучению в целом.

Единственный способ завоевать репутацию более широкого эксперта — это продемонстрировать более широкий опыт. Это не означает, что вам нужно внезапно переключиться на совершенно другую область — вы действительно хотите использовать уже имеющийся опыт. Но что-то существенное необходимо изменить — например, статистику вместо подкрепления, или животных вместо людей, или планирование движения робота вместо синтеза анимации, или видео на YouTube вместо данных Kinect, или все вышеперечисленное — что требует от вас разработки новых идеи и новые техники.

Привет ДжеффЭ. Меня бы тут же уволили, если бы я попытался публиковаться самостоятельно во время постдока. Большинство консультантов ожидают этого, даже если они не внесли интеллектуального вклада в работу, они ожидают, что они предоставят доступ к расходным материалам, лабораторным помещениям и зарплате. Мне было достаточно трудно успешно продвигать звездочку соавтора в проектах, которые я создал.
@DBB Мне жаль, что у вас был неэтичный постдок.
@DBB, к счастью, в компьютерных науках (область ОП) культура такова, что для того, чтобы быть соавтором, вам нужно внести интеллектуальный вклад в исследование, и предоставление кому-либо работы не является действительным вкладом для этой цели.
@JeffE Существует много различий в том, что означает «независимость» в разных областях. В биомедицинских науках, например, единственная «независимая» работа, которую кто-либо делает, — это разновидность обзоров, которые не считаются так же важными, как оригинальные исследования. Это не означает, что не важно немного диверсифицироваться и работать с другими PI и работать над получением собственного финансирования, но ни один постдок не имеет ресурсов для создания действительно независимой работы во многих областях.
@BryanKrause Даже в этих полях, как минимум, «независимый» означает «независимый от вашего консультанта».
Отличный ответ, спасибо.

Если вы хотите профессионально развивать свои навыки, вам следует пройти постдокторантуру в области, которая дополняет ваш текущий опыт, но отличается от него. Если вам нужна должность преподавателя, вы должны найти 1 или 2 человек в вашей конкретной области, у которых есть текущий послужной список размещения людей на должности преподавателей, а затем попытаться постдокировать для этого человека.

Завершая работу над докторской диссертацией, я выбрал группу постдоков, взглянув на то, какие навыки я хотел бы добавить и какие области были интересны в моей очень широкой области. Поэтому я присоединился к большой группе во главе с амбициозным доцентом. Исследовательская программа на веб-сайте PI была именно (!) теми направлениями и наборами навыков, которые я хотел изучить. Мое время в этой группе было чрезвычайно продуктивным. Мне дали возможность изучить совершенно новые области и решить проблемы по моему собственному выбору. Я был наставником для нескольких аспирантов и студентов бакалавриата и разработал для них проекты, которые привели меня к соавторству и патентам независимо от моего собственного практического вклада. Мой босс никогда не сидел над рукописью, которую я ему дал, дольше месяца, прежде чем разрешить ее отправку. В общей сложности я был автором или соавтором примерно 21 рецензируемой рукописи за эту 4-летнюю эпоху и получил две международные награды за свои исследования. Эта часть была действительно отличной!

Плохая часть заключалась в том, что мой амбициозный босс также был эгоистичным и немного неуверенным в себе. После получения должности он сосредоточился на мобилизации поддержки для получения всех мыслимых наград для молодых исследователей. Меня всегда подталкивали к низкооплачиваемым проектам, которые могли бы занять хорошие места в журналах среднего уровня, за счет того, что я тратил время на глубокое обучение навыкам или высокоэффективные проекты. Он не поддержал меня или другого постдока, находящегося на преподавательской работе, потому что наша защита лишила бы его капитала, необходимого для получения личных наград. Он хотел просмотреть мою анкету преподавателя не для того, чтобы внести конструктивный вклад, а для того, чтобы убедиться, что в анкете нет идей, порожденных моими текущими исследованиями. Поэтому предложенные мной исследовательские идеи были достаточно далеки от моей основной исследовательской компетенции и демонстрировали достижения, которые комитеты по найму могли легко отклонить. В тех местах, где я получил интервью, основанное на моих собственных заслугах, было крайне мало возможностей и поддержки, которые они могли мне предложить. Эти места с их бедными ресурсами были особенно отключены, что я направлял амбициозный настрой своих боссов. Я с гордостью заявил, что надеялся вырастить там группу больше среднего, а также надеялся, что смогу выиграть награды для молодых исследователей примерно в то время, когда я получил должность. В конце этого неудачного цикла я чувствовал себя очень профессионально пустым. Были ли все ночи и выходные, которые я тратил на то, чтобы мои идеи работали только для того, чтобы повысить авторитет моих боссов? карьера с нулевой выгодой для себя? Мой босс сказал, что я должен продолжать работать на него за 45 тысяч, потому что всего с 5 публикациями или около того в следующем году я буду претендовать на высшую должность. Я решил, что это было действительно корыстным для его собственных амбиций и ушел, как только я мог.

В этот момент у меня также было достаточно самосознания в этой области, чтобы увидеть, что все хорошие позиции, где пакеты стартапов и институциональная поддержка были тем, чего я желал, преимущественно доставались людям из одних и тех же групп. Способ, которым хороший отдел обычно занимается наймом, заключается в том, что они смотрят, в какой области они хотят нанять, а затем напрямую связываются с 1 или 2 профессорами с высоким статусом и спрашивают, есть ли в их группе постдоки или студенты, которые ищут работу. Эти кандидаты, возможно, были намного менее продуктивны, чем я, но у них была «правильная родословная» и тщательно сфокусированные публикации, а также исследовательские взгляды, которые хорошо распространялись от выдающихся лидеров в этой области. Этот профиль в 10 раз более привлекателен для комитетов по найму, чем тот, кто вышел из никому не известной группы с большой стопкой разрозненных бумаг.

Так что, если бы я мог вернуться в прошлое, я не знаю, изменил бы я свое мнение и принял бы более циничное, карьеристское решение. Если бы я это сделал, у меня, вероятно, была бы позиция, которая мне действительно нравилась. Но я также был бы гораздо более ограниченным, нетворческим исследователем. Я действительно хотел бы, чтобы у меня был наставник в конце моей докторской степени, который мог бы объяснить цели и последствия последствий этих решений. По сути, мой комитет по защите просто сказал, что я должен пойти на должность преподавателя без практических советов о том, в какие игры я должен играть, чтобы это стало возможным.

То, что вы делаете, действительно зависит от вас. Я также добавлю, что варианты, предлагаемые вашим советником, могут быть или не быть в ваших интересах. Возможно, они хотят «поместить» вас туда, где они помогут себе. У вас должно быть хорошее представление о том, куда, по вашему мнению, ведут вас ваши амбиции.

Как я могу исследовать этот "послужной список" о людях из других институтов?
Итак, вы считаете, что с профессиональной точки зрения это негативный момент, если я попробую что-то, не связанное с моей кандидатской диссертацией, верно?
Как я могу исследовать...? — Читайте их газеты!
Вы должны изучить их послужной список, изучив историю всех нанятых младших профессоров в вашей области. Оцените престиж их положения и сравните его с тем, для кого они защитили докторскую диссертацию.
Способ, которым хороший отдел обычно занимается наймом, заключается в том, что они смотрят, в какой области они хотят нанять, а затем напрямую связываются с 1 или 2 профессорами с высоким статусом и спрашивают, есть ли в их группе постдоки или студенты, которые ищут работу. Это полностью несовместимо с моим опытом , когда я был на рынке труда, когда мои аспиранты были на рынке труда, и с десятилетиями работы в комитетах по набору преподавателей.
Это было моим наблюдением, когда я учился в пятерке лучших факультетов в своей области (Большая государственная школа США). Они думали о найме так: «Если бы мы могли нанять молодую версию любого профессора, кого бы мы наняли? Хорошо, тогда давайте наймем студента/постдока этого человека». бумаг", но быстро увольняют их за то, что они "вели себя высокомерно в отношении того, сколько у них бумаг" и "не имеют настоящего опыта"
Исходя из моего собственного топ-5 факультета в Большой государственной школе США, все, что я могу сказать, это: Вау. Эта стратегия найма не просто несправедлива; это на самом деле глупо.