(Не)реалистичные ожидания от научного руководства?

Судя по моему собственному опыту работы с разными научными руководителями с докторской степенью (я бросил работу с одним, взял еще двух) и научными руководителями постдоков, я думаю, что на самом деле все сводится к личностным различиям и стилю общения. Дело не в том, что ваши ожидания были нереалистичными или нет. Дело в том, что вы оказались с кем-то, кто просто работает иначе и ожидает других вещей, чем вы. Для некоторых людей этот «ориентированный на независимость» режим идеален, потому что они имеют в виду конкретную цель или сузили тему докторской до начала программы. Другим нужно немного больше указаний. Это не плохо и не нереально; это просто то место, где вы находитесь в своем академическом путешествии. Если возможно, постарайтесь найти начальника, чьи ожидания и личность соответствуют вашим. Или попытайтесь выяснить, чего именно вы хотите от отношений с вашим нынешним руководителем. будьте максимально уважительны и открыты с ним/ней/ними и постарайтесь разработать план, чтобы это произошло. Если ваш руководитель не в восторге от такого подхода, у вас есть два варианта. 1) Оставайтесь в отношениях, примите, что они будут отстойными, пока они не закончатся, и сосредоточьтесь на том, чтобы получить то, что вы хотите от опыта (предположительно, докторскую степень, статьи и т. д.). Тем временем вы можете поискать других наставников. 2) Найдите нового руководителя.

Редактировать: теперь, когда я понимаю, что ваш руководитель — новичок, я думаю, что это еще одна проблема отсутствия опыта с их стороны и, возможно, отражение того, как они контролировались на протяжении всей своей карьеры. Если он представлен в спокойной и разумной форме, вашему руководителю может быть полезно услышать, каковы ожидания студента, по крайней мере, когда он будет руководить будущими студентами. Однако маловероятно, что их общий образ действий изменится; эти вещи требуют много времени и ошибок. И еще раз повторю, что важно спокойное, прямое общение. Пассивная агрессия или надежда на то, что ваш начальник улавливает тонкие намеки, контрпродуктивны.

Я думаю, что это хороший вопрос, потому что многие другие здесь указывают в основном на одну и ту же основную проблему, разные стимулы и ожидания аспиранта и научного руководителя, и вы в значительной степени обрисовали две философии.

И хотя интуитивно можно подумать, что метод, ориентированный на руководство, является лучшим и более продуктивным для студента и научного руководителя, я думаю, что он в основном и только практикуется в первые 1-2 года докторской одиссеи, после чего происходит переход к ориентированному на независимость . должно произойти , иначе сомнительно, что действительно отличает вашу докторскую работу от магистерской/бакалаврской работы.

В середине и, по крайней мере, в конце вашего докторского пути вы должны знать больше о методах, деталях и открытых вопросах в вашей специальной нише, чем ваш научный руководитель. И поскольку в настоящее время выпускается много выпускников докторских наук, заканчивающих ускоренные программы и т. д., важные цели докторской степени, такие как независимость и автономия, на мой взгляд, становятся все более и более размытыми. Но это всего лишь примечание.

Конечно, наилучшее сочетание или время перехода от руководства к самостоятельности во многом будет зависеть как от вашего опыта, так и от личных качеств и рабочей нагрузки вашего руководителя. Но я всегда выбираю научного руководителя, который предлагает мне больше свободы и терпения для выбора и работы над моими собственными вопросами и темами, а не намечает полный путь докторской степени или направляет меня каждый месяц.

Исследование часто является чистой случайностью, удачей, правильным вопросом, заданным правильному исследователю. Слишком много указаний может подорвать возможность того, что у аспиранта разовьется сильный интерес и стремление работать над важной проблемой в течение многих лет или он вообще заметит такую ​​проблему и наконец решит ее. Такие риски должны предлагаться и приниматься в академических кругах и особенно в фундаментальных исследованиях. Есть причина, по которой доктора инженерных наук часто намного лучше оплачиваются и работают меньше, чем в фундаментальных науках, это риск или возможность незначительного или нулевого результата многолетних исследований.

Так что мой совет — расценивайте это как подарок, если ваш руководитель не будет заставлять вас каждый год подавать отчет. У такого руководителя может быть более высокий личный интерес в том, чтобы облегчить себе путь к должности или славе, чем в том, чтобы поощрять вашу автономию и независимость, что абсолютно необходимо, чтобы иметь хоть какой-то шанс получить должность самостоятельно . А после PhD, на мой взгляд, уже поздно развивать такие качества.