Почему в академических кругах так много проблем с психическим здоровьем?

В последнее время мне очень любопытно, почему ученые очень часто страдают от проблем с психическим здоровьем (например, тревога и депрессия). За этим стоит куча факторов:

  • Очень долгие часы
  • Относительно низкая оплата
  • Постоянное давление с целью поиска финансирования и публикации статей
  • Непрерывный поток работы, приводящий к незначительному личному вознаграждению
  • Работа с резкими личностями (например, с некоторыми конкретными профессорами, руководителями и т. д.)
  • Перфекционизм, приводящий к ощущению, что ничто на самом деле недостаточно хорошо
  • Отсутствие непредубежденности в отношении признания трудностей или непонимания чего-либо
  • Ощущение, что "если ты не можешь выдержать жару, то тебе не стоит быть здесь"
  • Отсутствие внешней поддержки в некоторых учреждениях.

Это очень поразительное чтение, которое подчеркивает, что многие проблемы психического здоровья в академических кругах принимаются как норма или просто игнорируются, тогда как на любой другой работе они будут обнаружены и им будет предложена поддержка.

Кроме того, как человеку, который ранее сталкивался с подобными трудностями во время учебы (например, в школе и во время получения степени бакалавра) и получил много внешней поддержки, предложенной мне, почти кажется, что все, что я узнал о балансе здоровой жизни и внешнем виде после себя — это то, что выходит за рамки исследовательского уровня.

Я уверен, что, возможно, есть еще кое-что, о чем я не упомянул, но что, по-вашему, оказывает наибольшее влияние на людей, чувствующих депрессию (а у некоторых даже с мрачными мыслями) на университетских факультетах?

Не путайте корреляцию с причинно-следственной связью. В академических кругах есть аспекты, более подходящие для людей с депрессией/тревожностью, чем для промышленности, в частности, возможность планировать свое собственное время.
Корреляция вообще установлена? В связанной статье упоминается, что уровень стресса, о котором сообщают сами, в академических кругах со временем растет, но это всего лишь несколько шагов, чтобы сказать, что в академических кругах больше проблем с психическим здоровьем (по сравнению с анонимным референтом).
Это, безусловно, справедливое замечание — я знаю, что в некоторых других сложных профессиях могут возникнуть аналогичные проблемы (например, преподавание в школе, где может быть большое давление из-за оценок на экзаменах и непослушных учеников). Определенно кажется, что проблемы психического здоровья кажутся более распространенными в академических кругах, чем в других секторах, хотя это может быть больше вопросом освещения в СМИ, чем конкретно в академических кругах. Однако тот факт, что эта атмосфера существует в академических кругах, далек от идеала, и все же я чувствую, что необходимо приложить сознательные усилия, чтобы исправить это.
Где доказательства «очень высокой склонности академиков страдать от проблем с психическим здоровьем» по сравнению с неакадемическими людьми? Кроме того, у вас довольно радужный взгляд на жизнь вне академических кругов, если вы думаете, что «в любой другой работе это будет подхвачено и вам будет предложена поддержка».
В статье нет конкретного заявления о корреляции, но если вы прочитаете статью и посмотрите на общую картину, это действительно указывает на то, что существует множество факторов, которые могут играть роль. Многие внешние факторы могут психологически воздействовать на людей, но часто нелинейным (и не поддающимся точной количественной оценке) образом. В ответ, возможно, я плохо выразился. Я хотел сказать, что если кто-то страдает от признаков проблем с психическим здоровьем на работе, то это, вероятно, заметят коллеги, и, в зависимости от конкретной компании, поддержка может быть доступна, а может и не быть.
«Профессор колледжа» занял 19-е место в списке «Лучшие вакансии Канады» по версии «Canadian Business» canadianbusiness.com/lists-and-rankings/best-jobs/…
Мне было бы интересно узнать, какова соответствующая статистика для Великобритании...
Академическая среда может вызывать сильный стресс, но у преподавателей есть большая автономия, и депрессию может быть нелегко обнаружить, поскольку многие преподаватели справляются с этим, принимая антидепрессанты. Для тех, кто не принимает антидепрессанты, нормальное поведение может показаться агрессивным коллегам, принимающим одурманивающие наркотики. Многие преподаватели также имеют недиагностированные расстройства личности.

Ответы (1)

Я думаю, что часть вопроса о том, почему так много людей с проблемами психического здоровья, носит систематический характер. Я думаю, что академическая среда начинает уделять гораздо больше внимания психическому благополучию членов своего сообщества (студентов, преподавателей и сотрудников), поэтому количество диагнозов проблем с психическим здоровьем увеличилось по сравнению с прошлым. Более того, поскольку университеты, как правило, более «принимают» проблемы, чем большинство других сред, людям легче упоминать о таких проблемах. Кроме того, из-за характера людей в академической среде они гораздо чаще признают, что испытывают проблемы с психическим здоровьем, а не «перекладывают ответственность» или возлагают вину на кого-то или что-то еще.

Еще один вопрос, который вы не подняли, заключается в том, существует ли более тесная связь между более высокой академической подготовкой и склонностью к проблемам с психическим здоровьем; Я не уверен в ответе на этот вопрос и в том, искажает ли это статистику.

Но в целом я думаю, что то, что вы видите, скорее всего, ближе к реальному уровню проблем с психическим здоровьем в обществе в целом в академической среде и занижению этого за пределами академических кругов (где это все еще сильно стигматизировано).

Почему в академических кругах так много проблем с психическим здоровьем?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v