Получите управленческий опыт, не совершая (или, по крайней мере, минимизируя) ошибок [закрыто]

Меня только что назначили на новую должность в моей компании. Это не совсем отличается от моей предыдущей роли, просто теперь мне приходится управлять людьми и брать на себя больше ответственности в проектах.

По сути, теперь я тот, кто дает шаги/направления моим джуниорам о том, как справиться с проектом.

Проблема в моей предыдущей роли, мне не нужно было зависеть ни от кого, кроме как от моего менеджера/руководителя в отношении того, что требуется (я иногда спрашивал один или несколько раз коллегу, если я застрял ). Я занимался техническим программированием самостоятельно.

В своем первом проекте в качестве супервайзера я чувствую, что полностью провалил свою работу. Я психанул, в конце концов сначала сделал большую часть вещей сам, потому что чувствовал, что могу сделать это быстрее и вовремя, тогда как если я откажусь от технической части работы и передам ее джуниору, мне будет он будет бороться, и крайний срок будет пропущен (к вашему сведению, он только что закончил учебу и имел очень мало опыта, а проект был чем-то вроде сделки). Конечным результатом было то, что моему предыдущему руководителю пришлось вмешаться и взять на себя ответственность; я и мой младший в итоге сделали работу вместе. Проекта все еще не хватало, но не так далеко, как я думал. Я не знаю, как он делает это так легко, кажется, его это совершенно не беспокоит, как будто он знал, что должно произойти. Ему чуть за тридцать, а мне за двадцать.

Как мне, не имея таланта руководить, научиться вести/управлять людьми, не совершая (или хотя бы минимизируя) ошибок? Потому что для меня лучший учитель — это опыт, но я не думаю, что могу рискнуть стать тест-пилотом в своей новой карьере только для того, чтобы научиться этому, не добившись хороших результатов. Я читал несколько изящных биографий о вдохновляющих лидерах, но в них мало говорится о том, как они оказались там, где они были/есть.

Я не удивлен, что вашему руководителю было легче - у него было вдвое больше рабочей силы, чем у вас. Тот факт, что проект все-таки провалился, говорит о том, что перед вами поставили невыполнимую задачу.

Ответы (2)

лучший учитель это опыт

Вы сами ответили на свой вопрос здесь.

Однако, чтобы учиться/избегать ошибок (полностью избежать их невозможно) нужно просто быть уверенным, верить и знать, на что способны ваши юниоры. Если они могут выполнять определенные задачи, обязательно дайте им эти задачи, после чего вы сможете сосредоточиться на том, что делаете. И если они закончат, вы можете позволить им работать с вами, чтобы научиться и ускорить ваш процесс.

Вы должны доверять своим джуниорам в их способностях, как и тот, кто их нанял... не без причины, точно так же, как вы и все остальные, кто работает с вами. Вдобавок ко всему, вместо того, чтобы читать об этом, спросите своего руководителя о том, как они это делают, возможно, они могут дать представление о том, что вам нужно, и это будет более специфично для компании.

Вы четко знали, что проект важен, сообщите команде, что вы чувствуете и почему волнуетесь.

Ребят, это срочная сделка, давайте поработаем

Каждый проект, который вы делаете, ведите журнал того, что идет не так, и анализируйте его, чтобы увидеть, что вы могли бы сделать и что вы собираетесь делать в следующий раз, чтобы не допустить основных ошибок.

Ваш руководитель будет знать, что это что-то новое для вас, и явно полагает, что у вас есть все необходимое, иначе на вас не возложили бы ответственность. Верьте в себя и своих младших.

Опыт — лучший учитель, но не мешало бы спросить совета у своего руководителя? Возьмите опыт, который у вас был с последним проектом, и поговорите с ним об этом. Спросите его, что, по его мнению, пошло не так, что можно было бы сделать лучше, и как он пытался навести порядок, когда пришел к власти.

Вы не пытаетесь точно подражать тому, как он работает, а скорее учитываете некоторые моменты в своем следующем проекте в роли супервайзера. Вы пытаетесь избежать ошибок в следующий раз, и это начинается с выяснения того, что можно и чего нельзя делать.

Кроме того, постарайтесь лучше узнать своего младшего. Выясните их технические возможности, чтобы вы могли получить представление о том, какие задачи вы можете с уверенностью назначать им, а также научились доверять им разработку, если вам нужно поручить им более сложные задачи. Они тоже учатся на собственном опыте, как и вы.