Я работаю над своей песней и мне нужна помощь с последовательностью аккордов. Последовательность куплетных аккордов: G, Cadd9, A7sus4 и Dsus4. Я сделал бридж с Em7 и Bm7, но я не знаю, что нужно делать дальше (я пою следующий аккорд, но могу найти его LOL)
Итак, у меня есть 3 вопроса: 1. Как я могу найти тональность песни? (В самой популярной песне я нахожу тональность по мелодии или простой последовательности аккордов) 2. Как я могу улучшить свои знания о последовательности аккордов и сделать интересные последовательности аккордов, а не простые, как этот пример в гамме фа мажор (F, A, Dm, Bb ) 3. Какой должен быть следующий аккорд? :)
Вот мост: https://drive.google.com/file/d/1o2Ie38Qfvi-YU5A7hiRov401oAMqih5n/view?usp=drivesdk
Извините за качество звука, я не дома
Настоящий ответ таков: «Следующим идет любой аккорд, который вы хотите». Это может звучать бойко, но это не так. Конечно, есть условные смены аккордов, и вы можете использовать эти условные обозначения, чтобы сказать «что должно быть дальше», но вы можете намеренно играть против условных обозначений для эффекта, чтобы удивить или рискнуть уйти в отдаленные области в большой композиции.
С общепринятой точки зрения...
Последовательность куплетных аккордов: G, Cadd9, A7sus4 и Dsus4.
Вы можете проанализировать это как (упрощенно) I IV V7/V V
. Это довольно условно. У вас есть тонический аккорд, преобладающий лад, а затем доминанта. Вы могли бы перефразировать это как просто I... V
.
Сделал бридж с Em7 и Bm7
Переход от к G
или переход к относительному минору. Это очень обычно для бриджа или средней восьмерки.Em
I
vi
С точки зрения гармонического контраста происходит относительное мажорное или минорное произведение, потому что вы меняете лад/качество и получаете другое настроение.
Но мост тоже должен куда-то идти. Это мост к чему-то. Бридж сначала обеспечивает гармонический контраст, затем переходит в какое-то другое тональное пространство. Обычное дело — играть доминантный аккорд того места, куда вы собираетесь, или какую-то прогрессию доминанты в той тональности, к которой вы собираетесь. Если вы собираетесь вернуться, чтобы G
попытаться D
завершить мост.
Предполагая возврат к G
мосту с восемью перекладинами, вы можете попробовать некоторые вещи, например:
|Em7|Bm7|Em7|Bm7|Em7|Em7|
+ |D|D7|
...кG
|Em7|Bm7|Em7|Bm7|Em7|Em7|
+ |Am|D7|
...кG
|Em7|Em7|Bm7|Bm7|
+ |Em7|Em7|Am|C D7|
...кG
Обратите внимание на различия в окончаниях, но все они заканчиваются на доминанте G
. Использование доминантного аккорда — очень традиционный подход к изменению или возврату к тональной области. Это не единственный способ сделать это, но он распространен.
С другой стороны, вы могли бы сделать что-то более нетрадиционное, например...
|Em7|Bm7|Em7|Em7|Em7|Em7|
+ |Bm7|B7|
...к|Emaj7|
... отступление в совершенно новое место: E
майор.
Вы можете поиграть с конкретными расширениями аккордов и голосами, а также с тем, сколько тактов удерживать аккорд. У вас есть свобода попробовать различные варианты в этом отношении. Но что вы действительно хотите спросить о мосте, так это то, куда вы хотите, чтобы он привел вас гармонично?
...Как я могу улучшить свои знания об аккордовой последовательности и сделать интересные аккордовые последовательности...
На самом деле нет короткого пути к пониманию. Что нужно сделать, так это проанализировать аккорд во множестве песен. В идеале вам следует найти библиотеку с хорошей коллекцией партитур и поискать песенники. Совместите анализ песни с изучением хорошего учебника по гармонии (например, Kostka, Tonal Harmony или какой-нибудь другой книги уровня колледжа). Важным моментом является то, что требуется время для развития глубокого понимания, а не просто для того, чтобы собрать воедино общие последовательности методом проб и ошибок.
Прежде чем вопрос будет закрыт за не по теме, я хочу ответить на вопрос номер 2.
- Как я могу улучшить свои знания об аккордовой последовательности и сделать интересные аккордовые последовательности, а не простые, как этот пример, в гамме фа мажор (F, A, Dm, Bb)
Я не знаю, как вы можете это сделать, но для меня ничего не было так полезно, как играть песни на слух в разных тональностях. Попытка найти аккорды без обмана и просмотра готовых транскрипций, конечно, хороша, но если вы не можете найти аккорды даже после попытки, можно их прочитать. Но затем запомните аккорды и сыграйте песню в разных тональностях. А потом вносите изменения — заменяйте что-то чем-то и смотрите, как это меняет настроение и мелодические возможности.
Почему это работает для меня - я думаю, что это обучение на примере. Если я играю что-то, не читая, я автоматически учу гармонические паттерны, которые случаются, и, играя достаточно долго, я начинаю применять те же паттерны и вдруг замечаю, что выучил. По сравнению с этим теоретическое мышление было для меня совсем не очень полезным, разве что для получения названий и терминов для вещей. Но всегда было так: (1) сначала изучите настоящую вещь на примере, а затем (2) при необходимости найдите имена для структурных паттернов. Но никогда не бывает "сначала теория". Если сначала представить теорию, то это по большей части бессмысленная чепуха. Хорошо, я могу продолжить и таким образом, но это намного больше работы, это неэффективная трата времени.
Итак: играйте песни! Вы можете испытать множество аккордов, мелодий и ритмических рисунков из первых рук. Чтобы узнать больше интересных последовательностей аккордов, сыграйте песни с интересными последовательностями аккордов . :) Нереально ожидать, что вы действительно сможете изобретать или делать выводы из абстрактных формул.
Аккорды создаются из гамм. Гаммы — это просто комбинации нот.
piiperi Восстановить Монику
Тим
piiperi Восстановить Монику