Правила нарушения правил. Как мне сделать это хорошо?

Развивая то, что мой великий учитель (португальская литература) однажды сказал:

1. Правила существуют не просто так — поймите почему

Если вы знаете, почему существует правило, вы знаете, когда вы должны следовать ему, когда вы должны изменить его, а когда вы должны полностью его нарушить.

Под правилами она подразумевала все, от пунктуации и орфографии до стихосложения и фигур речи.

Думайте об этом как о приготовлении пищи и еде. Есть правило, что к рыбным блюдам подходит белое вино. Вы можете либо следовать ему догматически, либо понять причину этого правила: рыба имеет тенденцию иметь тонкий вкус, а красное вино имеет более сильный аромат, который затмевает вкус рыбы. Зная это, вы можете выбрать рыбу с более сильным вкусом и сочетать ее с более легким красным вином. Или вы можете просто решить следовать ему, потому что вкус рыбы, которую вы хотите съесть, действительно очень нежный.

2. Правила — это инструменты — убедитесь, что вы их используете

Это расширяет первое правило. Вы не должны понимать просто одно правило, вы должны стремиться выучить как можно больше «правил» (а это значит понимать, что они делают).

Правила — это не смирительные рубашки: это инструменты, которые вы можете использовать по своему усмотрению или использовать по-разному. Спрашивайте не о том, что это правило заставляет вас делать, а о том, что вы можете с ним сделать. Помните: правила — это инструменты, и вы их используете, а не наоборот.

Вернемся к сочетанию вина и еды: если вы догматически следуете правилу, вы позволяете правилу диктовать ваши действия, и вы чувствуете себя ограниченным им. Но если вы понимаете логику, стоящую за этим, то вы можете либо использовать правило как есть, либо изменить его, всегда для достижения наилучшего эффекта в зависимости от ситуации, с которой вы сталкиваетесь.

3. У всего, что делает автор, есть причина - какая у вас?

Вы уже знаете правила и то, что вы можете получить от них. Теперь пришло время спросить, чего вы хотите.

Думайте об этом как о выходном дне. Вы хотите посетить этот прекрасный пляж, и вы можете добраться туда двумя разными маршрутами. Какой из них вы выберете? Это зависит. Вы хотите добраться туда как можно быстрее? Или, возможно, вы предпочитаете провести немного больше времени, но насладиться более красивыми пейзажами. А еще лучше было бы сделать небольшой крюк и позавтракать в том новом ресторане к северу от пляжа.

Сделайте то же самое с правилами: Какого эффекта вы хотите? Затем просмотрите имеющиеся у вас инструменты-правила и выберите один или те, которые служат вашей цели, а затем используйте их как есть или измените их.

Помнить! Ограничения могут либо душить, либо вдохновлять

На этой идее настаивал мой учитель, изучая литературу эпохи барокко. Если у человека нет ограничений, он может делать все, что угодно. Нет острой необходимости в инновациях, потому что все идет. Но когда есть ограничения, тогда можно либо позволить уму задушить и догматически следовать им, либо позволить им обострить ум и воображение, чтобы преодолеть эти ограничения, не нарушая их.

Представьте, что вам сказали, что вы не можете упоминать определенную тему. Как вы можете упомянуть об этом, не нарушая правила? Так поступали художники в периоды цензуры. Это обостряет творческий потенциал человека, когда его подталкивают к поиску способов обойти ограничения.

То же самое происходит и с правилами: вы можете позволить им задушить вас (т. е. они используют вас) или вы можете позволить им обострить ваш ум (т. е. использовать их в соответствии с вашими целями).

Любой может быть мастером, догматически следуя правилам, потому что эти правила безопасно уведут вас от ловушек. Однако, чтобы быть гением, вы должны знать правила так хорошо, чтобы знать, когда их изменить, и при этом избегать ловушек.

Если человек еще не понимает всех правил-инструментов, находящихся в его распоряжении, то должен быть осторожен, нарушая и нарушая их. Всякий раз, когда вы чувствуете, что правило душит вас, остановитесь и поймите, почему правило существует, в какую ловушку оно не дает вам попасть. Затем посмотрите, как вы можете крутить его, не попадая в указанную ловушку. Помните о своей цели и внимательно смотрите на конечный результат, чтобы увидеть, работает ли он.

Я бы сказал, что в письменной форме , в частности, мы не должны нарушать простые правила грамматики и правописания и многие другие основы. Моя причина для этого довольно проста: если вы пишете «грамматик, правописание и простота», большинство читателей (и определенно большинство агентов и издателей) тут же перестанут читать. Если вы намерены продавать книги (а не писать рассказы для личного развлечения), вам необходимо следовать основным правилам, которые сделают вас компетентным писателем на выбранном вами языке.

Итак, одно из «правил» письма — избегать наречий «-ly». Гневно, злобно, радостно, быстро и т. д. Но Дж. К. Роулинг использует их широко. (Стивен Кинг с неодобрением в шутку говорит: «Она никогда не встречала наречия, которое ей не нравилось».)

(Эта проблема обсуждается в другом месте на Writers; в основном проблема заключается в том, чтобы «рассказать» читателю о состоянии ума, а не «показать» ему состояние ума, и они могут быстро почувствовать себя преувеличенными.)

Нарушение этого правила могло помешать ей быстрее продать свою первую книгу, но в конечном итоге это было нормально для менее литературной искушенности ее молодой взрослой аудитории.

Таким образом, правило «никаких наречий» можно нарушить. Я думаю, что ее книги были бы лучше, если бы она следила за ними, но, мэм. Ее воображение и сюжетная линия, очевидно, намного больше, чем компенсируют проблему.

Другие и более серьезные правила написания могут быть нарушены. Например, структура трех актов была получена из многих сотен успешных историй, и в основном три акта - это «начало, середина и конец». Структура подробно описывает, что обычно находится в каждом из этих сегментов, по крайней мере, в большинстве популярных историй.

Но вы можете сломать его. Шекспир использует структуру из пяти актов, которая содержит повороты в разных местах, и история говорит о том, что это работает гангстеров. «Путешествие героя» — еще одна структура, которая отлично работает. В структуре Трех актов мы обычно сначала описываем «нормальный мир» главного героя, и у нас есть «провоцирующий инцидент» примерно на 1/8-й отметке, и у нас есть наш главный герой, покидающий свой «нормальный мир» на отметке 25%, чтобы разобраться. с разрушительной проблемой в конце Акта I, и это знаменует собой начало Акта II.

Но в прошлом они были сильно сжаты и расширены. Это может произойти потому, что писатель отлично умеет создавать множество правдоподобных конфликтов в истории, и пока в воздухе есть что-то, о чем думают читатели, писатель (например, Стивен Кинг) может продолжать бесконечно, потому что то, что мы читаем, интересно , и это поддерживает день.

Это единственное правило, которое вы не должны нарушать: вы не можете быть скучным. Если я устану читать сцену и отложу книгу, это может быть просто мое когнитивное истощение за день или умственное отвлечение на что-то другое.

Но если мне на самом деле надоело твое письмо , то после второй попытки я его откладываю насовсем. Я думаю, агенты чувствуют то же самое; их профессиональное время ограничено, количество рукописей, которые они получают, больше, чем они могут себе представить, и они являются профессионалами, активно ищущими причины, чтобы бросить книгу и начать следующую. Они не хотят терять время.

Они (профессиональные читатели, такие как агенты и первые читатели издателей) — ваша лакмусовая бумажка. Если ваше письмо им интересно , и у вас нет ни одной (или многих) ошибок, которые нарушили бы их задумчивость при чтении или заставили бы их задуматься, когда вы собираетесь что-то сказать, вам не о чем особо беспокоиться. следуете ли вы правилам.

Помните, что трехактная структура и другие правила в основном выведены из изучения успешных историй; это не приказы свыше, а описательная наука, вроде примитивной химии. Потому что истории существовали задолго до того, как их начали изучать, чтобы найти общие черты, и они были написаны/рассказаны рассказчиками, которые использовали метод проб и ошибок, чтобы найти структуры, которые удерживали аудиторию в плену.

Мой совет (как ученого-исследователя) — изучите правила и следуйте им, но если у вас есть отличная идея, которая, как вы верите, все еще увлечет аудиторию, смело нарушайте ее. Но вам все равно нужно проверить, работает ли он, и если вы ошиблись, найдите другой способ или следуйте правилам.

Нил Гейман, произнося вступительную речь в Университете искусств в 2012 году, сказал следующее:

Когда вы начинаете карьеру в искусстве, вы понятия не имеете, что делаете.

Отлично. Люди, которые знают, что делают, знают правила и знают, что возможно, а что невозможно. Вы не. И вы не должны. Правила о том, что возможно и что невозможно в искусстве, были созданы людьми, которые не проверяли границы возможного, выходя за них. И вы можете.

Если вы не знаете, что это невозможно, это легче сделать. И поскольку никто не делал этого раньше, они еще не установили правила, запрещающие кому-либо делать это снова. ( источник )

Забудьте о правилах. Не беспокойтесь о том, чтобы сломать их или не сломать — забудьте о них и идите испытайте пределы возможного.

«Есть ли какой-нибудь способ измерить, хорошо ли работает наше собственное применение нарушения правил?»

Да, этот инструмент называется читалки. Дайте свое письмо нескольким критически настроенным читателям и посмотрите, что они скажут.