В настоящее время я учусь на втором курсе магистратуры и буду подавать заявки на программы PhD по теории CS. Я закончил все необходимые курсовые работы для выпуска, но мое обучение в основном бесплатное, и мне нравится посещать занятия, поэтому я ищу кого-то, кто мог бы пройти этот семестр. Те немногие, которые меня очень интересуют, заполнены (без возможности открытия дополнительных мест), но есть еще один, который я могу взять.
Моя проблема заключается в следующем: это вводный курс комбинаторики для выпускников. Моя степень бакалавра была в значительной степени сосредоточена на дискретной математике, поэтому я прошел два курса по комбинаторике (один с аналогичной программой примерно до середины курса). Я хорошо учился в классе как старшекурсник, но не так хорошо, как хотелось бы, с точки зрения оценок.
Мой вопрос таков: как этот курс будет выглядеть для приемных комиссий PhD? Не подумают ли они, что я занимаюсь мешками с песком , не выполняя серьезную курсовую работу, или просто пересдаю курс, чтобы повысить свой средний балл (я хотел бы отметить, что это не причина, по которой я хочу его пройти. Меня интересуют разделы курса, которые я не прошел). есть в моем классе бакалавриата, но разница между классами, вероятно, не будет известна приемным комиссиям PhD, то есть они просто увидят комбинаторику для обоих.).
Мой средний балл бакалавриата был довольно низким, но у меня есть хороший исследовательский опыт. В этом смысле моя главная цель — свести к минимуму влияние моего среднего балла бакалавриата на мои шансы на поступление, если я буду хорошо учиться в магистратуре (до сих пор мой средний балл выпускника был очень высоким).
Заранее спасибо.
Отредактировано, чтобы уточнить «мешки с песком».
Вы сказали, что ваша конкретная проблема решена, но я хочу ответить более общим образом.
Прием в докторантуру не является равномерным или даже последовательным из года в год. Кроме того, на некоторых кафедрах профессора, входящие в приемную комиссию, меняются из года в год. Таким образом, нет никакого волшебного средства для поступления в программу PhD.
По моему мнению, кто-то вроде вас, у кого есть опыт исследовательской работы в бакалавриате, окажется в ситуации, когда приемная комиссия не будет заботиться о ваших точных курсах в вашей стенограмме. Ваш средний балл может иметь значение или не иметь значения, в зависимости от прихотей приемной комиссии.
Скорее всего, ваш успех с подачей заявки — это полностью субъективное решение людей: и, как и все люди, они предвзяты и иррациональны. Я не пытаюсь оскорбить. Все, что я хочу сказать, это то, что вы не можете ожидать, что субъективный процесс будет работать как детерминированная компьютерная программа: где одни и те же входные данные приводят к одним и тем же выходным данным; где, если вы немного измените свои начальные условия, но пройдёте курс повышения квалификации, это повлияет на ваш результат.
Я также добавлю, что некоторые программы/кафедры PhD могут иметь объективные пороговые значения. Например, минимальный балл GRE, и независимо от того, насколько хорош результат вашего приложения, если вы набрали меньше порогового значения, ваше приложение будет отклонено.
Для старшекурсника выполнение курсовой работы на уровне выпускника обычно (*) не будет выглядеть как «мешки с песком». Сам факт того, что это курс для выпускников, подразумевает, что это «серьезная курсовая работа», а не просто «легкие занятия».
Довольно часто университеты имеют курсы для выпускников и бакалавров с похожими названиями, например, «комбинаторика». Это не означает, что курсы в значительной степени пересекаются или что нецелесообразно проходить оба курса. Обычно я ожидаю, что курс для выпускников будет значительно более продвинутым. Курс бакалавриата может быть сосредоточен на элементарных результатах и методах; доказательства могут быть опущены или переданы вручную. Курс для выпускников, вероятно, будет направлен на подготовку студентов к исследованиям в этой области; тщательные и строгие доказательства будут в центре внимания. Необходимым условием может быть курс бакалавриата по комбинаторике, или же соответствующий материал может быть быстро изучен всего за несколько дней курса магистратуры.
Так что я, конечно, не думаю, что курс магистратуры будет выглядеть так, будто вы «пересдаете» курс бакалавриата.
(*) Это предполагает, что курс для выпускников предназначен для студентов, готовящихся к исследованиям в этой области . Таким образом, исключения из этого правила могут включать:
Курсы, которые являются частью профессиональной магистерской программы, предназначенной для подготовки студентов к карьере в промышленности, преподаванию K-12 и т. д. В таких курсах фактический материал может быть не намного более продвинутым, чем в курсе бакалавриата, хотя ему может быть уделено дополнительное внимание. уделено аппликациям, педагогическим методам и т.д. Но вы можете не узнать много новой математики в таком курсе.
Курсы, предназначенные для студентов из других областей. Например, может быть курс статистики для выпускников, предназначенный для аспирантов-психологов, которым необходимо изучить статистические методы для проведения психологических исследований. Но реальный математический материал может быть не более продвинутым, чем курс бакалавриата.
астронат
МРЦ
пользователь0721090601
Билкокуя
МРЦ
Баффи