Для поступления в аспирантуру лучше выбрать известную программу бакалавриата с продвинутой курсовой работой или ту, где я могу написать диссертацию бакалавра?

В настоящее время я учусь на 4-летней программе бакалавриата по математике в университете (назовем его А) в Южной Азии, и вот обстоятельства:

  1. В программе очень мало математических специальностей. Я страдаю и чувствую отсутствие сверстников.
  2. Профессора очень дружелюбны. Они занимаются гармоническим анализом, теорией представлений, анализом Фурье, аналитической теорией чисел, функциональным анализом, теорией категорий, теорией игр и C*-алгеброй. Однако у нас нет людей, занимающихся коммутативной алгеброй, алгебраической геометрией, алгебраической теорией чисел и другими областями.
  3. По окончании четырех лет я могу в лучшем случае получить курсы реального анализа (с одной и несколькими переменными), комплексного анализа, общей топологии, дискретной математики, аналитического НТ, ОДУ и УЧП, линейной алгебры, групп, колец, полей и прочего. курсы из исследовательских интересов моих профессоров.
  4. Чтобы получить диплом с отличием, я дополнительно напишу диплом бакалавра.
  5. В нашей стране есть еще два места (назовем их Б), которые действительно хороши: их программы сложнее, они предлагают больше курсов для выпускников, у них лучшая группа сверстников и т. д., у них одни из лучших исследователей в стране, стоимость значительно меньше. Чтобы перейти на B, мне придется сдать вступительный экзамен и начать заново.

Однако они не предусматривают бакалаврскую диссертацию и рассчитаны на 3 года.

Мои основные заботы:

  1. Поскольку я хочу поступать в лучшие университеты США, я чувствую, что отсутствие таких курсов, как дифференциальная геометрия, алгебраическая геометрия, алгебраическая топология в моем нынешнем учебном заведении А, серьезно повлияет на мое заявление. Но я напишу диплом бакалавра.

  2. Если я перейду на B, то, если я не напишу бакалаврскую диссертацию, моя заявка будет слабее, так как у меня не будет нормального независимого проекта или чего-то подобного, чтобы показать мой исследовательский потенциал, но я получу курсы уровня магистра.

Вот два вопроса:

  1. Должен ли я попробовать перейти в B или остаться в моем нынешнем учреждении, A?
  2. Нахожусь ли я в значительном невыгодном положении, находясь в A по сравнению с B?

Я готов предоставить более подробную информацию, не разглашая свой идентификатор.

@scaaahu, если честно, понятия не имею. В этой части мира вступительные испытания являются нормой. Итак, я буду сдавать вступительные испытания на B в следующем году в зависимости от ответа на этот вопрос.
Посмотри мой профиль. Я нахожусь в той же части мира, что и вы. Я понимаю, что означает вступительный/переводной тест. Собираетесь ли вы сдать переводной тест или повторный вступительный тест?
Нет, это вступительный тест для нового поступления.
Что мешает вам написать бакалаврскую диссертацию, если вы перейдете в университет Б?
@Kogesho Это моя вина, что я не должен был удалить свой предыдущий комментарий. Ваш вопрос такой же, как я задавал раньше. Ответ ОП был «Понятия не имею». Пожалуйста, обратитесь к его первому комментарию.
Вступительный тест похож на корейский. Если ситуация похожа, гораздо предпочтительнее пойти в лучшую школу и больше узнать, и есть много шансов пройти стажировку в исследовательских лабораториях, что компенсирует отсутствие у вас диплома бакалавра.
К сожалению, многие американские исследователи знакомы только с 2-5 лучшими университетами даже в крупных странах Южной Азии; будет иметь большое значение, если они уважают университет B, но никогда не слышали об университете A. Однако, если вы не совершаете этот конкретный скачок, я бы сказал, что репутация менее важна, чем другие факторы, такие как ваша отличные рекомендательные письма, публикации в международных журналах или хороший запасной вариант на случай, если вы не сможете поехать в США.

Ответы (1)

Если бы я был на вашем месте, я бы попытался перейти в школу B, исходя из предположения, что B лучше, чем A, а A, вероятно, менее узнаваема в США, чем школы B.

Вы правы, исследовательский потенциал – важный фактор, на который будут обращать внимание приемные комиссии топовых школ. Тем не менее, бакалаврская работа — не единственный способ показать, что вы можете заниматься исследованиями. Вы можете делать исследовательские работы под руководством профессоров в школе B, если хотите.

Я предлагаю B, так как вы можете узнать намного больше в B, чем в A. Создание основ на этапе бакалавриата важнее, чем преждевременное исследование.

Когда вы подаете заявление в аспирантуру, вам необходимо предоставить средний балл, баллы GRE/TOEFL, рекомендательные письма и любые доказательства того, что вы можете проводить исследования. Одна из первых вещей, которую приемная комиссия рассмотрит, — это ваша стенограмма, чтобы определить, компетентны ли вы в математике. Если вы остаетесь в классе А, все, что вы можете показать, это курсы математики от начального до среднего уровня. При том, что все остальные условия будут равными, то есть вы получите одинаковые баллы GRE/TOEFL, примерно такие же рекомендательные письма (я в этом не слишком уверен), единственное, что вы можете использовать, чтобы победить других абитуриентов, это ваша очень хорошая качественная бакалаврская работа. Но как вы можете написать очень хорошую диссертацию, не имея твердых математических знаний?

Таким образом, я предлагаю B. Я понимаю, насколько труден вступительный экзамен в этой части мира. Это кроваво. Удачи!