Работодателям важно, где вы учились? [закрыто]

Я занимаюсь информатикой, и вот что я видел:

1. Верно ли утверждение «Работодателям все равно, где вы учились»? Это не совсем так. Если вы возьмете человека, который учился в 10 лучших инженерных школах (Стэнфорд, Калифорнийский университет в Беркли, Колумбия и т. д.), у него будет гораздо больше возможностей в крупных компаниях, таких как Google, Facebook и т. д. Я предполагаю, что это похоже на экономику, но просто заменить технологические компании на Goldman-Sachs и т. д. Есть много технологических компаний, которые нанимают исключительно людей из этих школ (что я думаю нелепо, но это не имеет значения). Это связано с тем, что преподаватели обычно являются ведущими отраслевыми лидерами или были ведущими отраслевыми лидерами (например, нынешний генеральный директор Yahoo преподавал программирование в Стэнфорде), поэтому качество образования намного выше. Кроме того, вы должны быть очень умными, чтобы войти (и иметь деньги).

2. Является ли эта мантра попыткой рационализировать свой выбор школы? Нет, в первую очередь это делается для того, чтобы рационализировать отказ от посещения школы.

3. Должен ли кто-то (я) вернуться в школу (еще на 4 года) специально для того, чтобы закончить более престижную школу? За исключением затрат, времени, предельных издержек, упущенной заработной платы и т. д . Абсолютно нет, по причинам, которые я объясню ниже.

После нескольких лет работы школа становится менее актуальной. Многие люди, приходя на работу, либо топчутся на месте, либо вырываются вперед, и это происходит вне зависимости от полученного образования. Так, например, человек, окончивший хорошую школу (но не из топ-10), может очень усердно работать, преуспеть в том, что он делает, и получить работу в ведущей компании, которая, возможно, пропустила его несколько лет назад. По крайней мере, я видел это в мире CS и предполагаю, что везде так же.

Пока у вас есть степень и несколько лет опыта, степень теряет свою актуальность и становится просто фильтром для поиска работы. Независимо от того, есть ли у вас опыт работы или нет, большинство рабочих мест требуют получения какой-либо степени . Так что пока у вас есть это, продолжайте суетиться, и все будет хорошо.

«Работодателям все равно, где вы учились» Правда?

Как написано, это ложь.

Некоторых работодателей это волнует. По моему опыту, многие этого не делают.

По моему опыту, если вы не учились в очень престижной школе и не претендуете на работу, где такое посещение школы традиционно имеет значение, то большинству менеджеров по найму будет все равно.

Тем не менее, безусловно, есть некоторые менеджеры, которые придают большое значение престижу школы, в которой вы учились.

Если да, то можно ли тогда утверждать, что место учебы может не иметь значения для работодателя. но, скорее, это определяет в значительной степени возможности, которым будет подвергаться человек? Например, сети выпускников или организации, относящиеся к ней.

В какой-то степени это, безусловно, правда.

Является ли эта мантра попыткой рационализировать свой выбор школы?

Я уверен, что это правда в некоторых случаях.

Я знаю менеджеров по найму, которые любили хвастаться тем, что прошли «школу тяжелых ударов». Возможно, это просто рационализация.

Я также знаю менеджера по найму, окончившего престижную школу. Ему не нужно было оправдывать свой выбор, но он определенно любил этим хвастаться.

Поскольку это будет в значительной степени зависеть от того, где человек ходил в школу, как можно было бы (вставьте глагол здесь) (найти? Обосновать?) хорошую репрезентативную выборку, чтобы задать этот вопрос?

Без понятия.

Я полагаю, вы могли бы спросить многих менеджеров по найму, не волнует ли их это, а затем спросить, где они учились. Возможно, это позволит вам сделать какие-то выводы.

Должен ли кто-то (я) вернуться в школу (еще на 4 года) специально для того, чтобы закончить более престижную школу? За исключением затрат, времени, предельных издержек, упущенной заработной платы и т. д.

Это будет зависеть от вашего мировоззрения, области, в которую вы хотите войти, ценности, которую вы придаете 4 годам своего времени, и т. д., не говоря уже о точках, которые вы решили исключить.

Это довольно сложное решение, особенно финансовое. В некоторых случаях, в некоторых контекстах, я полагаю, это может быть полезно, особенно если есть конкретный работодатель или область, к которой вы стремитесь, которая имеет известное пристрастие к «именным» школам. Во многих случаях, во многих контекстах это кажется бесполезным.

Но «должен» — это то, на что можете ответить только вы.

Просто взглянем на «это зависит» под другим углом — это зависит от того, насколько хорошо они знают вашу школу, и это зависит от ваших оценок.

Отличник может превзойти превосходное образование в большинстве школ, и если вы относитесь к типу отличников, я думаю, что большинство людей решат, что это относится и к вам, если только школа, ваш табель успеваемости или ваша диссертация не заставят их думать иначе.

Если вы на ступеньку ниже этого... ну, есть причина, по которой Массачусетский технологический институт использует шкалу 5,0, а не 4,0; студент Массачусетского технологического института с оценкой B, вероятно, получил бы пятерку, если бы он прошел эквивалентный курс во многих / большинстве других школ. Об этом знают приемные комиссии и отделы кадров. Так что, если вы просто хороши, а не велики, вопрос «по сравнению с кем» становится актуальным.

Но, как говорили другие, через несколько лет в реальном мире вас будут гораздо больше оценивать за то, что вы сделали в последнее время, по тем же причинам, что и то, что было так важно при подаче заявления на поступление в программу бакалавриата. после этого имеет мало значения или вообще не имеет значения (если только это не очень непосредственно применимо и необычно).

Если вы хотите вернуться к получению степени магистра, чтобы получить определенные дополнительные навыки, возможно, вам стоит подумать об этом. Пересдача бакалавриата — если ваши оценки не показывают, что вы провели его на вечеринках и в спорте — вероятно, не так.

Говоря об информатике и математике здесь. Некоторые крупные компании в отрасли (Google, Facebook, MS) говорят, что они этого не делают, но косвенно это так. Это потому, что их методы интервью в конечном итоге подчеркивают то, что сами элитные школы (Стэнфорд, Массачусетский технологический институт) делают акцент в своей программе. Поэтому выпускники тех школ, которые имели несколько лет практики использования моделей мышления, необходимых для прохождения собеседования, в конечном итоге работают в этих организациях.

До определенного момента, но для элитных школ (как университетов, так и старших классов), поступивших в Оксбридж, ENA, Гарвард или, скажем, Ораторий или короля Эдуарда VII (или эквивалент в вашей стране), откроются двери, которые пойдут в меньшее учебное заведение. не является.

Некоторых работодателей это очень заботит. Но по моему опыту, большинство этого не делает. Я сделал прекрасную карьеру в области разработки программного обеспечения, и моя степень связана с историей, а не информатикой. Я полностью самоучка. Я говорю людям, что пробрался через черный ход и ни разу не оглянулся.

Если вы родом из «низшей» среды, как я, вы должны каким-то образом показать, что вы не хуже любого выпускника CS, а для этого требуется сочетание навыков, удачи и возможности. Если у вас действительно есть степень CS, вы, вероятно, откроете больше дверей, но настоящий ключ в том, чтобы найти правильные двери. Это все о сети в эти дни. Есть много нерекламируемых вакансий, и вам нужно знать людей, чтобы найти их. Как и стажировки. Участие в проектах с открытым исходным кодом. Работайте в сфере ИТ для некоммерческих организаций. Поставьте себя на место, где вы сможете познакомиться с людьми, которые могут представить вас и поручиться за вас перед работодателями. Личные рекомендации каждый раз будут важнее выбора школы.

По моему опыту, когда дело доходит до новых сотрудников, некоторые компании нанимают на определенные должности в школах высшего уровня, в то время как более низкие должности заполняются из школ более низкого уровня.

Еще кое-что, что я заметил, это то, что некоторые отрасли нанимают исключительно из школ высшего уровня. Одной из отраслей, которая приходит на ум, является управленческий консалтинг.

Вы упомянули, что изучаете политологию и экономику. Я не знаю, каковы перспективы трудоустройства в области политологии, но я немного знаком с экономикой и финансами, и кажется, что новые сотрудники этих специальностей, как правило, относятся к первому сценарию, который я описал.

Должны ли вы получить еще один BA? Точно нет. Работодателям покажется очень подозрительным, что вы дважды обращались за одним и тем же уровнем степени. Если вы хотите получить дополнительное образование, оно должно быть на уровне выпускника.

Тем не менее, я не рекомендую вам получать высшее образование без хотя бы одного года опыта работы в вашей области. В противном случае вы попадете в категорию сверхквалифицированных малоопытных.

Я бы посоветовал пройти стажировку как можно скорее. Даже бесплатные очень помогут.

Много разногласий в ответах. Позвольте мне добавить еще кое-что.

1. Работодателям не все равно, где вы учились. Отчасти это связано с тем, что вам легче оправдать вас, если вы плохой сотрудник: «Ну, ОП пошел на xyz, я подумал, что он будет хорошим». Отчасти это связано с сетевым эффектом: менеджер ведущей компании из хорошей школы, естественно, предпочтет нанимать людей из своей школы. Может быть, они просто любили школу, может быть, чтобы сохранить школу как ведущее учебное заведение. Иногда это чисто политический вопрос: одна ведущая школа только что наняла директора крупной консалтинговой компании... Как вы думаете, эта компания могла бы нанять еще людей из этой школы? Вам следует.

1а. Да, верно. Ваша школа предоставит вам сеть. Кроме того, в лучшей школе будут лучшие ресурсы для обучения и часто более преданные своему делу одноклассники. Так что общее впечатление лучше. Помните, что лучшая школа обычно привлекает более умных людей.

2. Нет, у мантры есть применение в реальном мире. Людям редко нужно оправдывать переход в лучшую школу. Зачем тебе, школа, будучи лучше, не нуждается в оправдании.

2a будет полезно спросить рекрутеров, что они думают о кандидатах из школы. Часто школьные рейтинговые таблицы делают именно это, так что беготня уже сделана за вас.

3. Очень субъективно. Возвращение может быть полезным... Это зависит от того, чего вы хотите. Если вы хотите работать в ведущей компании (goldman, google, mckinsey), особенно в качестве консультанта (консультант, IB), то хорошая школа — это почти. Обязательным. Вы могли бы заставить его работать без него, но это потребует много усилий.

Если вы не хотите этого делать, то, вероятно, меньше. Но вы пройдёте более длинный путь, чем другие, к вершине, потому что не получите столь же хорошую стартовую роль.

Другой вариант - мастера, типа mba. Mba, возможно, является «перезагрузкой», так что вы можете обойти хитрого старшекурсника с ним. Тем не менее, для MBA особенно важно, что школа имеет гораздо большее значение. не получайте степень магистра делового администрирования в данкли-колледже, даже если это престижно и онлайн.

Если бы я был yo, pu, я бы работал год или два (максимум), с целью получить степень MBA, если бы ваша школа выглядела тупиковой. Уловка для MBA - многие степени за пределами США менее конкурентоспособны, но все же высоко оцениваются!