Разумно ли спрашивать профессора о силе рекомендательного письма (после того, как они были отправлены)?

Я попросил профессора, с которым я работал над годичным проектом, написать рекомендацию в поддержку моего заявления на известную селективную магистерскую программу в Великобритании (мой университет находится в Южной Африке). Письмо уже было отправлено, но проблема в том, что я понятия не имею, насколько оно сильное.

Немного полезной информации: я думаю, что проект прошел достаточно хорошо, и мне больше не придется взаимодействовать с этим профессором в каком-либо официальном качестве.

Вопрос : (1) Считаете ли вы разумным спросить профессора о силе письма, которое он представил? (2) Если да, то как мне это сделать?

Я хотел бы сделать это по следующим причинам:

  • Если письмо не такое сильное, у меня есть другие люди, которые готовы написать мне сильные письма для других моих приложений (хотя ни одно из них с такой же репутацией)
  • Возможно, я могу попытаться изменить ссылки на текущую заявку (для которой проф. уже отправил письмо), поскольку я не подал фактическую заявку.

Любые советы приветствуются и ценятся.

Никаких конкретных предложений для конкретной ситуации, но для будущих случаев было бы разумно спросить профессора, могут ли они написать сильное рекомендательное письмо.
Я попросил письмо лично, и так случилось, что я забыл сказать «сильный». проф. казался счастливым принять, но я не хочу вчитываться в это.
@Dman Я надеюсь, что большинство профессоров дадут вам какое-то указание относительно силы письма, которое они могут написать вам, когда вы спросите. В частности, хороший профессор скажет вам, если он может написать вам только слабое (или плохое) письмо, и предложит вам продолжать искать преподавателей, которые могли бы дать вам больше шансов.

Ответы (3)

Разумно спросить о силе письма. Обычно вы спрашиваете до написания письма.

Вы можете рассмотреть возможность использования вашего следующего приложения, чтобы спросить о силе буквы в целом (вероятно, профессор будет использовать ту же букву). Например, вы могли бы сказать,

«Я также подаю заявку на Y. Мне потребуется меньше писем для этой программы, поэтому я хочу использовать свои лучшие письма. Я надеюсь, что вы поможете мне выбрать письмо, сообщив мне, смогли ли вы написать очень сильное письмо. или обычное письмо поддержки для меня».

Я полагаю, что профессор всегда может просто поделиться письмом в качестве ответа на этот запрос, если это более удобно, чем комментировать силу письма. Но все же такой подход открывает общение по теме.

Было бы вполне приемлемо попросить копию рекомендательного письма (хотя ваш профессор не обязан его предоставлять). Это, вероятно, более разумный запрос, чем спрашивать, является ли рекомендация сильной, что может потребовать от профессора обосновать рекомендацию.

После того, как рекомендация будет отправлена, вы также будете иметь право запросить копию непосредственно в учреждении, в которое вы подали заявку, поскольку это подпадает под действие Закона о защите данных.

Теперь, как человек, который и пишет рекомендации для студентов, и читает их, я могу сказать вам, что нормой в Великобритании является то, что они должны быть сдержанными и основанными на фактах. К ссылкам, полным шумихи, обычно относятся с подозрением.

Академические судьи в Великобритании также довольно ограничены в том, что им разрешено говорить. Обычно существуют университетские правила, которые диктуют формат. Обычно они должны быть внутренне подписаны, прежде чем их можно будет отправить. Затем копия сохраняется в файле.

К выбору судей нужно подходить осторожно. Даже при всем желании востребованный профессор вряд ли сможет уделить этому все свое внимание.

В периоды моей занятости, когда я регулярно писал рекомендации для студентов, я мог получать до 20 запросов в неделю. Обычно мне приходится писать их в свободное время, по вечерам. Таким образом, хотя я хотел бы сделать все возможное для каждого студента, рекомендации для всех, кроме студентов, с которыми я очень тесно работал, неизбежно стали бы шаблонными.

Выбор рефери, у которого была возможность познакомиться с вами, на которого вы каким-то образом произвели впечатление и который не сходит с ума от других действий, в целом является разумной стратегией.

Интересный! В США, я думаю, студент, просящий копию письма, будет считаться неуместным.
@Dawn Но см. Также здесь для точки зрения за пределами США: academia.stackexchange.com/a/71440/20058
Да! Я думаю, что лучший совет для ОП - узнать, каковы местные соглашения.
Как отмечает Дон, в США было бы неприемлемо просить копию письма. У нас есть аналогичный закон (FERPA), который рассматривает рекомендательные письма как часть документа об образовании студента, который должен быть предоставлен по запросу, поэтому общепринятой практикой является то, что студенты подписывают отказ от FERPA, который позволяет профессору на законных основаниях отклонить этот запрос. Конечно, совершенно разумно спросить о силе письма (и это то, что студент/преподаватель должен обсудить до написания письма, а не после).

Я считаю, что разумно попросить профессора о рекомендательном письме, если у вас сложились достаточно близкие отношения, когда профессор мог бы сделать это, не ставя под угрозу свою честность. Это означает, что если единственный способ, которым ваш профессор может идентифицировать вас, — это ваше имя и оценка, которую вы получили в его или ее классе, нет, я бы вообще не рекомендовал запрашивать рекомендацию... а тем более «сильную» рекомендацию. .

Никогда не повредит попросить рекомендации; однако запрос о том, как читается документ, может раздвинуть границы.

Я думаю, вы упускаете суть. Я хотел бы знать силу письма, учитывая, что оно уже было отправлено.
Разумно ли спрашивать профессора о силе рекомендательного письма (после того, как они были отправлены)?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v