Цель встречи с деканом и ректором во время посещения кампуса

Меня пригласили посетить кампус на должность преподавателя в университете в США. Визит будет включать в себя разговор о работе, презентацию класса для студентов, встречу с преподавателями, встречу с деканом школы и встречу с ректором из кабинет президента университета. Это ни в коем случае не маленький университет.

Мне было интересно, какова цель встречи с каждой из этих сторон. Я понимаю, что меня проверяют так же, как я делаю то же самое, но я хотел бы знать, о чем декан и проректор хотели бы поговорить со мной.

I would like to hear from people who does the dean and the provost would want to talk with me about?. = работа. В большинстве университетов США факультеты не нанимают сами, а рекомендуют к найму, а окончательные решения формально принимаются сверху (деканами и т. д.).
Интересно, у нас нет тега "декан".
Возможно, они не хотят тщательно изучать вашу неспособность понять двойное отрицание.
Обычно мы проводим только кандидатов через все эти встречи - комитет по найму, учебный пример, отдел. председатель, проректор, различные AVP и VP и т. д. ЕСЛИ мы платим им за поездку на собеседование. Для местных кандидатов проректор, AVP и т. д. не встречаются с ними до тех пор, пока не будет завершена большая часть другого процесса.

Ответы (2)

Встречи такого рода довольно стандартны, но мой опыт подсказывает, что они обычно происходят на более позднем этапе процесса, например, при втором посещении. Деканы не любят тратить время, если кандидат не проходит проверку факультета.

Хорошо это или плохо, декан и проректор несут очень большую палку. Ваша вербовка может быть остановлена ​​в доли секунды, если один из них так решит. Суть в том, что поисковые комитеты дают рекомендации председателям и деканам. На промежуточных этапах они выдвигают на рассмотрение несколько претендентов. Если декан или вышестоящий руководитель говорит председателю: «Я бы предпочел, чтобы вы не нанимали этого кандидата», обычно дело сделано.

В более тонких случаях они могут придумать «дополнительные» ресурсы, чтобы сделать ваш пакет немного более захватывающим, если они считают, что вы того стоите, например, увеличить размер вашего стартового пакета за счет средств по своему усмотрению.

Если деканы или другие высокопоставленные чиновники захотят встретиться с вами на ранней стадии, это может быть просто проверка на благонадежность, проверка в реальных условиях, но это может быть почти что угодно. Может быть молодой отдел или кафедра, и декан чувствует необходимость следить за процессом. Это также может быть признаком того, что поиск продвинулся на довольно поздний этап, и они хотят быстро нанять. Это также может означать, что эти офицеры играют очень активную роль в управлении своим факультетом, что может быть хорошо. Это может означать, что они проявляют очень активный интерес к кампусу с семейным стилем руководства. Это также может означать, что вас рассматривают для найма с очень стратегической точки зрения, и что они крайне заинтересованы в том, чтобы для продвижения их программ привлекался именно тот человек, который нужен.

Также есть вероятность, что вы желанный кандидат, и они хотят произвести на вас впечатление, проявив высокий уровень интереса к вашему набору с самого начала.

Очень трудно точно узнать, почему они напрямую вовлечены, не спрашивая их. В любом случае отвечайте на их вопросы. Используйте более ранние встречи с другими преподавателями, чтобы попытаться почувствовать место, на которое вас нанимают, и на ваших больших встречах будьте тем человеком, которого они ищут.

Ваш опыт несколько отличается от моего (США, математика). Я никогда не слышал о процессе собеседования с преподавателями, который включал бы более одного визита в кампус на одного кандидата - организовать одно достаточно сложно! И в этот единственный визит встреча с деканом почти универсальна и не указывает ни на что особенное. Можно было бы встретиться с ректором в школе, которая достаточно мала, чтобы у ректора было много обязанностей, подобных декану, или если работа больше похожа на руководящую роль (например, заведующий кафедрой).
Большое спасибо. У вас ve touched upon few possibilities that actually crossed my mind. The department is making a late recruitment of faculty members for 4 new classes in a new program that they are launching this year. The search committee search told me over the phone that because they want to move quickly with the process, Iбудут все эти встречи в один день. Мне также сказали, что я буду преподавать в аспирантуре, которая откроется в следующем году. Я также приношу с собой деньги в школу.
Кроме того, по моему опыту, встречаетесь ли вы с деканом до или после факультета, это обычно просто вопрос расписания - и они обычно не общаются друг с другом о кандидате до тех пор, пока они не общаются друг с другом.
@NateEldredge - наш набор почти всегда состоит из двух посещений. Первый забрасывает более широкую сеть — может быть, четыре кандидата или около того, и цель визита больше склоняется к вопросу «вы нам нужны?», хотя это, безусловно, двусторонний разговор. Вторые визиты обычно проводятся для сильного фаворита или, может быть, для двух лучших, и этот визит берет на себя вопрос «вы хотите нас?» аромат, где мы планируем физическое пространство, просматриваем список пожеланий, приносим их риелторам .... Визит декана, как правило, происходит во время 2-го, чем 1-го, но это не значит, что декан не участвует до тех пор.
@Nate Eldredge: Это был и мой опыт - я никогда не слышал о более чем одном посещении кандидата по математике. Кроме того, у меня были собеседования не только с ректором, но и с президентом нескольких небольших колледжей, в которых я проходил собеседование.

Многое зависит от размера заведения. Сравните флагманский крупный государственный университет с 40 000 студентов с небольшим гуманитарным колледжем с 1000 студентов. В случае небольшого колледжа декан, скорее всего, является администратором, работающим неполный рабочий день, а проректор, вероятно, является единственным академическим администратором, работающим полный рабочий день. В большом университете может быть штатный заведующий кафедрой, декан и, возможно, вице-президент ниже ректора.

По моему опыту управления поисковыми комитетами в небольшом колледже, декан и ректор обычно беседуют со всеми кандидатами на факультет, которые приезжают в кампус, и предоставляют отзыв комитету. Они в основном заинтересованы в том, чтобы кандидаты могли хорошо общаться и вписывались в культуру кампуса. Они также стараются объяснить свои ожидания от новых преподавателей. В нашем учреждении очень заинтересованы в кандидатах, которые будут активно участвовать в междисциплинарных исследовательских проектах. Я стал уважать суждения этих людей, когда дело доходит до коммуникативных навыков и личных качеств, потому что у них большой опыт в найме людей.

Как соискатель, я бы посоветовал вам сосредоточиться на том, чтобы четко сообщать о своих преподавательских и исследовательских интересах и о том, как вы можете внести свой вклад в более широкую миссию учреждения. Постарайтесь произвести впечатление человека, который будет усердно работать и не требует особого внимания. Не используйте это собеседование, чтобы начать предъявлять требования, касающиеся зарплаты, стартового пакета и т. д. — это может сильно оттолкнуть вас.

Вы также можете искать любые признаки напряженности между администрацией и академическим отделом. Например, совпадают ли их ожидания относительно вашей преподавательской и исследовательской деятельности? Если вы получаете противоречивые ответы от администрации и академического отдела, то это свидетельствует о разногласиях внутри учреждения.