Я учусь в старшей школе, и когда я учусь / работаю над домашним заданием, я часто слушаю музыку, но мне очень трудно сказать, помогает это мне или мешает с объективной точки зрения. То, что я слышал от учителей и лекторов, кажется, основано на их собственном мнении больше, чем на чем-либо другом.
Это было также мнение одного человека, которого я знаю, что музыку хорошо слушать, когда вам нужно сделать что-то аналитическое, но она может легко иметь неблагоприятные последствия, когда вы делаете вещи, требующие творчества. Также по моему собственному опыту, когда я не слушаю музыку, я начинаю напевать.
Этот эффект широко известен в науке как эффект Моцарта :
Набор результатов исследований, которые показывают, что прослушивание музыки Моцарта может вызвать кратковременное улучшение выполнения определенных видов умственных задач, известных как «пространственно-временные рассуждения»;
Короче говоря, есть ли положительные эффекты музыки с точки зрения обучения, запоминания, письма и математических способностей?
По-видимому, никаких окончательных исследований не проводилось, но эффект Моцарта не влияет на пространственное восприятие :
Не было значительного основного эффекта музыки и существенной разницы между оценками до и после теста для обеих групп.
Группы показали одинаковые результаты в контрольном и экспериментальном тестах, независимо от того, слушали ли они Моцарта или популярную танцевальную музыку. Поскольку два разных дизайна дали схожие результаты, данные свидетельствуют о том, что эффект Моцарта настолько эфемерен, что сомнительно, будет ли он иметь какое-либо практическое применение. В ходе обсуждения мы предлагаем более плодотворные пути для будущих исследований взаимосвязи между музыкой и пространственным представлением: возбуждение и передача обучения.
Но было доказано, что прослушивание популярной музыки повышает производительность в упражнении по складыванию бумаги у детей 10-11 лет.
... результаты другого теста (складывание бумаги) были выше у детей, которые слушали популярную музыку, по сравнению с двумя другими группами.
Для хорошего обзора истории исследования эффекта Моцарта эта статья Эффект Моцарта: отслеживание эволюции научной легенды — это похоже на хорошее чтение. В « Словаре скептиков» также есть хорошая статья об этом.
Услуга focus@will основана на концепции музыки, улучшающей вашу концентрацию, позволяя вам лучше и дольше выполнять задачи, которые требуют этого. Музыка, которую они используют, — это не Моцарт , но она (по их словам) специально разработана для улучшения внимания слушателя. Они заявляют, что их сервис может увеличить фокус на 12-15% и увеличить время сеанса на 400%.
focus@will ссылается на большое количество опубликованных ресурсов по теме, на которой они основывали свое исследование, а также на собственный технический документ .
Скливвз
пользователь4675
Мухд