Влияние ограничений по времени на решение проблем

Недавно я принял участие в психологическом тестировании в рамках процесса приема на работу. Мне не понравилась оценка, которую я получил, и я попросил обсудить обратную связь с психологом. Психолог сказал мне (среди прочего), что я могу хорошо работать в ситуации, когда меня никто не беспокоит, когда я могу сконцентрироваться и когда нет ограничения по времени. Но разве это не относится ко всем людям?

  • Существуют ли люди, которые начинают работать лучше, когда есть цейтнот?

  • Конечно, такие люди могут быть, но какое общее правило применимо к большинству нормальных смертных?

Результаты, которые я получил, были чуть выше среднего в тестах IQ (были и личностные тесты). Так что проблем с быстрым решением задач у меня тоже возникнуть не должно. По крайней мере, я выступал так же, как и другие нормальные люди. Тем не менее, психолог хотел подчеркнуть тот факт, что я могу хорошо выступать, когда могу сконцентрироваться и нет ограничения по времени.

Не было тестов, в которых я бы хоть как-то побеспокоился. Тесты были в значительной степени автоматизированы, а тестовая комната представляла собой тихий класс. Другие абитуриенты, другие испытуемые, такие как я, тоже спокойно выполняли свои тесты перед компьютерами. Насколько я помню, большинство IQ-тестов имеют ограничение по времени.

Ответы (1)

Это видео Ted Talk , вероятно, заинтересует вас.

Кажется, текущее понимание состоит в том, что это будет зависеть как от человека, так и от типа задачи, которую он выполняет. Вот общие тенденции, которые я видел/учился.

Для физических задач или задач, где важным фактором является сила и усилие, временные ограничения и вознаграждения, как правило, увеличивают скорость, с которой кто-то выполняет задачу. Простым примером является легкая атлетика, где участники, как правило, могут выступать лучше с дополнительным давлением/мотивацией соревнований. На практике никаких записей не делается.

Для более умственных и творческих задач временные ограничения и вознаграждения, как правило, уменьшают способность завершить задачу. Например, музыканты редко делают отличную музыку, когда им говорят, что они должны это делать.

Однако на обе вышеупомянутые ситуации может повлиять человек, выполняющий задачу. Если посмотреть на спортивные соревнования с очень напряжёнными ситуациями, то есть понимание, что одни игроки «на высоте», а другие «сжимаются под давлением». Уровень беспокойства и уверенность в себе повлияют на психологию подхода к задаче, что, безусловно, повлияет на результат этой задачи.