При написании статьи с соавтором им не понравилось, что я использовал слово «захватывающий» в аннотации, поскольку они сказали, что им не нравится, когда люди используют личные личные определители в написании статей. В частности, мое предложение было
"With these exciting results in mind, we study..."
(где «результаты», на которые я ссылаюсь, взяты из нескольких недавних экспериментальных работ, к которым я не имел никакого отношения). Я изначально написал это таким образом, чтобы подчеркнуть, что последние результаты интересны. Это действительно то, чего следует избегать?
Примечание: Если это имеет значение, я работаю в области физики.
Установленное правило правильного написания требует « показывать, а не рассказывать ». Это не означает, что ваши результаты могут «говорить сами за себя», но предполагает, что вместо того, чтобы просто заявлять, что ваши результаты захватывающие, вы должны продемонстрировать и аргументировать, почему они таковы. Ответственность лежит на вашей интерпретации.
Более того, атрибут «захватывающий», так же как и «интересный», особенно банален, потому что он заезжен и ужасно расплывчат. Напрашивается вопрос, что же в нем такого захватывающего.
В математике нередко к теоремам присоединяют эмоционально заряженные прилагательные. Например, никто не поведет бровью на такие фразы, как «прекрасная теорема». Само собой разумеется, что такая похвала уместна только в том случае, если она правдива: было бы дурным тоном называть результат «захватывающим» только потому, что вы случайно доказываете его обобщение. Кроме того, скромность требует, чтобы вы никогда не говорили такого о своей работе.
Я лично нахожу такой язык весьма полезным. Полезно знать, вызывает ли тот или иной результат волнение или нет. Иногда результаты говорят сами за себя, но это не всегда так (и не всегда есть место для правильного объяснения причин, особенно если вы просто упоминаете результат, чтобы обеспечить контекст).
Я не уверен, в какой степени эти правила распространяются на другие области.
Описывать свою работу как «захватывающую» грубо и неуместно. Людям не нравится, когда им говорят, как себя чувствовать, и читатель сам решит, интересна ли ваша работа. Если они думают, что это интересно, им не нужно, чтобы вы им говорили; если нет, то ты выглядишь идиотом, раз так раскручивая это. Выглядеть идиотом вредит вашему авторитету.
Возможно, будет уместно описать чью-то работу как «захватывающую»: это больше похоже на восторженную рекомендацию, чем на указание читателю, что думать. Но его следует использовать с осторожностью: опять же, вы теряете доверие, если описываете что-либо, кроме самого лучшего, в таких восторженных выражениях.
Слово «захватывающий» слишком драматично, на мой вкус. Как насчет: важный, замечательный, примечательный, стоящий, полезный?
Точно нет. Захватывающий, интригующий и т. д. Это отличные термины, которые при умеренном использовании могут добавить энтузиазма вашему письму. Чтобы дать вам поддельный пример, вы могли бы сказать в аннотации к обзорной статье что-то вроде этого:
«Эта статья обобщает некоторые из последних и интересных разработок в области сердечно-сосудистой медицины, с особым акцентом на животных моделях ишемической болезни сердца».
ИЛИ, если вы формируете свое логическое обоснование во введении исследовательской статьи, оно может выглядеть примерно так:
«Несмотря на то, что последние результаты, полученные Джексоном и др., являются захватывающими в контексте биофармацевтических исследований, в нашем понимании X.....Y.....Z.... и т. д. все еще существует значительный пробел. Следовательно, это исследование стремилось изучить...»
В любом случае, я бы не стал слишком беспокоиться об этих незначительных деталях. Писать важно, но, в конце концов, наука (ваши данные) должна говорить сама за себя.
Дэйв Кларк
Проф. Дед Мороз
Массимо Ортолано
Эдгар
Джей Дрор
Джим Конант
Джейр Тейлор
айнпоклум