Я считаю, что, возможно, запланировал экзамен слишком рано, и я подумываю отложить его на день или два. Материал, который я хотел бы охватить, довольно хорошо сочетается с более ранним материалом и не так хорошо с более поздним материалом. Я могу осветить материал как есть, но едва ли, и у студентов не будет времени его переварить или набраться опыта с помощью домашнего задания. Я уже указал примерные даты наших четырех экзаменов в «ориентировочном» расписании курса.
Какие факторы я должен учитывать при принятии этого решения и как я должен взвешивать эти факторы?
Вот некоторые факторы, о которых я подумал:
Я думаю, что есть несколько вещей, которые ясны (некоторые из комментариев — спасибо!):
Я опросил студентов, прежде чем задать этот вопрос. Почти 60 % студентов предпочли перенести дату экзамена на один день назад, чтобы охватить дополнительный материал, и около 35 % предпочли сохранить экзамен в тот же день, но чтобы он охватывал меньше материала. Несмотря на их желание отложить экзамен и несмотря на то, что пропущенный материал лучше подходит для этого экзамена, чем для следующего экзамена, я решил перенести 25% содержания этого экзамена на следующий экзамен. Спасибо всем за обсуждение!
Даты экзаменов, объявленные в начале семестра, могут быть изменены только по очень веской причине. Программа курса составляется по договору со студентами. Даже если 90% ваших студентов предпочитают отсрочку, если одному из ваших студентов придется аннулировать билет на самолет для посещения конференции или пропустить свадьбу, баланс не будет достигнут.
Если бы я был студентом, у которого преподаватель пытался изменить дату экзамена даже «накануне», я бы, конечно, подал официальные жалобы на кафедру и в институт. Пожалуйста не делай этого.
В своем первоначальном посте вы не дали никаких оснований полагать, что вы не можете просто перенести часть материала на следующий экзамен. Это пока лучший вариант.
Если по какой-то причине отсрочка экзамена действительно неизбежна, вы должны чувствовать себя обязанными предложить время для компенсационных экзаменов для студентов, которые не смогут присутствовать на нем.
Да, подумайте обо всем этом. Но учтите, что вы будете мешать некоторым ученикам, а другим — помогать. Наиболее вероятно, что будут нарушены лучшие студенты с регулярным расписанием.
Но другая альтернатива — изменить экзамен так, чтобы вы не «охватывали» столько материала и позволяли ему перетекать в следующий экзамен. Для меня это гораздо лучшая практика.
Проблема с обучением заключается в том, что если мы не используем определенные практики для закрепления нашего понимания ( повторение и обратная связь , о которых я пишу здесь довольно часто), то мы, скорее всего, вспомним то, на что смотрели в последний раз, и это может помешать воспоминанию. вещи, изученные ранее.
На самом деле, я думаю, что хорошей практикой будет избегать включения материала из предыдущей лекции в любой экзамен. Или, по крайней мере, не освещайте это таким образом, который требует глубокого понимания.
С точки зрения студента я ожидаю следующих трех вещей, если вы пытаетесь перенести экзамен:
Хотя бы попытаться поднять это с классом и опросить, рассказать об этом. Кто знает, может быть, ваше новое свидание конфликтует с другим классом, который все посещают, и они не хотят его переносить.
Уведомление минимум за неделю, а то и больше.
Наконец, гибкость для тех, кто не может принять новую дату. Люди устанавливают графики работы, поездок и т. д. Если вы измените экзамен, я действительно ожидаю, что вы позволите мне сдать его в другое время. С другой стороны, если вы ясно дали понять, что ожидаете людей в классе каждый день, вам, возможно, не стоит беспокоиться об этом, но некоторые школы позволяют преподавателям назначать экзамены в нерабочее время (что мне кажется очень неубедительным, но что угодно), и я не знаю, что делает ваш.
Теперь, конечно, с вашей стороны, сколько переносов вы хотите иметь дело с является фактором в принятии решения, хотите ли вы перенести.
Имейте в виду, что эти эффекты снежного кома в течение семестра, как только вы начинаете откладывать материал и даты. Если вы отстаете на один или два дня и переносите дату экзамена, то, я думаю, вы будете на два дня позже начала следующего блока, а если вы продолжите в том же темпе, на четыре дня позже следующего экзамена?
Нередки случаи, когда некоторые инструкторы отстают настолько, что им необходимо, например, охватить по главе содержания в день на прошлой неделе. (У меня были студенты, пришедшие на мои занятия, которые выражали беспокойство именно по этому поводу, скажем, после неудачного опыта на других предыдущих курсах.) Я даже видел коллегу, который так сильно отстал, что в конечном итоге назначил лекции по макияжу после официального окончания занятий. классные встречи и промежуточный экзамен после выпускного экзамена .
Не идите по этому пути. Zeitplan über alles .
Придерживайтесь запланированных дат. Это не математическая или инженерная система, которую можно настроить до предела. Вы имеете дело с людьми. Вы хотите, чтобы люди двигались по пути ожидаемым образом.
Вам гораздо проще вырезать какой-то материал, чем менять даты. Вы должны быть в состоянии написать экзамены на произвольные даты (например, каждые 4 недели семестра).
ГротескSI
DreamConspiracy
осука_
сумасшедший
Пользователь
Нельсон