Я живу в стране, где качество образования оставляет желать лучшего. Основная цель, кажется, состоит только в том, чтобы научить нас сдавать экзамены, а не изучать материал ради знаний. Похоже, их единственной целью является то, чтобы мы хорошо сдали тесты, чтобы мы могли поступить в лучший колледж и, возможно, получить хорошую работу.
Речь идет только об экзаменах, и я чувствую, что меня лишают образования.
Поскольку я не знаком с другими системами образования, я хотел бы знать, есть ли системы образования, в которых есть системы оценивания, отличные от экзаменов, или где меньше внимания уделяется подготовке к экзамену?
Существуют ли системы, которые оценивают успеваемость учащегося на основе написания работ по выполнению проектов?
Как упоминает Gnometorule в комментариях, вы найдете множество других типов оценок.
Три наиболее распространенных из них для оценки в конце курса — это экзамен, проект и работа, но они определенно не единственные вещи, которые можно использовать для определения оценки.
На уроках литературы, и я полагаю, что на большинстве уроков гуманитарных наук, работы являются более распространенной формой оценивания. Даже экзамены, когда они сдаются, больше похожи на бумагу в формате эссе. С другой стороны, в большинстве курсов по математике вы обнаружите, что экзамены более распространены. На курсах информатики или изобразительного искусства проекты, скорее всего, являются основным источником оценок.
Также нередко, по крайней мере в США, можно найти другие элементы курсов, засчитываемые как часть итоговой оценки. Участие может быть важным элементом дискуссионных занятий или занятий, где взаимодействие с другими учащимися очень важно, например, на музыкальных или театральных курсах (и они также могут включать выступление/концерт как часть оценки, хотя это может считаться тестом). своего рода). Домашнее задание также может быть засчитано как часть оценки. Портфолио, которые могут представлять собой гибрид домашней работы и/или небольших проектов, также относительно распространены.
гнометоруле
Кимбалл