Как быть в случае с коллегой, который уклонялся от преподавания занятий, для проведения которых его наняли?

У меня есть коллега, который скоро приедет на проверку срока пребывания в должности, и есть проблема с его историей преподавания. Его наняли для проведения занятий специально в области X, хотя его исследования касаются немного другой области (Y). Я был в комитете, который нанял его, и преподавание было основной частью того, что мы искали.

Однако этот человек вообще не вел никаких занятий в области X. Из личного опыта я знаю, что он просил не преподавать X в его первом семестре, и я слышал от других, что он по-прежнему не хочет преподавать в этой области. (У меня нет причин сомневаться в правдивости этого слуха, и его просьбы о назначении преподавателя могут быть задокументированы для комитета по срокам пребывания и продвижению по службе.) Это не оказалось серьезной проблемой с точки зрения охвата классов. Кто-то еще, тоже из района Y, начал проводить занятия в районе X, а позже мы наняли человека, работающего в Y на полный рабочий день.

Тем не менее, я все еще обеспокоен тем, что ассистент профессора, выдвигаемый на постоянную работу, пренебрег требованиями должности, на которую он был принят (которые были четко изложены в его письме-предложении от декана). Его исследования хороши, хотя и не выдающиеся, и его преподавание в других областях обычно считается адекватным. У него также все в порядке с другими соображениями (служба, коллегиальность). Однако я не уверен, уместно ли голосовать за его пребывание в должности, и мне было интересно, что другие могут счесть уместным в такой ситуации.

Мне кажется любопытным, что этот вопрос не был поднят с ним деканом или заведующим кафедрой (или кем-то еще, кто несет ответственность) после первого семестра.
@MassimoOrtolano Я не знаю, что происходило между стулом и рассматриваемым преподавателем. Честно говоря, я сам в значительной степени забыл об этой проблеме, и я уверен, что некоторые другие люди тоже.
Я думаю, что вопрос Массимо является ключевым. Если преподавание в области X было достаточно важным, чтобы на нем основывалось решение о найме, кажется, что оно должно было быть достаточно важным, чтобы довести его до конца. (Если большая часть отдела «во многом забыла о проблеме», это звучит не так критично, хотя, надо признать, очень важные вещи все же могут быть забыты.)
@Buzz Конечно, перед голосованием этот вопрос будет обсуждаться между вами и вашими коллегами, и председатель может ответить на такого рода вопросы и представить более точную точку зрения на то, что произошло. Верно...?
Кроме того, не зная больше о том, как работает ваш отдел, мне не ясно, пренебрегал ли этот человек какими-либо требованиями: по моему опыту, запросы на обучение - это просто запросы, и они второстепенны по отношению к потребностям отдела. В целом, мне кажется, что взаимопонимание между человеком, заведующим кафедрой и тем, кто составляет расписание занятий, является ключевым. Я думаю, вам следует внимательно выслушать эту информацию — или запросить ее, если потребуется, — на собрании Департамента P&T.
Преподавал ли этот человек другим предметам вместо тех, которых избегал преподавать? Я думаю, что это важное уточнение, потому что возможность получить другую задачу — это нормально, но работать меньше, чем ожидалось, — это не нормально.
Возможно, важно проверить, как именно требование обучать Х было сформулировано в письме с предложением от декана. В частности, говорилось ли в письме, что преподавание X будет важным соображением во время пребывания в должности?
Почему в мире это должно быть причиной для беспокойства? Люди, которые являются специалистами в X, преподают X. Специалисты в Y преподают Y. Звучит как наилучшая сделка для студентов, и звучит как хорошая договоренность для всего факультета. Процесс пребывания в должности — это не бездумный алгоритм, в котором мы используем булеву алгебру для проверки математической формулировки, изложенной в предложении о работе.
Не странно ли указывать такие конкретные требования к обучению в письме с предложением? По моему ограниченному опыту, в письмах указывается только преподавательская нагрузка, а не курсы, которые предполагается преподавать (независимо от того, на что надеется комитет по найму).
Я подозреваю, что есть пара других фрагментов информации, относящихся к этому вопросу, которые не попали в ОП, наиболее примечательным из которых является: преподавал ли профессор какие-либо занятия по предмету X? Тот факт, что его, возможно, наняли для проведения этих занятий, не означает, что ему это должно нравиться или он хочет этим заниматься, особенно если это не его область знаний... этот предмет не имеет большого значения, особенно если он ведет эти классы, когда его назначают

Ответы (2)

Исходя из предоставленной Вами информации (и уж конечно той ее части, которая не основана на голословных слухах, которые, я думаю, было бы весьма проблематично принять во внимание), я не вижу повода для беспокойства такого рода, который бы бросает серьезную тень на дело вашего коллеги о сроке пребывания в должности.

Причина в том, что отдельные преподаватели не решают, что они преподают, а вместо этого назначение осуществляется кафедрой (кафедрой или специальным комитетом) на основе своих потребностей, и преподаватели обязаны преподавать то, что им назначено. Совершенно нормально, если ваш коллега попросил не вести курсы в области X — у всех нас есть предпочтения в таких вещах; только бы неничего страшного, если ему назначат такой курс и он откажется его преподавать, а этого, похоже, не произошло. Если кафедра может удовлетворить свои будущие потребности в обучении без того, чтобы этот человек когда-либо преподавал курс в области X, почему вы или кто-либо еще придираетесь к этому? Подводя итог, можно сказать, что ваша интерпретация того, что преподаватель «пренебрегал» требованиями к преподаванию должности, кажется мне довольно сомнительной, по крайней мере, в отсутствие дополнительных деталей, которые вы не предоставили.

Я должен добавить, что я видел случаи, когда преподаватели активно сопротивлялись преподаванию назначенных им курсов. В такие конфликты обычно вовлечены люди с очень трудным характером, и, если заведующий кафедрой не является полным пустяком, они, вероятно, довольно быстро перерастут на более высокий уровень, включая угрозы или преследование декана и/или дисциплинарных мер. И когда это происходит, вы можете быть уверены, что злодей уже отсидел...

Частный гуманитарный колледж

В частном гуманитарном колледже обычно есть три требования к сроку пребывания: преподавание , исследования и обслуживание . Может быть и четвертое, иногда явно выраженное, но иногда подразумеваемое в рамках службы: коллегиальность .

В мелких рядовых сильно тяготит коллегиальность. Отделы маленькие. Сохранение мира важно. Кто-то, кто не тянет свой вес, является серьезной проблемой. Если департамент проголосует против кандидата по соображениям коллегиальности/службы — это будет рассматриваться как уважительная причина — и их дело, скорее всего, не пройдет через срок пребывания в должности и продвижение по службе. Даже если голосование не отрицательное, а что-то вроде 4: 2 (помните, что департаменты маленькие), небольшого голоса меньшинства может быть достаточно, чтобы повлиять на комитет по найму или проректора.

Государственный университет

В государственном университете применяются те же три критерия (исследования, услуги, преподавание), но факультеты больше, а процесс пребывания в должности более бюрократичен и прозрачен. Вы не можете не занимать должность без документально подтвержденной причины, которая соответствует правилам и положениям. «Коллегиальность» как таковая обычно не рассматривается, если она не подтверждена документально. Любые опасения по поводу обучения должны были быть должным образом отражены в обзоре кандидата за третий год / промежуточный курс — обычно в разделе «преподавание», но, возможно, также в разделе «Услуги отдела». Если они были задокументированы и не были устранены к моменту пересмотра срока пребывания в должности, то это может быть основанием для увольнения. Но в противном случае вам нужно будет придумать документально подтвержденную причину отказа от пребывания в должности.

Как быть в случае с коллегой, который уклонялся от преподавания занятий, для проведения которых его наняли?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v