Племяннику моего жениха 4 года. Он отказывается проявлять уважение и манеры к взрослым фигурам; он постоянно ругается (его любимое слово "wtf bitch", и он говорит его только мне.)
Он также постоянно причиняет боль животным, так сильно дергая их за уши и хвосты, что они пытаются его укусить. Собака никогда раньше никого не кусала (она очень хорошая собака) и душит другую нашу собаку, когда обнимает ее. Я неоднократно говорил ему не обращаться так с животными. Я объяснил, почему он не должен, но он просто улыбается и делает это снова.
Когда я наказываю его, он просто закатывает истерику и кричит. Он действует публично. Его приступы безбожны, и я шлепаю его за плохое поведение, и он боится ремня.
Я пытался просто поговорить с ним, но он отказывается смотреть мне в глаза или даже смотреть на меня, когда я с ним разговариваю. Он игнорирует меня и все, что я говорю.
Играем в машинки, играем в бассейн. Он получает много положительного внимания. Я смотрю его весь день. Мы играем в игры, и когда игровое время заканчивается, он отыгрывает.
Он бросает вещи. Он ударил моего жениха по лицу прошлой ночью без всякой видимой причины. Когда я спросил его, почему, он сказал: «Потому что». «Потому что» — это его ответ на все, что он делает неправильно.
Его родители сделали его нашей ответственностью. Как изменить его поведение? Мне нужно знать, потому что это должно прекратиться!
Порка не останавливает (и даже не влияет на) поведение, так что вы можете остановиться. Кроме того, это посылает довольно плохой сигнал ребенку, и использование ремешка может привлечь вас к Службе защиты детей (никогда не забавный опыт).
Поскольку вы как бы взяли на себя эту ответственность (если бы вы этого не сделали, он не был бы в вашем доме), вы могли бы вскочить обеими ногами. Убедитесь, что ваш жених согласен с этим.
Похоже, вам нужна более эффективная дисциплина. Моя любимая книга по дисциплине — «Магия 1-2-3» Томаса Фалена. Одна из вещей, которые мне нравятся в 1-2-3 Magic, это то, что споры полностью исключены (очевидно, только если все сделано с умом). Если вы сделаете это правильно, вы даже не расстроитесь. Вы просто выдаете предупреждение, чтобы остановить плохое поведение, а затем считаете. НА 3 ребенок получает тайм-аут. После тайм-аута вы спокойно общаетесь с ребенком.
Используйте это в сочетании с системой вознаграждения, когда он прекращает такое поведение. Многие люди используют наклейки, которые ребенок потом может «обменять» на что-то особенное: фильм, поход в магазин мороженого, ночевку (если он очень-очень хорош!) и т. д. В его возрасте вознаграждение должно быть довольно быстро, потому что он только сейчас (в возрасте четырех лет) может начать откладывать удовлетворение. (Возможность откладывать удовлетворение очень важна и имеет положительную корреляцию с будущим успехом.)
Будьте последовательны и предсказуемы, как ночь за днем. Поговорите с ним о том, какое поведение приемлемо, а какое нет, прежде чем начать процедуру подсчета/тайм-аута.
Я считаю, что ему может помочь оценка возможного СДВ у педиатра. Чем раньше с этим разобраться, тем лучше. Любое несоответствие — это неудача. Всегда придерживайтесь границ, которые вы устанавливаете с ребенком. Когда он ведет себя публично, применяются те же правила (раньше я брала своих детей в машину на время).
Похоже, у племянника вашего жениха было больше, чем его справедливая доля тяжелой жизни. Помимо дисциплины, ему нужны стабильность и любовь, и много всего. Если это обязательство, которое вы призваны взять на себя, окунитесь в него всем сердцем. Если вы действительно не готовы брать на себя обязательства, то вам, возможно, придется установить границы с его родителями.
Удачи. Тяжелая ситуация для всех участников.
Насколько загружена ваша повседневная жизнь? Если большая часть личного, 1 на 1, он получает, когда он действует, он предпочтет негативное внимание, а не его отсутствие.
Теперь, если он получает какое-то позитивное, сосредоточенное внимание от родителей, тогда наказание или тайм-аут за отыгрывание покажутся, по сравнению с ним, плохой вещью.
Похоже, он ищет большего взаимодействия и примет его любым возможным способом. Это просто общее впечатление.
Или он получает положительное внимание, но ваша реакция довольно драматична, когда он говорит такие вещи? Это власть и контроль, которых дети не чувствуют, что у них есть. Старайтесь держать свои собственные эмоции очень нейтральными и регулируйте последствия в спокойной и скучной манере.
ФУНТ
Адам Хиг
Брэнди Гамильтон