Я пытаюсь показать замешательство, которое испытывает мой персонаж (рассказ от первого лица), но не уверен, какие приемы использовать. Я пытался добиться этого, используя вопросы, возникшие из-за замешательства моего персонажа, но мне кажется, что этого недостаточно. Может ли кто-нибудь рассказать мне о методах, которые они используют, чтобы показать замешательство персонажа в повествовании от первого лица?
Пример:
Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА. Хм? В голове крутились разные мысли. Но ведь он ненавидел науку!
Вот об этом. Я хотел бы, чтобы читатель почувствовал большее замешательство, которое испытывает мой персонаж, но я не уверен, как это передать.
Замешательство может быть немного разным опытом для разных персонажей, в зависимости от их личности или ситуации - некоторые могут испытывать замешательство как своего рода пустоту, внезапную остановку мыслей, в то время как другие могут ощущать это как поток мыслей, противоречащих друг другу. . В любом случае, вы можете сообщить о замешательстве, показав, что переживает запутавшийся персонаж.
Например, для ситуации с беспорядочной путаницей:
Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА. Я остановился, поднеся стакан на полпути ко рту, не в силах ответить. Должно быть, он заметил замешательство на моем лице, потому что рассмеялся, сказав: «Нет, я полагаю, я никогда не проявлял особого интереса к такого рода вещам в школе, не так ли?»
Спутанность мыслей может быть примерно такой:
Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА. Как это могло быть? Он ненавидел науку в школе! Я полагаю, что люди меняются, и прошло уже несколько лет со школьных времен, но, глядя на Стива, я просто не мог этого заметить. Он не просто ненавидел науку, он еще и плохо с ней справлялся. Даже хуже, чем я был, и я едва прошел этот курс. Могут ли люди пройти через такие большие изменения? Нет, это должно быть шутка. Но он не выглядел так, будто шутил. Может быть, это была какая-то ненаучная роль, например, сканирование идентификационных карточек людей, входящих и выходящих, или что-то в этом роде? Это казалось более вероятным. Да, наверное, он был каким-то помощником или охранником, или что-то в этом роде. Но это не было похоже на пиджак, который мог себе позволить помощник, а часы на его запястье кричали о шестизначной зарплате. Может быть, я
Я думаю, что для изображения замешательства требуется время, и я бы сделал это в диалоге; своего рода аргумент.
Он сказал мне, что работал в НАСА. НАСА . Должно быть, он шутит.
Я сказал: «Что? Ты ненавидел науку! Математику, биологию, компьютеры… все, ты был худшим учеником в старшей школе!»
«Что я могу сказать? В старшей школе не преподавали игровую анимацию».
«Значит, вы занимаетесь анимацией игр в НАСА? Наверное, это не наука».
«Нет, я думал, что хочу изучать анимацию, и я открыл для себя симуляции, и для этого мне пришлось изучать физику. Я был отличником прикладной физики. Теперь я занимаюсь реалистичным моделированием враждебных сред в НАСА и живу зависит от этого. Я больше не ребенок, Фрэнк.
На самом деле это сделало его другим человеком, и я не знала, что сказать этому незнакомцу. Я протянул руку. «Приятно наконец познакомиться с тобой, Дэйв. Я не знал, что ты такой».
Дэйв рассмеялся и пожал мне руку. — Я тоже, Фрэнк.
колебания
Когда люди сбиты с толку, они обычно становятся неуверенными и более склонными к колебаниям. Покажите это на языке тела и речи вашего персонажа. Они будут чаще останавливаться и чаще менять позицию. Подумайте о том, откуда вы знаете, что человек, с которым вы разговариваете в реальной жизни, сбит с толку, и постарайтесь подражать этому.
Они также сосредоточатся на вещах, которые смущали тогда. Глядя на ваш образец, я бы написал это следующим образом:
Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА. НАСА? Я нахмурился. Но ведь он ненавидел науку!
Заменив «ага» на «НАСА», вы сразу определите источник замешательства вашего персонажа. Замена метафорического описания мыслей физическим описанием передает ту же идею, а также дает читателю информацию о том, как на самом деле выглядит сцена и как этот персонаж выражает свое замешательство. Чем больше информации вы можете передать одними и теми же предложениями, тем лучше.
Обычно, если вы запутались, вы, скорее всего, сделаете следующее:
Вести себя странно (Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА. «А? О, д-да. М-это мило. Н-как дела.. Работа?)
Выглядеть растерянным (Опишите глаза, его/ее взгляд)
В голове проносятся мысли (Что? Но.... И.... И.... Так....)
Поговорите об их замешательстве («Подождите, что?»)
Надеюсь, это поможет!
В дополнение к хорошим ответам, данным до сих пор, замешательство может проявляться буквально как смешение неожиданной информации с более знакомой.
Например:
Он сказал мне, что в настоящее время работает в НАСА.
Я улыбнулась. «Да, АНБ, это ему подходит. Он любил шпионские истории с тех пор, как я его знал, и он убедительный рассказчик. Мог бы стать хорошим мошенником…»
«Не АНБ, НАСА», — перебил он меня, выговаривая каждую букву.
Когда мне нужно это сделать, я изображаю состояние замешательства, а не просто персонажа, сбитого с толку каким-то фактом или краткосрочной ситуацией. (Я не уверен из поста, что является целью). Это довольно легко сделать в потоке сознания, когда мысли персонажа прыгают как сумасшедшие, а эмоции вспыхивают. «Мне нужно было купить корм для собак, и почему я вдруг подумал о золотой рыбке, которая была у меня в третьем классе? Теперь я зол — в ярости от воспоминаний, которые я не мог изгнать, и не было ли там чего-то, что я должен был делать». и так далее.
Со стороны действия теряют смысл и совершаются ошибки. «Эй, чувак, ты только что проехал на красный свет.
Я не знаю всех ответов, и я изучаю веревки здесь с вами. Вот мои мысли.
Показ — это все, что заставляет читателя почувствовать то, что вы говорите.
Иногда это достигается с помощью действий, потому что чтение «Я перевел дыхание» или «Я задохнулся» более характерно как конкретное переживание, чем «Я устал».
Иногда это достигается с помощью сравнений и метафор. «Попона лежала на спине моей лошади, как будто она встала и умерла. Ее нельзя было поднять, даже ее волокна, казалось, распутались, пока я смотрел. Я чувствовал себя как эта попона. что даже мои мысли рассыпались, и мне захотелось, чтобы лошадь несла меня вместо одеяла».
Иногда это достигается описанием. Я устал от подъема. Я поднимал весь день — двадцатифунтовые мешки семян утром и ведра воды из реки в лагерь вечером. Тридцатимильный переход через горы не помог, и мне хотелось, чтобы день закончился, но надо было еще приготовить ужин.
Иногда это достигается через диалог с наблюдателем. Он спросил меня: «Ты хорошо себя чувствуешь? Эти темные круги под глазами становятся все хуже с каждым днем. Хочешь кофе?».
-- Чего нет, так это "я устал".
Но я также с нетерпением жду отзывов других здесь.
кельчк