Мой 12-летний сын — хороший ребенок, но он крайне немотивирован буквально на что-либо, если только я или его мать не ездим на нем все время. В детстве его было «легко» воспитывать, потому что он всегда мог развлечь себя. Не было суеты во время долгих поездок на машине, бесконтрольной беготни по продуктовым магазинам, очень мало буйства или неприятностей, когда ему было скучно. Он всегда был довольно уступчивым ребенком и всегда был более или менее интровертом.
Однако проблема в том, что когда требовалась дисциплина, тайм-ауты и потеря привилегий никогда не были действительно эффективным инструментом, потому что он просто сидел в углу, совершенно довольный тем, что терялся в собственном воображении. Мотивировать его всегда было проблемой, но в прошлом году все вышло из-под контроля (я знаю, добро пожаловать в подростковые годы, верно?)
Вот несколько примеров его поведения:
Что я сделал, чтобы попытаться исправить это:
Мы нашли небольшое бесплатное приложение Chore Monster для его телефона. Мы загружаем его делами, которые он должен выполнять, и присваиваем им баллы. Когда он выполняет работу по дому, он отмечает ее выполненной на своем телефоне, а затем мы получаем уведомление в родительском приложении, чтобы мы (обычно его мама) могли проверить и начислить баллы. Вы можете установить призы в приложении, которые он может выиграть, набрав достаточное количество очков. Мы установили систему баллов практически для всего, что от него ожидают; чистить зубы, делать школьные задания, принимать душ и (очевидно) заниматься домашними делами.
Некоторое время это работало отлично. Он выиграл пару вещей, которые он действительно хотел, и даже просил дополнительные вещи, чтобы он мог получить больше очков! Это продолжалось всего несколько месяцев, пока он не начал наполовину делать вещи. Как будто он просто включил воду на пару минут, не почистив зубы. Что касается кошачьей коробки, он просто вычерпывал очевидное дерьмо, а затем насыпал сверху немного свежего наполнителя, чтобы он выглядел чистым. Когда мы перестали одобрять эти обязанности, он просто сдался. Теперь, когда он действительно выполняет работу по дому, мы должны напомнить ему, чтобы он зарегистрировал ее, чтобы он мог получить баллы. Ему уже почти все равно.
Что мне сделать, чтобы мотивировать его? Это будет только ухудшаться, когда он станет старше. Мы с женой чувствуем себя ужасно, потому что теперь мы практически все время кричим на него. Я думаю, что ложь - это результат того, что он так много попадал в неприятности. Он просто вообще ничего не сделает, если мы, так сказать, не щелкнем кнутом. Пока что он еще не начал возражать, но я боюсь, что это произойдет достаточно скоро.
Позже в этом году в городе, примерно в 4 часах отсюда, пройдет большой конгресс по ретро-видеоиграм, на который он хочет поехать. Я собираюсь сделать выходные только для нас. Я решил не кнутом и пряником, потому что я думаю, что ему нужно некоторое время, как мужчина с мужчиной, со своим отцом, и я надеюсь, что он немного раскроется в поездке. Но я беспокоюсь, потому что он начал проявлять отсутствие интереса даже к этому, а до этого еще 4 месяца.
Это звучит как пугающе точное описание меня в том возрасте. Так что я дам вам мое личное понимание.
Ложь — это, скорее всего, способ заставить вас или кого-то другого оставить его в покое, пусть даже временно, в любой момент. Это работает, поэтому он продолжает это делать.
Главная проблема в том, что он заперт в жизни, как и все дети этого возраста в «современном» обществе, по сути бессмысленной.
Домашние дела, которые его просят выполнять, — это черни, школьная работа — это бессмысленная рутинная работа, предназначенная для того, чтобы занять его.
У него нет возможности повлиять на ситуацию, в которой он находится, чтобы изменить свои обстоятельства, награды за прыжки через обручи, которые другие устроили для него, не имеют реального значения, и то же самое можно сказать о любых наказаниях или последствиях за его отсутствие. сотрудничество.
Есть хороший абзац из эссе Пола Грэма, который хорошо подводит итог
Если жизнь кажется детям ужасной, то это не потому, что гормоны превращают вас всех в монстров (как считают ваши родители), и не потому, что жизнь на самом деле ужасна (как вы думаете). Это потому, что взрослые, которые больше не имеют для вас никакого экономического значения, бросили вас, чтобы провести годы взаперти вместе, не имея ничего реального. В любом обществе такого типа ужасно жить. Вам не нужно искать дальше, чтобы объяснить, почему дети-подростки несчастливы.
http://www.paulgraham.com/nerds.html
Это объясняет причину, по которой он сосредоточился на том, чтобы вытащить это деревце, потому что это было на самом деле сложно, что-то, что бросало ему вызов.
Я могу только предложить вам дать ему что-нибудь реальное.
Мотивация и наказание значат для вас не то же самое, что и для вашего подростка.
Да, у вас по-прежнему будут ожидания в отношении работы по дому и домашней работы, но, возможно, ваш интерес к ним должен измениться.
Если ваш сын не опаздывает в школу, несмотря на то, что ему нужно много времени, чтобы одеться, не обращайте на это внимания.
Если он пропускает завтрак из-за того, что ему требуется так много времени на сборы, не обращайте на это внимания, но дайте ему йогурт или батончик мюсли, чтобы взять с собой в школу.
Если он опоздает в школу, школа накажет его. Если его оценки плохие, он лишается таких вещей, как доступ к телефону или устройству, чтобы найти время для учебы.
Если он не приготовит или не упакует свой обед - он доживет до ужина.
Если он исследует кошачий туалет - не обращайте на него внимания. Если наполнитель грязный, попросите его сделать это еще раз и, возможно, взимать с него дополнительную плату за ненужную замену наполнителя.
Не помогайте ему с работой. Он может сделать часть подъездной дорожки. Вы делаете часть, а затем отправляете его делать все остальное. Это не будет сделано, если он будет стоять там, и он не сможет прийти на ужин или посмотреть телевизор, пока не сделает свою долю (пока это не касается здоровья). Если подъездная дорожка не убрана, он пропускает поездки в те места, куда он хочет, чтобы вы его отвезли.
Повесьте список на холодильник и ожидайте, что эти дела будут выполнены — но домашняя работа, чистка зубов — чистая одежда на нем. Вы никогда не напоминаете ему о «нормальных» вещах. Если он пахнет, будет справедливо сказать ему, что он пахнет. Не говорите ему купаться или надевать чистую одежду, но, конечно, если от него будет вонять, он может обнаружить, что друзья и семья не будут сидеть рядом с ним.
Мое «лекарство от грязной комнаты» — убрать вещи. Мой ребенок ненавидел отсутствие простыней, одеял или подушек и продержался без них одну ночь. Она постирала и начала присматривать за этими вещами.
Вывод - хватит спорить. Позвольте ему сделать свой собственный выбор, а затем столкнуться с естественными последствиями своих действий.
Используйте выбор языка. Дайте ему понять, что все зависит от него.
Я бы начал с того, что сказал ему, что ты не собираешься обращаться с ним, как с маленьким ребенком. Он достаточно взрослый, чтобы начать брать на себя ответственность за свои действия — или их отсутствие, и что вы не будете напоминать или просить его сделать что-либо более одного раза. Тогда делай то, что ты сказал.
Не забывайте говорить своему сыну, когда вы довольны им, и говорить ему, что любите его, даже если вы недовольны его выбором. Вы не отгораживаете его, вы просто не боретесь с ним.
Я не читал всю эту книгу, но может быть какие-то полезные идеи.
Мотивация исходит из трех вещей
Автономия – это потребность контролировать свою жизнь. Вы должны иметь право выбирать, что делать или как делать. Если есть дела по дому, пусть сам выбирает, что делать в первую очередь. Мастерство приходит через обучение. Оттачивая свои навыки, чтобы стать лучше в чем-то. Для некоторых само обучение является целью, другие соревнуются со временем, а некоторые просто хотят добиться отличных результатов. Цель приходит внутрь. Зачем ему убирать кошачий туалет? Помогает ли это кошке или это просто еще одна рутинная работа? Лучше всего рисовать дзен, как волны на песке?
Великие лидеры, спортсмены и эксперты во всех областях нашли свое предназначение. Чего хочет ваш сын?
Мне кажется, что ему ничего не нужно делать. Вы все равно перетолкнете его через забор испытаний. Он доберется до другой стороны. Вы подтолкнете его на следующий уровень с его помощью или без нее.
Куда бы он хотел пойти?
Вы не упомянули друзей.
Есть ли возможность организовать ночевку с парой друзей или одноклассников? Было бы еще лучше, если бы он остался в чужом доме.
Он мог бы получить из первых рук представление о том, как другие семьи организуют повседневные обязанности и взаимодействуют друг с другом.
По моему собственному опыту, групповые занятия на свежем воздухе способны разбудить почти всех. Это сработало для моего брата и меня. Это работает для моего сына (единственный ребенок).
Летний лагерь, присоединение к отряду скаутов или любые другие мероприятия для молодежи, включающие отдых на свежем воздухе/кемпинг, также могут вывести его из его «ленивого» пузыря комфорта.
несоответствующий код
Хеннинг
Джон Доу
шайба