Как отучить мою 8-летнюю дочь плакать каждый раз, когда она расстроена?

Мои 8-летние дочери обычно очень хорошие.

Но в последние несколько месяцев она начала плакать все больше и больше каждый раз, когда не может получить то, что хочет. Странно то, что она не делала этого раньше... ну, во всяком случае, не так часто.

Насколько я могу судить, в ее жизни в последнее время не произошло ничего серьезного, что могло бы спровоцировать такое изменение поведения.

В настоящее время мы пытаемся убедить ее перестать плакать из-за чего-либо, давая ей звезды (10 звезд = 1 небольшой подарок), но я не думаю, что это имеет какое-либо значение.

Любая подсказка очень ценится!

We're trying to encourage her to stop crying by giving her stars- э, ты имеешь в виду, что ставишь ей звездочки, когда она перестает плакать, или когда она вообще не начинает плакать?
В настоящее время, если ей удается целый день не плакать, она получает звезды. Как вы думаете, это не очень хорошая идея?
Это не ответ, но я помню, как училась в 6-м классе (я тоже была девочкой) и много раз плакала, когда что-то шло не по-моему. Я никогда не был плаксой, на самом деле я был противоположным и держал большинство эмоций при себе и до сих пор. Но по какой-то причине примерно в этом возрасте мне было трудно иметь дело с вещами, которые я не мог контролировать или изменить. Это прошло после 6-го класса (помню, в основном это было в тот учебный год). Я всегда винила гормоны. Возможно, в этом возрасте есть что-то биологическое, что делает детей более чувствительными.
мой 8-летний ребенок всегда плачет, когда начинают делать уроки в школе
Звучит так, как будто вы даете звезды только тогда, когда она плачет... Получается, что вы вознаграждаете ее плач.
@JohnDoe Пожалуйста, прочитайте два первых комментария...
@Evargalo Ой. Виноват.

Ответы (4)

Основное давление со стороны сверстников начинается примерно в 8 лет. Возможно, она просит о вещах, которые, по ее мнению, ей «нужны», чтобы ладить со сверстниками. Поговорите об этом с ней (сначала поговорите с учителем, чтобы увидеть, что происходит в классе).

Плачет ли она, когда расстроена другими вещами, кроме невозможности получить то, что она хочет? т. е. домашняя работа, школьная работа, совместное использование и т. д. Если это также является проблемой, она может испытывать большее давление в школе (которое вы можете даже не рассматривать как изменение просто потому, что вы этого не видите). Поговорите об этом и с учителем.

В целом, лучше всего смоделировать то, что вы делаете, когда расстроены, как из-за невозможности получить то, что вы хотите, так и из-за других разочаровывающих переживаний. Я даже инсценировал подобный опыт, чтобы моделировать поведение. Не поддавайтесь плачу. Спокойно скажите что-то вроде: «Когда вы закончите плакать, мы можем поговорить о том, почему вы расстроены» (дайте ей слова для выражения ее эмоций). Возможно, вам придется повторить это ей несколько раз. Я бы также порекомендовал, если плач продолжается и он мешает (т.е. громкий и отвлекает остальных членов семьи), выведите ее из комнаты, объяснив, что мы говорим словами, и когда она будет готова использовать слова, вы с ней обсудите в чем дело. Таким образом, она, надеюсь, узнает, что слова более эффективны, чем слезы (это сработало со всеми моими детьми), после того, как она придет к вам, когда она перестанет плакать, помогите ей выразить себя, дав ей подходящие слова для эмоций. Проявите к ней много любви и помогите решить проблему (НЕ уступая тому, чего она хочет).

Удачи!

Ну, вы родитель, но я должен сказать, что это звучит так, как будто что-то изменилось: может быть, вы просто чего-то не знаете.

Вот несколько идей, которые пришли мне в голову:

  • Повышенная утомляемость (может быть, из-за того, что ее организм борется с каким-то вирусом?)
  • Что-то не так в школе? Проблемы с учителями или «друзьями»?
  • Что-то невинное, что вы не заметили, что повлияло на нее.

Единственное, что можно сделать, это попытаться выговорить это из нее или посмотреть, есть ли у нее идеи, почему. Это зависит от ребенка, кто/когда лучше всего это делает. У нас он прижимается к маме прямо перед тем, как заснуть...

Для вас это может быть неважно , но могут быть какие-то изменения, которые она считает важными.
Также может быть, что она только что узнала, что один из ее друзей делает это с ее родителями, и это работает (большую часть времени), чтобы получить то, что она хочет.

Что плохого в том, чтобы позволить ей плакать? Возможно, если ей будет позволено выплакаться, а вы просто скажете ей несколько поддерживающих слов: «Я знаю, что это расстраивает», а затем: «Чем я могу помочь», она остановится. Спросите ее о том, что происходит. Если проблема в том, что она так много плачет, что это мешает ей двигаться вперед или что-то делать, изложите свои опасения и задайте поддерживающий вопрос. «Меня беспокоит, что ты, кажется, много плачешь, тебя тоже что-то беспокоит?», «Хочешь поговорить об этом подробнее?», «Плач — это один из способов выразить грусть, но, похоже, ты много плачешь, поэтому я думаю, что тебе, должно быть, очень грустно. Я люблю тебя и хочу помочь. Что тебя так огорчает?». . .

Я люблю это, и это также хорошо сработало с моими детьми. Я всегда говорю им, что плакать — это нормально, если мы не делаем это так, что это неуместно по отношению к другим, например, кричим при этом или слишком громко, например, на публике, и просто поощряем. им найти подходящее место для этого, и я буду рад сопровождать их в другое место и выслушать их. Это не меняет решения, но я хочу, чтобы они знали, что мне не все равно. Я думаю, что в более старшем возрасте им помогло то, что они были готовы продолжать приносить мне свои проблемы, вместо того, чтобы всегда обращаться к друзьям.

(Я знаю, что на это ответили и приняли, но я оставлю еще один, чтобы помочь людям в будущем)

Я росла плаксой. Я действительно не думал об этом, пока я не был в 6-м классе, и мой учитель не прокомментировал это. Сначала я был зол, что она сказала это от взрослого, но я думаю, что это помогло больше, чем мои родители сказали что-то или другие дети дразнили меня из-за этого. После этого я действительно обратил внимание на те моменты, когда я реагировал на плохие ситуации, и видел, что я был довольно хромым и просто останавливался сам по себе. Дошло до того, что меня уже очень трудно расстроить.

Я не думаю, что есть что-то, что вы можете сделать, кроме как сообщить им, почему вы чувствуете, что это беспокоит. Что-то, что не помогло, так это то, что моя мама всегда пыталась всем угодить, а мой папа был/до сих пор плаксой, а его мама была такой же, как моя, так что это просто увековечено. Каждый раз, когда я плакала, она прибегала, чтобы решить проблему. Это просто показало мне, что каждый раз, когда я плачу, обо мне позаботятся, проблемы будут устранены. Со своим сыном я поступил так же и немного расстроен собой, потому что он сейчас в такой же ситуации, 6-й класс и плачет, когда что-то идет не так, как он хочет. С моей 7-летней дочерью все было иначе. Я потерял опеку, и ее мать начала их воспитывать, а она вообще плохо обращается с детьми, поэтому не спешит ее спасать. Когда они у меня появились, я решил попробовать что-то другое. Я убедился, что с ней все в порядке (кости не сломаны), но кроме этого я не спешил ей на помощь и сказал ей идти в другую комнату, чтобы поплакать, и что, как только она перестанет плакать, она сможет прийти и рассказать мне, что случилось. Она не плакса. Не уверен, что это была техника или разные личности, но пока у нее это работало...