Я ищу способы улучшить сотрудничество между теоретической и экспериментальной группой в одном университете. Грант был присужден сотрудничеству, возглавляемому двумя пожилыми людьми из любой из групп, и время от времени проводятся семинары. Но главная цель — получение конкретных результатов, желательно с привлечением в группы докторов наук и постдоков, — пока не удалась. Отчасти это связано с особыми временными рамками в экспериментальных группах, они являются частью ОГРОМНЫХ экспериментальных коллабораций, у которых есть строгие методы проведения анализа и публикации в какой-то момент позже, а для докторов наук и постдоков это означает, что такие проекты часто завершаются после их завершения. пребывания в группах.
В течение последнего года предпринимались попытки проводить короткие, но регулярные «молодежные встречи» для такого сотрудничества, но ответа от экспериментальной стороны не последовало. Если у вас есть или была какая-то структура для ваших исследовательских групп, в которой две группы, изучающие разные подходы, сотрудничали и добились определенных результатов, поделитесь своими лайфхаками.
Мой опыт со всеми коллаборациями до сих пор: они терпят неудачу, если их заставляют (как структуру). Во-первых, вы получаете мотивацию к сотрудничеству, а это означает конкретные проблемы или цели, над которыми нужно работать. Брайан прав: если у вас есть конкретные, действенные элементы для совместной работы, это позволяет собрать вместе людей из разных групп и подумать о них.
Формат для этого сотрудничества появится позже - это могут быть (и, вероятно, будут) регулярные встречи, возможно, в разных условиях: может быть, имеет смысл время от времени приглашать теоретическую группу к эксперименту, чтобы они получили некоторое представление о том, что там происходит. ; также имеет смысл проводить собрания у доски. Но, прежде всего, вам нужно получить немного начальной тяги, чтобы начать.
Поскольку вы, кажется, исходите из теоретической группы и хотите вызвать некоторый интерес со стороны экспериментальной группы, вы можете начать с выяснения их неизвестных. Какие проблемы они решают? Может быть, какие-то умные расчеты упростили бы экспериментальный план или вы взяли бы их данные и расчетные сокращения (хотя обычно это лежит в экспериментальной области). В качестве альтернативы сделайте обратное, что является обычной процедурой для физики: узнайте, каковы ваши неизвестные, и спросите их, могут ли они измерить некоторые из них экспериментально и с какой точностью. Трудно сказать, не вдаваясь в подробности, но основная идея остается неизменной: найдите конкретные вопросы, которые вы оба можете и хотите обсудить.
Брайан Краузе
Лодинн
Блуждающая_Алиса
Блуждающая_Алиса
Брайан Краузе
Блуждающая_Алиса