Как справиться с моим 12-летним сыном, которого якобы поймали на списывании в школе

Во-первых, я (как упомянул Бекуз) сел с ним и выслушал его версию истории. Возможно, он жульничал, и в этом случае, если он выглядит должным образом раскаявшимся и смущенным, вы могли бы выработать наказание, которое лучше соответствовало бы преступлению, чем отнятие его X-Box. Заручитесь помощью учителя в этом. Может быть, написать лишнюю бумагу или выполнить какое-то другое задание, которого будет достаточно, чтобы он понял, что его наказывают. Посмотрите, есть ли возможность пересдать тест. Может быть, смущение от того, что тебя выбрали для карательного теста, будет достаточным наказанием.

Однако не принимайте заявление учителя, не исследуя его самостоятельно. Мой муж однажды рассказал мне историю о том, как он сдал тест на 100% и получил пятерку. Учитель сказал, что это из-за того, что он списывал. Его мать вмешалась и расспросила учителя, который в конце концов признал, что моему мужу случайно дали тест на два уровня выше его собственного, и учитель предположил, что он не мог бы получить такой результат, не получив ответов от старшего. друг. Неа. Он просто был хорош в математике. Учитель сначала отказался позволить ему пересдать тест, но когда его родители подключили школьный совет, ему разрешили пересдать его. В комнате один. Успел.

Еще одна вещь, которую вы могли бы рассмотреть... отличники часто испытывают сильное давление, чтобы продолжать работать на этом уровне. После того, как вы разобрались с текущей проблемой, обязательно дайте ему понять, что, хотя важно делать все возможное, оценки — это только показатель, а не цель. И не все предметы одинаковы... учащиеся, хорошо разбирающиеся в математике, могут не так хорошо знать английский, и наоборот. По мере того, как ребенок поднимается по ступеням, просто быть умным и усердно работать уже может быть недостаточно. Это должно быть нормально, чтобы немного потерпеть неудачу, если вы уверены, что он прикладывает все усилия в школе.

Другие ответы касались его стороны, поэтому я не буду вдаваться в подробности. Но еще не так много было сказано (с чем я в любом случае согласен) о том, что делать, если он обманывает .

Школа накажет его за списывание в школе. Почему ты наказал его еще и дома? Вы совершаете преступление, вы отрабатываете время, но вы также не отрабатываете дополнительное время. Сделай так, чтобы он встретил наказание со стороны школы и не уклонился от него каким-то образом, но я не вижу необходимости давать ему дополнительное наказание.

Дома вы хотите обсудить с ним проблемы, убедиться, что он понимает последствия своих действий, и помочь ему пройти через это на другую сторону.

Поскольку комментарий @Becuzz очень хорош, я превращаю его в ответ.

Сегодня я получил шокирующий звонок от своего учителя, что его поймали на списывании. Я в шоке; это так не он. ...Должен ли я наказать его?

Вы скажете, это так не он. Может быть, тогда он и не обманывал. Как сказал Бекуз, первое, что нужно сделать, это узнать точку зрения вашего сына. Учителя не идеальны; никто не. Хотя они могут дать ученику презумпцию невиновности, некоторые могут не оказаться в сомнительной ситуации. Как только вы узнаете, что произошло со стороны вашего сына, вы сможете решить, кто прав, скорее всего, учитель или ваш сын. Но если такое случается впервые, я склонен поверить вашему сыну.

С другой стороны, как уже сказал @Wigwam, ваш сын, возможно, столкнулся со стеной в своих школьных занятиях. Вы знаете своего сына лучше, чем кто-либо, за исключением, быть может, второго его родителя. Учащийся с четкими пятерками может чувствовать сильное давление, чтобы поддерживать высокие оценки, даже если для этого требуется списывание.

Еще одна возможность была упомянута @pojo-guy в комментариях. Если ваш сын очень умен, это не всегда благо, когда речь идет о трудовой этике в школе. Высокоинтеллектуальные дети, как правило, проходят начальную школу, не нуждаясь в учебе. Как только они переходят в старшую школу, где требуется другой вид обучения, у них нет учебных навыков, на которые можно было бы опереться. Они упираются в стену, и поскольку они, возможно, нашли похвалу и чувство собственного достоинства в хороших оценках, они прибегают к списыванию на контрольной.

Вы просили совета, что делать, если он обманул. Если вы подозреваете, что это так, то, пожалуйста, поговорите с ним подолгу. Скажите ему, что его характер важнее оценок, и что вы любите его за его характер, за то, какой он есть, а не за то, как он учится в школе. Скажите ему, что усилия, даже если они не приводят к успеху, в долгосрочной перспективе важнее, чем хорошие оценки. Убедитесь, что вы хвалите усилия, честность и характер, а не результат. Позвольте ему чувствовать себя в безопасности, рассказывая вам, почему он изменил.

Если он скажет вам, что знал, есть четыре возможных ответа:

• просто накажи его
• просто помогите ему преодолеть плохую привычку работать
• сделать и то, и другое
• ничего не делать и надеяться, что он не сделает этого снова.

Если он признает, что обманывал в прошлом, ему нужна помощь, чтобы научиться учиться самостоятельно. Помощь может прийти от вас, когда вы сидите с ним, пока он делает домашнее задание (и вы всегда должны иметь четкое представление о том, что именно является его домашним заданием), или, что еще лучше, от репетитора из продвинутого класса, который поможет ему научиться учиться.

Он обманул, помогая другу с ответами, или обманул, чтобы самому пройти тест?

Если бы он был моим сыном, а он, вне всякого сомнения, сжульничал, чтобы пройти тест, я бы выразил свое глубокое разочарование по поводу его выбора и спросил: «Сколько времени вы посвятили подготовке к этому тесту? вас как родителя? Разве я не учил вас вести себя честно и прямо перед Б-гом и вашими ближними? Объясните мне, что привело вас к тому моменту, когда вы приняли решение обмануть? О чем вы думали? Что вы чувствовали в тот момент? время? Что вы чувствуете сейчас, когда вас поймали и другие могут знать, что вы хотите и можете обманывать? Продолжалось бы такое поведение, если бы вас не поймали? Чем я могу вам помочь, потому что вы знаете, что это не то, как мы, семья делает вещи?

«Вы бы предпочли, чтобы вас оперировал хирург, который усердно учился и заработал проходные баллы, или оперировал хирург, который жульничеством прошел обучение в медицинской школе и не был пойман? Почему?»

Всегда заранее спрашивайте себя перед любым моральным выбором, который вы должны сделать: «Куда приведет этот выбор?

В зависимости от того, что привело к тому моменту, когда он решил смошенничать, я бы соответственно наказал, чтобы создать впечатление, что такое поведение неприемлемо. Первым шагом к привлечению к ответственности было бы пойти с ним лично, чтобы извиниться перед учителем, сказав это, имея в виду, что это больше не повторится.

«(имя сына) хочет тебе кое-что сказать». Ваше присутствие рядом демонстрирует его поддержку, а также демонстрирует, насколько серьезно вы относитесь к ответственности за поведение вашего ребенка, которое негативно влияет на других.

Какой бы ни была проблема/отвлечение внимания, ее нужно убрать до тех пор, пока не выйдет следующий табель успеваемости. Если это x-box, то пока-пока x-box на некоторое время и заземление, чтобы он не ходил к друзьям играть в x-box. Обличайте резко, но затем проявляйте возрастающую любовь, как это делает наш любящий Б-г.

И, надеюсь, и того, и другого будет достаточно, чтобы он решил, что никогда не стоит снова оказаться в этой ситуации! «Я не хочу быть мошенником, и я никогда больше не хочу разочаровывать свою семью и своего Б-га».

Он кажется очень хорошим и прилежным мальчиком, которым гордились бы любые родители, и что вы делаете фантастическую родительскую работу. Я молюсь, чтобы все было хорошо, и это последний раз, когда он думает о списывании на тестах. Б-г да пребудет с тобой и твоим всегда.

Прежде всего: Ваш сын подрастает. Он становится подростком. Его непослушание, возможно, болезненно для вас. Это может быть невыгодно или даже опасно для него. Но это абсолютно необходимый шаг в его развитии. Ребенок, который на 100% послушен, будет страшным уродом. Случайная ошибка — это нормально. (Это чтобы утешить вас.)

Повзрослев, он будет больше рисковать и, возможно, пострадает в процессе. Он будет делать вещи, о которых вы не хотите знать. Наше обучение наших детей сводится к тому, чтобы отпустить их хорошо экипированными.

Так как же мы их экипируем? Я убежден, что от наказания в данном контексте мало толку. Под наказанием я подразумеваю формальное наказание, например, заземление или бан X-box. Вместо этого важно, чтобы он увидел, что его обман (и этот ответ предполагает, что он обманывал) был плохим выбором. Это было плохо с моральной точки зрения, потому что это нечестно и потому что это дало бы ему несправедливое преимущество. Это испортило его отношения с учителем и родителями. Это повредило бы этим отношениям, даже если бы он не был обнаружен! Потому что это устанавливает нечестные, неаутентичные отношения с вами. Может ли он быть по-настоящему счастлив, вернувшись домой с хорошими оценками, полученными благодаря списыванию? Сможет ли он насладиться праздничным мороженым и по-прежнему смотреть вам в глаза?

Покажите ему свое презрение к его измене, вероятно, будет достаточным наказанием. Я бы не хотел, чтобы мой отец был плохого мнения обо мне. (Если нет, то есть более серьезная проблема, которую, как я полагаю, не излечит никакое наказание.)

Также может быть полезно обсудить, что обман, вопреки первому впечатлению, плох даже с практической точки зрения. Это мешает ему получить достоверную информацию о том, как он на самом деле учится в школе. Даже если он сжульничает в школе, у него будут проблемы в колледже или позже на работе.

Реальность всегда догоняет, в конце концов, даже если вы обманываете себя всю дорогу до Белого дома.

Вы убеждены, что это так не похоже на него. Как бывший учитель, вы были бы поражены тем, как много родителей не могут поверить в то, что происходит прямо перед их глазами.

Учитывая преобладание советов типа «учитель мог ошибиться», я бы сказал, что эти советы сильно предвзяты, и я бы сказал, что учителя, хотя иногда и ошибаются, имеют гораздо меньше шансов совершить ошибку, чем тот факт, что ученик обманывает. Я бы исходил из вероятности, а не возможности, что учитель поймал вашего сына на списывании и начал бы работать с этого момента.

Прежде всего, попытайтесь выяснить, что произошло.
Узнайте как можно больше от своего сына — он может рассказать вам другую историю или в ней могут быть вещи, о которых вам не рассказал учитель.
Во-вторых, узнайте его мнение о том, что, по его мнению, он сделал неправильно.
ЕСЛИ вы оба согласны с тем, что он сделал неправильно, вы можете попросить его предложить наказание (вы можете быть удивлены, как и я). Вы можете даже уменьшить это наказание в знак доброй воли (или смягчить его другими способами), как это сделал я.
Я думаю, что вашему сыну важнее извлечь из этого что-то хорошее, чем быть наказанным.

Перво-наперво: неважно, где правда и насколько все плохо на самом деле, не позволяйте этому испортить ваши отношения.

Во- вторых, во-вторых: списывание в школе — это не причина, это всегда следствие. Чтобы правильно решить эту проблему, вы должны сначала найти причину читерства (учитывая, что читерство было и это не просто недоразумение). Чтобы быть ясным и объяснить, что я имею в виду, я перечислю некоторые причины измены, которые я могу придумать:

• Осмелился обмануть товарищами или заключил пари об этом.
• Чтобы получать хорошие оценки и хвастаться.
• Быть лучше, чем XY.
• Страх перед неудачей.
• Потому что измена — это круто/мачо.
• В знак протеста против правил.
• Потому что «учитель — долбаный придурок» или «мне никогда не понадобится то или это».
• Неправильно понял правила тестирования.
• ... (варианты более или менее бесконечны)

Не зная причины, источника, причины, вы не можете это лечить, без этого никакое наказание не может быть эффективным для предотвращения повторения этого.

Как только вы узнаете причину, вы можете принять меры. Может быть, они будут включать в себя наказание, а может быть, это будет запрет на X-box, или возложение на него каких-то дополнительных обязанностей без участия учителя, или урезание пособия. Но, может быть, вы обнаружите более глубокие проблемы с его самосознанием и самооценкой; тогда никакое наказание не будет действенным, на самом деле наказание может причинить еще больше неприятностей.

Да - совсем убрать X-Box. Ему нужно знать, что у его действий есть последствия, и когда он проделывает этот трюк в колледже или на работе, последствия могут быть серьезными.

Однако это может быть и крик о помощи. Он отличник, которому может вдруг показаться, что его работа трудна, и он может чувствовать себя неловко, давая вам или другим знать об этом. Он может воспринять это как смущение, слабость или разочарование по отношению к вам. Поэтому вы должны работать с ним, чтобы выяснить, почему он обманул. Если это из-за того, что он провел слишком много времени за X-Box и не включился в работу, это одно. Если это из-за того, что он по-щенячьи любит своего учителя, это другое. Но если он действительно не понимает материала и боится потерпеть неудачу, с этим нужно разобраться быстро и с сочувствием.

Должен ли я наказать его?

Первый шаг — выяснить, сделал ли он что-то аморальное или просто технически неправильное. Например, в старших классах в моем классе был абсолютный гений, который мог построить что-то вроде примитивной логарифмической линейки с нуля (я понятия не имею, как она работала) и использовал ее для умножения, а учитель обвинил его в жульничестве, утверждая, что логарифмическая линейка - это калькулятор. Ну, может быть, технически это правильно, но он не привнес логарифмическую линейку извне, он действительно смог построить эту штуку в режиме реального времени. (Его родители были возмущены и позвонили директору и т. д., и он отмазался).

Таким образом, первый шаг в качестве родителя — действительно получить все факты о ситуации и убедиться, что было какое-то моральное нарушение, прежде чем кого-либо наказывать.

Из моего собственного опыта как ученика, так и учителя, наиболее вероятными причинами списывания хороших учеников являются:

• Он легкомысленно отнесся к тесту и не готовился из лени, потому что думал, что ему сойдет с рук шпаргалка.
• Он пытался помочь коллеге и попался на этом процессе.

Часто хорошие ученики плохо умеют списывать, и их легче поймать, чем опытных мошенников.

Как многие отмечали, сначала выслушайте его версию истории.

Он уже должен был усвоить урок из этого: неприятности, в которые он попал, будучи пойманным, не стоили усилий, которые он сэкономил, обманывая (при условии, что он не обманывал, чтобы помочь другу). Тот факт, что вам позвонили из школы, почти наверняка говорит о том, что ему уже грозит наказание в школе.

Поэтому я не думаю, что дополнительное наказание дома необходимо. Укажите ему, однако, что списывание в академической среде не считается тривиальным правонарушением и может привести к последствиям, разрушающим карьеру в дальнейшем (не в возрасте 12 лет, конечно).

Не наказывайте его, пожалуйста. Это ваше беспокойство, и вы переживаете неожиданную ситуацию. Я предлагаю (легко предположить, знаете ли ;)) вы наказываете себя. Улыбнитесь, скажите ему, что вы не смогли его вырастить, поэтому скажите, что вы не будете есть и пить в течение дня. Может не сработать, но без шансов на обратный эффект. Ждем с нетерпением результатов :)

Ваш сын списывал на тесте? Это проблема. Но это не самое главное, с чем вам придется бороться. Теперь вы должны спросить себя, могу ли я доверять своему ребенку ? Большая часть этого будет заключаться в том, чтобы выяснить, действительно ли ваш сын изменял. Возможно, так оно и было, но меня и раньше ложно обвиняли в жульничестве.

Если предположить, что он действительно обманул, вы теперь столкнетесь с потерей доверия. Устранение этого разрыва в ваших отношениях является основной целью. Проблема в том, что вашему сыну удалось уйти так далеко от базы , а вы даже не догадывались, что это происходит. Шаг первый — устранение очевидной проблемы со связью. Обвинять? Не имеющий отношения. Может, это твоя вина, может, его, теперь уже неважно: ущерб нанесен. Приступайте к разговору.

Дайте понять, что вы доверяли ему, что вашим доверием злоупотребили и что ему придется приложить некоторые усилия, чтобы восстановить это доверие. Я бы также дал понять, что вы будете принимать более... прямое участие в том, что он делает, пока не произойдет возмещение ущерба. Какие последствия следует изложить за фактическое нарушение, довольно хорошо освещено в ответах, за которые проголосовали.

Как (косвенно) упомянуто в другом ответе, это (если это правда) симптом более глубокой проблемы.

Этот ответ предполагает, что ваш сын действительно обманул.

Не потакайте ему, и не позволяйте школе потакать ему только потому, что он «хороший ученик». Ему нужно усвоить урок и дома, и в школе. Если он должен получить 0 баллов за работу и другие наказания, пусть школа преподаст ему урок. Не пытайтесь вмешиваться в то, что они считают необходимым, во всяком случае, скажите им, чтобы они не снисходительно относились к ним! И, конечно же, вы должны убрать X-Box на некоторое время. Я склонен думать больше за месяц, чем за неделю, но решать вам.

Наказывайте жестко, наказывайте быстро и убедитесь, что он знает, что лучше никогда больше так не делать.