Как я могу убедиться, что написание моего персонажа POV не слишком сложное?

Я пишу произведение, в котором представлены два персонажа POV. Тщеславие этой истории заключается в том, что POV пишут свои главы, поэтому каждая из них отражает не только их личность, но и то, как на самом деле писали бы мои персонажи.

Один из моих POV очень утонченный и культурный, и я наделил его письмо сложными предложениями, полуторными словами и причудливыми отсылками.

Однако другой персонаж не является носителем английского языка (хотя она свободно говорит) и является средней старшеклассницей с точки зрения писательских способностей. кроме того, я хочу, чтобы ее письмо было неформальным, почти разговорным тоном. Ее главы было трудно писать, потому что я предпочитаю сложные предложения и причудливые ссылки. В качестве предварительного шага я попытался запретить точки с запятой в ее текстах, но я часто ловил себя на том, что перечитываю свою собственную работу и думаю: «Ни один 18-летний не напишет это».

Как я могу убедиться, что сценарий этого персонажа соответствует возрасту и происхождению, если мой собственный сценарий сильно отличается?

Я пытался пометить это как можно лучше, но любая помощь с тегами будет принята с благодарностью.
несколько связано: authors.stackexchange.com/questions/4394/…
Интересно, известно ли, какой метод использовал Дэниел Киз в «Цветах для Алджернона », чтобы привести дневниковые записи Чарли в соответствие с его умственным развитием (и снижением). Если он когда-либо писал/говорил об этом, возможно, там есть чему поучиться, что поможет и вам.

Ответы (4)

Мальчик делает это звучит знакомо! Я боролся в течение года, пытаясь разговорить своих молодых персонажей. Каждую неделю я приносил новый образец своей писательской группе. Это стало постоянной шуткой, угадайте, сколько лет моим персонажам POV! Консенсус группы никогда не достигал и десяти лет моего целевого возраста.

Тогда я получил предложение, которым я поделюсь с вами сейчас...

Купите цифровой диктофон.

Напишите своего сложного персонажа с помощью клавиатуры, тщательно уточняя каждое предложение, фразу и слово. Напишите своего неродного персонажа, используя только свои произнесенные слова. Говори быстро! Не останавливайтесь, чтобы подобрать нужные слова. Вместо этого изливайте наши мысли словами, как будто кто-то борется с вами за микрофон.

Позже, когда вы будете транскрибировать запись в свой рассказ, держите пальцы подальше от клавиши возврата и старайтесь изо всех сил записывать свои слова без корректировки или замены. Да, вам разрешено отбрасывать «ммм» и дополнительные «и», но постарайтесь ограничить любую другую реструктуризацию только грамматикой. Наконец, держите все свои сокращения! Отбрасывание апострофов увеличивает формальную правильность любого повествования, поэтому для слов этого персонажа не опускайте их.

Вы не поверите, насколько вы менее грамотны, когда ограничиваетесь устной речью.

Вау, это отличное предложение.
Используйте этот диктофон и попросите кого-нибудь из соответствующей возрастной группы «произнести это сообщение своими словами». Записи будут аутентичными и будут использовать другую лексику, чем вы, и после дюжины реальных примеров вам будет легче подражать этому.
Спасибо. У меня тоже может быть такая проблема, надо будет попробовать ваш совет.
Вы также можете пропустить полученный текст через один из тех инструментов, которые анализируют уровень чтения (вы знаете, этот текст предназначен для 10-го класса, тот текст для 7-го класса и т. д.), просто чтобы проверить вменяемость. Результаты. Я знаю, например, что говорю точками с запятой и скобками; если вы тоже это сделаете, вам все равно может понадобиться сделать некоторые уточнения.

Это интересный и наводящий на размышления вопрос: «Как мне написать так, как написал бы 18-летний человек, для которого не является родным языком?» И предположим, что я не один. Я нашел этот сайт в поисках советов по своему айфону, и у меня нет привычки писать в интернет-тредах людям, которых я никогда не встречал, поэтому я заранее извиняюсь за оплошность по этикету. 2 слова: компьютерная лингвистика. Поскольку язык и словарный запас каждого человека уникальны, чтобы воспроизвести звук языка или написание «18-летнего и т. Д.», Нужно иметь в виду конкретную модель ... или просто позволить этому 18-летнему написать это. Однако, поскольку я предполагаю, что вы участвуете в каком-то упражнении, чтобы увидеть, сможете ли вы расширить свои писательские способности, я полагаю, что это потребует обширного изучения моделей речи определенной демографической группы. Я предполагаю, что со временем появится доступ к онлайн-анализу речевых моделей, который будет применим к определенному проценту определенных демографических групп. Этот банк данных может быть побочным продуктом попытки классифицировать речь с целью развития обработки естественного языка.

Myspace все еще существует? Lurknig на подростковом форуме даст хороший набор данных.

Во-первых, позвольте мне сказать, что мне нравится ответ Генри Тейлора.

Хм. Очевидно, вы собираетесь приписывать более сложные слова более искушенным людям. Нетрудно сказать, когда кто-то бросает вам «слово SAT». Ваше ухо хороший судья. Попробуйте время от времени запускать избранное слово диалога через список синонимов. Тогда это просто вопрос последовательного выбора слов для этого персонажа, которые похожи по сложности. Грамматика, конечно, тоже имеет значение. Плохая грамматика может быть основана на невежестве, но большую часть времени даже хорошо образованные люди не просто игнорируют «правильную» грамматику, они сами выбирают, каким правилам им следовать. Для ваших более экстремальных персонажей это просто вопрос полировки. Для более сложных/официальных персонажей проанализируйте свое письмо, а затем исправьте правила, которые, как вы понимаете, вы нарушили (окончание предложений предлогами, двойное отрицание и др.). Для более незрелых/неформальных персонажей подумайте о существующих правилах, которым вы следовали, и нарушайте их. Это звучит искусственно, но это механизм, который, по крайней мере, направит вас в правильном направлении, особенно если персонаж не вдохновляет «естественно».

Один из способов ПРОВЕРИТЬ/оценить то, что вы пишете, — это пропустить его через анализатор. Я не фанат MS, но в Word есть такой. https://support.office.com/en-au/article/Test-your-document-s-readability-0adc0e9a-b3fb-4bde-85f4-c9e88926c6aa . В конце проверки орфографии и грамматики выдается «Статистика читабельности», включая количество слов, а также (что наиболее важно для нас) «Легкость чтения» и «Уровень оценки». Есть куча онлайн тоже. Для меня первым в поиске был https://readability-score.com . Они не собираются писать для вас, и они, вероятно, не совсем точны, но, по крайней мере, они должны привести вас относительно туда, где вы должны быть. Это покажет вам, с помощью жестких показателей, какой диалог «умнее».

Это мой план в любом случае. Удачи тебе.

Это не отвечает на ваш вопрос, но:

Я отказался от попыток сделать так, чтобы мои персонажи звучали по-другому, потому что:

  • Я не могу это написать.

  • Мне не нравится это читать.

  • Это литература, и она может чертовски хорошо использовать литературный язык.

  • Все точки зрения в «Песне льда и пламени» звучат одинаково. Они могут звучать так же и в моем письме.

  • Лучше иметь хорошо читаемый текст, чем текст на аутентичном сленге, который многим читателям покажется непонятным, или на смехотворном фальшивом молодежном языке.

Не могу не чувствовать, что расширение пунктов 2, 3 и 5 могло бы ответить на вопрос (указав, что это не нужно) :)
Разница в том, что в ASOIAF работает третье лицо. Персонажи на самом деле не пишут свои собственные главы.
@eliyahu-g Верно. При написании от третьего лица не так важно различать персонажей, как от первого лица, поскольку вы получаете их прямые мысли.
@eliyahu-g При написании от первого лица все диалоги (запоминаются и) воспроизводятся рассказчиком от первого лица. Независимо от того, ведется роман от первого или третьего лица, все диалоги всегда ведутся рассказчиком.