Какие различия существуют между программами докторантуры по математике в США и Великобритании в отношении поступления, финансирования и репутации?

Я аспирант первого года обучения в Оксфорде, проделав несколько дипломных работ (и бакалавриат) в США. Мой ответ может быть немного специфичным для учреждения, как предложил выше Руадхай Дерван, но, похоже, в Великобритании есть некоторые тенденции, которые сильно отличаются от в США.

«Есть ли какие-либо фундаментальные различия в том, как британские программы PhD принимают и обучают своих студентов?» - Похоже, что большинство студентов поступают в британскую программу докторантуры, ориентируясь на довольно специфическую область обучения. Для моих заявлений в Манчестер, Уорик и Оксфорд мне нужно было написать исследовательское предложение по довольно конкретной теме для каждого заявления, а также иметь представление о том, кто мог бы контролировать это исследование. Многие студенты существенно отклоняются от этих идей, но почти все студенты здесь работают в области, очень похожей на ту, на которую они подали заявку. Напротив, я знаю многих американских студентов, которые начинали с предварительных экзаменов по чистой математике, а заканчивали диссертацию в совершенно другой области, например, в области численного анализа или математической биологии. Такие вещи случаются гораздо реже в Великобритании, отчасти потому, что программы намного короче. Программа Oxford PhD рассчитана на 3 года, хотя многие студенты тратят на практику 4 и более лет. Некоторые учреждения открывают Центры подготовки докторантов, где проходит первый год обучения и наставничества по проектам. Это похоже на вузы США, которые проводят предварительные или квалификационные экзамены, но они часто гораздо более целенаправленны, чем в США. Я не слышал ни о какой британской программе, где проводятся какие-либо предварительные или квалификационные экзамены, так что, похоже, это американский компонент аспирантуры, которого здесь нет. Я бы посоветовал посмотреть обзоры конкретных учебных заведений по их курсам докторантуры, чтобы получить представление о том, как они соотносятся с программами докторантуры США. Некоторые учреждения открывают Центры подготовки докторантов, где проходит первый год обучения и наставничества по проектам. Это похоже на вузы США, которые проводят предварительные или квалификационные экзамены, но они часто гораздо более целенаправленны, чем в США. Я не слышал ни о какой британской программе, где проводятся какие-либо предварительные или квалификационные экзамены, так что, похоже, это американский компонент аспирантуры, которого здесь нет. Я бы посоветовал посмотреть обзоры конкретных учебных заведений по их курсам докторантуры, чтобы получить представление о том, как они соотносятся с программами докторантуры США. Некоторые учреждения открывают Центры подготовки докторантов, где проходит первый год обучения и наставничества по проектам. Это похоже на вузы США, которые проводят предварительные или квалификационные экзамены, но они часто гораздо более целенаправленны, чем в США. Я не слышал ни о какой британской программе, где проводятся какие-либо предварительные или квалификационные экзамены, так что, похоже, это американский компонент аспирантуры, которого здесь нет. Я бы посоветовал посмотреть обзоры конкретных учебных заведений по их курсам докторантуры, чтобы получить представление о том, как они соотносятся с программами докторантуры США. Я не слышал ни о какой британской программе, где проводятся какие-либо предварительные или квалификационные экзамены, так что, похоже, это американский компонент аспирантуры, которого здесь нет. Я бы посоветовал посмотреть обзоры конкретных учебных заведений по их курсам докторантуры, чтобы получить представление о том, как они соотносятся с программами докторантуры США. Я не слышал ни о какой британской программе, где проводятся какие-либо предварительные или квалификационные экзамены, так что, похоже, это американский компонент аспирантуры, которого здесь нет. Я бы посоветовал посмотреть обзоры конкретных учебных заведений по их курсам докторантуры, чтобы получить представление о том, как они соотносятся с программами докторантуры США.

Другим важным отличием является акцент здесь на исследованиях, а не на обучении. Большинство студентов моей программы немного преподают, но зачастую это меньше трех часов в неделю. Для сравнения, в моей программе MS в Штатах я преподавал более 10 часов в неделю, часто с 10 или около того часами на подготовку и оценку. Я также начал заниматься исследованиями на неделе, когда приехал, в то время как американский студент может потратить несколько лет, выбирая конкретную тему для изучения. Аспиранты здесь также тратят меньше времени на посещение занятий, а требования к курсовой работе кажутся невероятно минимальными по сравнению с большинством программ в США.

«Как иностранный студент, смогу ли я получить финансирование для своего образования так же, как я смогу в Соединенных Штатах?» - Наверное, не в целом. По моему опыту, большинство американских студентов финансируются в качестве ассистентов преподавателей, и они тратят много времени на преподавание. Студентам здесь платят за их преподавательские услуги, но их количество настолько меньше, что финансирования от преподавания недостаточно, чтобы покрыть расходы на обучение и проживание для большинства студентов. Исключения, вероятно, существуют, но большинство студентов здесь, похоже, финансируются за счет грантов, которые имеют их руководители, грантов или стипендий, которые они получили (например, стипендии Фулбрайта, Маршалла) или подобных вещей. Вы также можете подать заявку на получение кредита, субсидируемого правительством США, точно так же, как и на внутреннюю программу. Многие студенты в настоящее время финансируются через Центры подготовки докторантов,

На третий вопрос мне, не имеющему опыта, сложно ответить, поэтому воздержусь от предположений. Большинство людей говорили мне, что другие факторы, такие как количество и качество публикаций, конференций и связей и т. д., более важны, чем место, где вы получили докторскую степень.

Я бы посоветовал найти копию книги Стивена Кранца 4 и прочитать ее как можно скорее. Он почти полностью предназначен для студентов, подающих заявки или поступающих на программы в США, и полезен только для того, чтобы получить представление о том, в чем заключается вся деятельность доктора философии.

Мне кажется, что я написал эту тираду где-то в другом месте, но, рискуя повториться, позвольте мне просто сказать: еду в Великобританию (или Европу в целом) для получения докторской степени. после бакалавриата в США не очень хорошая идея. Философия о том, что такое степень бакалавра, настолько отличается в Великобритании от США, что только лучшие американские студенты действительно готовы начать европейскую докторскую степень. программу и своевременно завершить ее до того, как закончится их финансирование. Большинство европейских докторов наук. программы начинаются с предположения по умолчанию, что вы закончите через 3 года (хотя я думаю, что особенно в Великобритании, были признаны недостатки этой системы, и они продвигаются к тому, чтобы студенты получали 4-й год), и имеют довольно жесткие сроки. Большинство программ США гарантируют вам финансирование в течение 5 лет, причем на практике часто возможен 6-й год (а иногда и 7-й год). хотя это во многом зависит от ситуации в университете). Европейские студенты начинают выполнять гораздо более серьезную курсовую работу, что теоретически делает более короткую докторскую степень. с минимальной курсовой работой и более разумным началом проблемы с диссертацией (хотя для многих это все еще проблема; диссертации не обязательно приходят в срок).

Я думаю, что было бы разумнее присоединиться к европейской программе после серьезной магистратуры (обратите внимание, что Эндрю Краузе, который ответил выше, уже имел степень магистра до поступления в Оксфорд). Тем не менее, есть и другие проблемы: ситуация с финансированием в большинстве стран ЕС не является исключительно радужной для местных студентов и обычно сильно предвзята в отношении студентов из стран, не входящих в ЕС. LSGNT (что звучит как более разумный вариант, чем большинство) говорит, например, что финансирование для студентов из стран, не входящих в ЕС, «ограничено».

Конечно, было бы глупо говорить, что это никогда не бывает хорошей идеей, но поездка куда-либо за пределы США и Канады усложняет вам жизнь во многих отношениях, и неясно, какова отдача. С точки зрения репутации, несколько мест в Европе имеют очень хорошую репутацию в США (Оксбридж и Империал в Великобритании, некоторые из Парижа во Франции), но помимо этого ситуация в основном похожа на посещение респектабельной, но не особенно престижной школы. в США: если ваша работа стоит сама по себе, она принесет вам пользу, но название школы вряд ли даже поможет вам получить второй взгляд, кроме как через репутацию вашего консультанта.

Вот некоторые моменты, касающиеся британских докторов наук:

• Большинству британских докторов наук 3 (до 4 лет), и соискатели получили степень магистра, когда они начинают.

• Заявки, как правило, подаются непосредственно для конкретного проекта и выполняются непосредственно через предложенного вами руководителя.

• В докторскую степень включено мало или совсем нет курсовых работ, основное внимание уделяется исследованиям.

• Лондонская школа геометрии и теории чисел является центром подготовки докторантов (DTC). Они больше похожи на американскую систему. Им 4 года и требуются только бакалавры. Первый год включает в себя преподаваемый курс и результаты магистратуры, затем вы выбираете проект докторской степени на следующие 3 года. Прием обычно осуществляется централизованно.

• Финансирование, если оно доступно, обычно покрывает плату за обучение и стипендию в размере ~ 12 000 фунтов стерлингов в год. Некоторый дополнительный доход можно получить, обучая/оценивая. Хотя в целом времени на это уходит мало.

• Большой объем финансирования поступает из EPSRC и других грантов исследовательского совета. Как правило, они предназначены только для студентов из Великобритании / ЕС. Однако другие источники финансирования не имеют таких ограничений. Вам, вероятно, нужно спрашивать в каждом конкретном случае.

• Дополнительным вопросом является то, что студенты из стран, не входящих в ЕС, как правило, должны платить более высокую плату за обучение. Из-за этого их труднее финансировать, чем студентов из ЕС.

• Существуют различные стипендии и фонды, которые предоставляют финансирование иностранным студентам. Для американских студентов я знаю комиссию Фулбрайта . Хотя я уверен, что есть и другие.