У меня трудности с исследовательским аспектом моего исторического романа. Первоначально этот вопрос должен был звучать так: «Как много исследований нужно провести, чтобы написать исторический роман?» на что, отвечая на мой собственный вопрос, «столько, сколько вам нужно». Если подумать об этом еще немного, это не «что» или «сколько» я хотел бы исследовать, а скорее «как».
До сих пор мой подход был очень рассеянным. Я знаю период времени, который меня интересует, и примерно знаю темы и места, которые я хочу включить в роман, поэтому я читал книги, которые соответствуют этим параметрам, но в остальном это довольно случайно.
Каждый раз, когда я иду писать предложение, я ловлю себя на том, что спрашиваю: «Подождите минутку, это правильно?». Каждый раз, когда кто-то смотрит на здание, или идет по улице, или ест какую-то пищу, или каким-либо образом взаимодействует со структурой общества, меня охватывал страх, что я только что набрала полную ерунду и должна уйти и уйти. исследуйте это. На данный момент я прочитал 30 справочников и напечатал только одну главу.
Имея инженерное образование, я привык применять методологии, то есть структурированные подходы к работе. Я видел множество методологий в отношении того, как планировать, составлять сюжет и писать, но еще ни одной о том, как проводить исследования для романа.
Кто-нибудь может помочь?
Мой совет - просто игнорировать это и писать дальше. В свободное время проводите постепенное исследование. Теперь выслушай меня.
Читать:
Написать
Совершенство — ваш враг. Если есть кто-то, кто думает, что материал в исторических романах точен на 100%, то мне его жаль.
Исследования часто являются подходом, основанным на обрезе. Продолжайте писать, и если какая-то деталь неверна, что с того? Вас за это никто не распнет. Вы должны рассказать хорошую историю, и иногда для этого вам нужно подправить реальность/историю. Не заставляйте каждую деталь быть правильной. Это никуда вас не приведет.
Я думаю, что ответ скорее таков: «как можно меньше». Если бы вам пришлось сесть за написание настоящего учебника истории, то коллеги, которые будут оценивать ценность вашей работы, будут искать «строгость», то есть свидетельство того, что вы рассмотрели всю предыдущую работу по теме и пытаетесь сделать некоторые выводы. которые не выходят за рамки возможного.
Сказав, что все историки понимают, что после определенного момента в эмпирических данных все это предположения. Вас когда-нибудь интересовала документация History Channel о жизни Генриха VIII? Что ж, любые и все утверждения о душевном состоянии Генриха являются предположениями, основанными на мнениях других комментаторов, любых дневниковых записях, которые Генрих мог написать, или, в отсутствие этих первоисточников, записей о следующих действиях короля. По сути, мы можем время от времени приближаться к тому, чтобы узнать кое-что о мыслях Генриха VIII, но мы никогда не будем в этом уверены.
Хорошее изложение фактов, таких как те, которые можно найти в Википедии, ценны. Как автор, вы должны быть особенно заинтересованы в «спорных вопросах», когда разные историки имеют противоположные взгляды на событие. Другие хорошие вещи - это аннотации того, что могло произойти или не произойти, и обычно считаются «непонятными».
Обе эти лицензии в значительной степени компенсируют это. Пока вы соединяете точки от эмпирического факта А к эмпирическому факту Б правдоподобным образом, даже уважаемые ученые согласятся, что они понятия не имеют о вашей относительной правоте или неправильности.
Ваша работа как автора художественной литературы состоит в том, чтобы быть интересным и точным именно в таком порядке.
РЕДАКТИРОВАТЬ: В настоящее время я изучаю период субримской Британии, первичных записей того времени не так много, и многие источники противоречивы, расплывчаты или запутаны.
Я преодолеваю это минное поле с помощью Википедии (перепроверяя источники и источники источников, где это необходимо, но WP хорош для первого запуска). С помощью этой информации я строю вымышленную временную шкалу, хронику событий, которые происходят в том порядке, в котором они происходят.
Временная шкала концентрируется на действиях всех действующих лиц и должна сопоставлять исследования каждого человека в единое целое, чтобы я мог видеть, какие события происходят одно над другим или одновременно.
Когда я счастлив, что хроника готова, я использую ее как основу для истории. Я дополняю исторические события нарративными в точках колебания. Я всегда выбираю более повествовательную интерпретацию событий и мотивов.
Я веду отдельные заметки о каждом персонаже и даю им собственную временную шкалу, которая является основой для их персонажей. Я стараюсь вести отдельные заметки, которые просто напоминают мне об отношениях между персонажами.
Я также храню заметки о вещах, которые просто придумываю, в отдельном месте.
У меня есть список подлинных имен. Попробуйте получить карту локаций того времени.
С этими ресурсами я планирую историю и начинаю писать.
Когда я пишу, я вполне могу прийти к моменту, когда я хочу, чтобы персонаж что-то сделал, но я не уверен в подходящем языке. На данный момент я организую небольшую исследовательскую мини-экспедицию и получаю именно то, что мне нужно. Тогда я возвращаюсь к истории. Я храню каждую исследовательскую статью по теме, обычно около 300-600 слов с остальными примечаниями на случай, если мне понадобится освежить в памяти.
Это то, что я бы назвал минимумом. Общий обзор, подробности о реальных людях, хорошая грань между реальностью и вымыслом и конкретные исследования только тогда, когда я знаю, что они мне понадобятся. Этот исследовательский подход стал возможен только благодаря Интернету, но инструмент есть, поэтому я его использую. Я предлагаю вам сделать то же самое.
В настоящее время я нахожусь в процессе исследования и написания романа, основанного на реальных событиях, произошедших в 1897–1899 годах. Вот процесс, за которым я следил, который может быть вам полезен:
(1) Определите и найдите любой оригинальный исходный материал, который непосредственно связан с рассказом, который вы пишете . Очевидно, что наличие и количество такого рода материалов будет зависеть от исторического периода, о котором вы пишете, и событий, которые вы освещаете. В моем случае я смог разыскать оригинальные судебные документы более чем столетней давности. Был также ряд газетных статей, написанных в то время, которые хранились в архиве моей государственной библиотеки исторического центра.
(2) Определите и найдите современный вторичный исходный материал.Это будут материалы, которые были написаны во время вашего романа или близко к нему. В моем случае я смог найти историю своего штата и историю округа, в котором произошли события. Обе книги были написаны в начале 1900-х годов и охватывали рассматриваемый период времени. Это дало мне лучшее понимание того, что происходило в то время, с точки зрения тех, кто жил в то время. Другим примером современного исходного материала была копия каталогов магазинов, использовавшихся в то время. Мне удалось найти переиздание каталогов Montgomery Ward и Sears того периода, что автоматически дало мне картину, описание и лучшее понимание того, что существовало в то время. Журналы,
(3) Прочтите несколько романов, написанных в то время. Об этом упоминалось в других ответах. Я обнаружил, что это в основном полезно для диалогов и описания, а не для сюжета или развития персонажей. Я пишу для читателя 21-го века, а не 19-го, поэтому меня больше заботит изучение того, как они описывают действие или перемещение в какое-либо место, чтобы я мог лучше включить эти идеи в свое собственное письмо (например, сколько времени ушло на то, чтобы добраться из из одного места в другое на поезде) в отличие от письма в стиле того времени. Кроме того, я полагал, что мои собственные персонажи знали о книгах, когда они были написаны, и, возможно, сами читали их!
(4) Читайте современные исторические романы и смотрите фильмы/телепередачи, действие которых происходит в то время.Я прочитал три или четыре современных романа, действие которых происходит в период времени, на котором я сосредоточен, и почерпнул из них некоторые идеи. Было полезно посмотреть, что другие авторы сочли важным или необходимым. У меня есть дневник, который я вел, когда читал их, чтобы делать некоторые заметки о периоде времени. Я нашел полезным составить простой алфавитный список (одна буква на странице) с теми вещами, с которыми я столкнулся, которые в противном случае я бы даже не рассматривал. Например, от одного я узнал, что в соответствующий мне период полы часто были грязными, так как большинство мужчин жевали табак и плевали либо в плевательницы, которые были повсюду, либо просто на землю. Просто деталь, которая привлекла мое внимание, но благодаря вики я смог узнать немного больше — и даже нашел фотографию плевательницы в зале суда 1910 года, что важно в моем романе, так как это юридический триллер. Фильмы, действие которых происходит во времени, также могут быть очень полезными, так как они дают вам возможность посмотреть на фоновый пейзаж, предметы в комнате и т. д. Они уже провели исследование, вам просто нужно наметить сюжетную линию. Попробуйте отключить звук или, что еще лучше, изменить звук на другой язык без субтитров. Это заставляет вас просто смотреть и слушать, какие звуки присутствуют на заднем плане. Хорошо работает со старыми фильмами, в которых нет музыкального сопровождения. Это заставляет вас просто смотреть и слушать, какие звуки присутствуют на заднем плане. Хорошо работает со старыми фильмами, в которых нет музыкального сопровождения. Это заставляет вас просто смотреть и слушать, какие звуки присутствуют на заднем плане. Хорошо работает со старыми фильмами, в которых нет музыкального сопровождения.
Однако многое зависит от типа романа, который вы читаете, поскольку я обнаружил, что есть два типа исторических романов. Первый — это роман, действие которого происходит в тот период времени, то есть сам период времени действительно является центром романа. Вы можете поместить историю о любом периоде времени, и это будет то же самое. Второй тип имеет исторический период времени в самом сердце истории, это то, о чем история на самом деле. Например, роман об известном историческом деятеле потребует гораздо большего внимания к историческим проблемам.
(5) Развивайте дружеские отношения с теми, кто хорошо разбирается в частях рассматриваемого исторического периода.Дело в том, что реально узнать из вторых рук можно лишь ограниченное количество вещей. Однако, если подумать, есть люди, которые уже любят определенный период времени или, по крайней мере, его аспект. Выяснив, кто они такие, и познакомившись с ними, вы получите эксперта, с которым можно проконсультироваться и помочь убедиться, что вы на правильном пути. Например, если ваш роман о рыцарях, посетите местную ярмарку эпохи Возрождения. Там вы найдете много людей, которые будут более чем рады помочь вам, плюс вы сможете увидеть, как делалась веревка, кольчуга, хлеб, меч и т. д. В моем случае на нашей местной ферме живой истории представлены аутентичные блюда из период времени, в котором происходит действие моего романа, в исторически достоверном доме. Они посвятили свою жизнь воссозданию того периода времени и просто любят отвечать на вопросы.
Я также провел некоторое время в исторических музеях, просто рассматривая вещи, одежду и т. д. из моего периода времени и пытаясь представить, как они выглядели, когда были совершенно новыми. Наша работа как писателей исторической фантастики состоит в том, чтобы оживить прошлое. Представлять, как платье, книга или пистолет выглядели, ощущались и пахли, когда их впервые надели, открыли или взяли в руки, — хорошее упражнение. Кстати, я не говорю, что я очень хорош в этом, но я делаю все возможное!!
Опять же, вышеизложенное - это просто процесс, которому я следую. Я уверен, что есть вещи, которые я упустил из виду и хотел бы услышать о них (чтобы я мог включить их в свое собственное исследование!). Надеюсь это поможет.
Я бы не согласился с этим ответом — если вы не проведете никаких исследований заранее, вы не только не будете много знать об одежде, архитектуре и т. время было бы. Человек, у которого есть свой патрицианский характер из Древнего Рима, симпатизирующий рабам, не будет опубликован — очевидно. Убедитесь, что у вас есть хорошее представление обо всем, что будет окружать вашего персонажа — архитектуре и одежде, о том, как они будут делать простые вещи, например, ходить в ванную или обедать — в первую очередь, и если вы забудете что-то во время написания и вам понадобится чтобы быстро изучить его, сделайте это.
Кроме того, посмотрите на библиографии других исторических писателей. Вы будете удивлены источниками, на которые они ссылаются. Книга о том, какими духами пользовалась Мария-Антуанетта, может показаться не очень полезной, когда вы пишете о ней, но это та книга, на которую вам когда-нибудь может понадобиться ссылка. В конце концов, вы должны присутствовать во всех пяти смыслах, когда читаете книгу, так что сделайте это для своих читателей с помощью исследования, надеюсь, до того, как вы попытаетесь вызвать период времени.
Джей Ди Рэй