Объединение исследований и предыстории: сколько слишком много?

Я думаю, что вы концептуализируете это неправильно. Исследование не заканчивается вашей работой, оно информирует вашу работу.

Количество исследований, которые вы проводите, в конечном итоге влияет на ткань вашей книги, на то, насколько она реальна, насколько многослойен мир, насколько неожиданны детали и связи. Но НИКАКОЕ исследование никогда не должно быть включено в вашу книгу только потому, что вы его знаете. Ваше исследование там, так что у вас есть что использовать, когда вам это нужно . Иными словами, вы проводите исследование не для того, чтобы поместить его в свою книгу, вы делаете это, чтобы извлечь из него свою книгу.

Что касается того, сколько исследований вам нужно, их должно быть достаточно, чтобы ваш мир казался убедительным и реальным , но не настолько, чтобы это мешало вам писать . Если это не мешает вашему письму, никакое исследование не является «лишним». Если это вдохновляет вас на написание подробной прозы, то это к лучшему. Но если вы впихиваете это в книгу не потому, что это нужно, а просто для того, чтобы продемонстрировать свои знания, то это «слишком много». И если вы тратите все свое время на исследования и никогда не пишете книгу, это тоже «слишком много».

Включите ровно столько деталей, сколько вам нужно, чтобы история имела смысл. Если группа жаловалась на то, что вы изменили свои описания просто потому, что им понравилось подробное описание блюд, они оказали вам медвежью услугу своей критикой. Читателю должно понравиться описание богатой пищи в Египте больше, чем описание пищи, которую ели в пустыне во время бегства. Это хорошее письмо.

Я знаю, что это расплывчато и не сразу полезно сказать «используйте столько деталей, сколько вам нужно», но это действительно лучший способ сделать это. Каждый раз, когда вы испытываете искушение добавить некоторые фрагменты исторического исследования, подумайте о тоне истории и о том, что вы пытаетесь выразить, а также о том, добавляют ли эти детали к истории или просто отвлекают.

В этом случае, прочитав некоторые из ваших предыдущих вопросов, кажется, что передача некоторой исторической информации важна для вашей истории, поэтому я бы, конечно, ошибся в сторону более подробной информации, но никогда до такой степени, что это не может служить сюжету.

Я устанавливаю «уровни» и не включаю технологии за пределы уровня. Часто я только исследую слово в этимологическом онлайн-словаре, чтобы увидеть, когда оно произошло. например, «льняное полотно» происходит от «linum», римского слова, обозначающего льняное растение, из которого получают волокно для «линии» (нити). Готово, лен предшествует периоду времени моего рассказа, поэтому разрешено, производство пряжи и ткани является потенциальной отраслью.

По сути, хотя я использую современные английские слова, чтобы облегчить задачу моим читателям, я не разрешаю использовать слова, происхождение которых превышает установленный мною предельный срок. Если они не восходят к староанглийскому языку или до-Cutoff, я не использую их и, конечно, никакие технологии, которые они используют.

Что касается остальных исследований, которые я провожу, они часто бывают поверхностными, я ищу несколько важных вещей, которые доказывают мою точку зрения, и бросаю. Я намеренно не делаю никаких заметок, если я не могу вспомнить это в течение пятнадцати минут, это не стоит того, чтобы запоминать. Например, меня на самом деле не интересуют все возможные типы мечей, которые существуют, я не хочу выбирать один из множества сотен, я хочу один меч, который не слишком тяжелый и подходит для ношения женщиной. Так что я не погружаюсь в историю мечей, я ищу ОДНУ ВЕЩЬ для описания, и я узнаю это, когда увижу.

В художественной литературе моя цель - только передать ощущение времени , я не чувствую себя обязанным быть исторически точным. Если я даю женщине меч X, меня не волнует, найдется ли читатель, который будет утверждать, что я должен был дать ей меч Y. Поскольку меч X — настоящий меч, я видел его. Может быть, это то, чему ее отец учил ее самообороне, и это ее любимый меч. Будет ли отец учить свою дочь самообороне? Я думаю, что это довольно радикальное утверждение, что ни ОДИН отец того времени никогда не сделал бы этого! Для меня это правдоподобно, что ЕЕ отец сделал это, и — как всегда в моей художественной литературе — нормально следовать за исключительными людьми, которые не соответствуют стандартным шаблонам, независимо от того, о каком периоде времени я пишу.

Я исследую только то, что считаю необходимым для страницы, сцены или персонажа. Я исследую, помня об этом, и останавливаюсь, как только убеждаюсь, что нашел это. Я хочу быть точным, но я не хочу писать урок истории или объяснять, почему я точен. Я чувствую, что такая экспозиция тормозит историю.

Итак, чтобы ответить на вопрос более прямо: почти все, что я исследую, попадает в книгу, в том смысле, что я не исследую что-то, если мне действительно не нужно об этом писать, и хотя я могу открыть для себя то, чего не знал в книге. процессе, я не превращаю исследование в праздный процесс обучения только потому, что это весело, я остаюсь сосредоточенным на цели и сцене и не узнаю больше, чем необходимо. Настало мое время писать , а не откладывать изучение кучи вещей, которые никогда не войдут в мою историю.

Теперь, тем не менее, я писатель-открыватель, поэтому я могу отбрасывать сцены, даже если они содержат исследуемый предмет. Но в то время, когда я, скажем, ищу средневековую обувь, я нахожу ее, выхожу и пишу об этом. Я только что попробовал! Потребовалось около одной минуты, чтобы найти историю обуви от неолита до современности, и еще две минуты, чтобы найти конкретно средневековую обувь с множеством идей более ранней обуви. Римские сандалии можно было носить и сегодня, и они выглядели нормально. Средневековая обувь могла быть в основном мокасинами с кожаными шнурками или завязками; но вы можете пофантазировать с остроносыми туфлями или даже с пробковой подошвой. Прохладный. Давай напишем. Вот как выглядит мое исследование.

Вы должны удовлетворить своих читателей.

В зависимости от жанра (и поджанра), а также многих других аспектов книга может привлекать разных читателей. Кто-то может искать историю и не возражать против анахронизмов, другой оценит историческую и техническую достоверность и даже положится на книгу, чтобы расширить свои знания.

Итак, если вы хотите, чтобы ваша книга понравилась любителям древней истории, вам нужно провести много исследований (или показать, что вы уже являетесь экспертом в этой области). Возможно, их не так много, но если они будут хвалить вашу книгу, эта поддержка может оказаться решающей для успеха. И если вы проводите много исследований, не бойтесь хвастаться ими. Например, найдите способ подчеркнуть тот факт, что выбор еды вашими персонажами не случаен, а обусловлен тем, что было доступно в то время и в месте действия вашей истории.

С другой стороны, если вы хотите, чтобы вашу книгу было легко читать, ограничьте свои исследования минимальным уровнем. Сосредоточьтесь на других аспектах, таких как сюжет и персонажи.

«Как много исследований — это слишком много» — сложный вопрос. Если вы нацелите свою книгу на любителей истории, эта толпа может быть придирчивой и неумолимой. Возможно, вы уже знакомы с онлайн-сообществами любителей истории, так что попробуйте угадать, какой уровень точности в романе может вас удовлетворить.