Фон
Я получил степень магистра и доктора философии с моим бывшим научным руководителем в австралийском университете. Исходя из опыта экспериментальной биологии, мой консультант переключился на биоинформатику примерно в то же время, когда я поступил в магистратуру.
Для своего магистерского проекта я в основном использовал программы и платформы на основе графического пользовательского интерфейса (GUI), такие как Galaxy. Во время учебы в магистратуре я начал изучать несколько компьютерных языков без какой-либо поддержки со стороны моего консультанта. После шести месяцев работы над моей докторской программой мой консультант решил, что вся лаборатория сосредоточится на недавно появившейся области, которая в значительной степени зависит от программ, запускаемых из командной строки для анализа данных. В прошлом году я успешно завершил несколько проектов и выпустил серию публикаций, и моя степень была присвоена в ноябре 2018 года.
Мой бывший советник был не самым сведущим человеком в языке программирования и статистике. Точно так же все мои сокурсники по лаборатории имели одинаковый уровень знаний в области статистики и программирования. В результате мне пришлось оказывать поддержку каждому сокурснику, от загрузки данных до дифференциального тестирования и многих промежуточных микрозадач, даже после моего выпуска в ноябре прошлого года. Я поделился онлайн-ресурсами по программированию и базовой статистике с лабораторией, однако никаких улучшений или прогресса не произошло. Через шесть месяцев после моего официального выпуска я еженедельно отвечаю на электронные письма от сокурсников и бывшего консультанта, иногда по десять электронных писем в неделю; много раз мне приходилось повторно запускать их анализ или отлаживать их коды, значительная часть моего времени уходила на мою бывшую лабораторию. Недавно мой бывший научный руководитель даже представил мне по электронной почте нового студента с отличием (год исследования на уровне бакалавриата), который только начал в этом году, надеясь, что я смогу научить студента создавать определенный тип сюжета для их проекта с отличием. Либо обучение студента по электронной почте, либо создание сюжета самостоятельно займет очень много времени, поскольку программа имеет крутую кривую обучения и требует большого количества предварительной обработки входных данных, и все это для несущественного сюжета для диссертации на уровне бакалавриата. .
Причины, по которым сокращение отношений с моим бывшим советником кажется неизбежным:
Я не вижу конца моей нынешней ситуации в качестве бесплатной рабочей силы для моей бывшей лаборатории. Чем большую поддержку я им предлагал, тем требовательнее они становились. Я решил вообще перестать отвечать на электронные письма студентов. Однако весьма вероятно, что мой бывший советник в конечном итоге вмешается, так как я единственный человек, которого они знают, кто может решить их проблемы, но я не желаю больше выполнять для них какую-либо работу. В настоящее время у них нет финансирования, поэтому о найме постдока или биоинформатика не может быть и речи. При этом я не думаю, что это бремя лежит на мне. Честно говоря, будучи использованным ими ( Должен ли я отказаться от несвязанной работы, назначенной научным руководителем PhD? ), я не особенно благодарен моему бывшему научному руководителю и просто хочу держаться от них подальше.
Вопросы:
1) Обязан ли я обучать других студентов, даже если я развил необходимые навыки самостоятельно, без поддержки моего консультанта, и что я закончил обучение почти шесть месяцев назад?
2) Каковы последствия, если я решу полностью разорвать отношения со своим бывшим советником?
Я планирую работать биоинформатиком-фрилансером, поэтому их рекомендательные письма сейчас не имеют большого значения. Если я захочу вернуться в академию позже, я полагал, что цена, которую я должен заплатить (в труде), в любом случае будет слишком высокой, поэтому я, вероятно, попытаюсь подать заявку на работу без их рекомендательного письма.
Мы будем очень признательны за любые советы.
объявление 1) После того, как вы закончили учебу и больше не работаете в лаборатории, никто не может заставить вас работать.
При этом есть несколько вариантов, которые могут быть вам интересны (но это зависит от того, что вы на самом деле хотите):
объявление 2) Он не будет счастлив (но это не ваша проблема). Если вы не планируете дальнейшую академическую карьеру, не должно быть никаких реальных последствий. Если вы планируете академическую карьеру, то (1) см. первый пункт выше (2) он может быть на определенных панелях о финансировании / должностях и т. д. (3) он может быть рецензентом (4) у него могут быть друзья в пунктах 2 и 3. Но если вы не планируете продолжать академическую деятельность, то эти пункты для вас не имеют значения.
В любом случае я бы порекомендовал не просто перестать отвечать, а написать ему четкое электронное письмо с любым решением, которое вы примете (а затем перестать отвечать, если хотите).
Задокументируйте время, которое вы тратите, а затем отправьте электронное письмо своему руководителю и их менеджеру / декану, указав, что это работа, которую необходимо поддерживать, т. е. оплачивать.
Тогда посмотрите, что они делают.
Судя по вашему описанию, объем удаленной помощи, которую вы предоставили, кажется чрезмерным. Нет ничего необычного в том, что вы время от времени получаете электронное письмо о конкретных аспектах вашей предыдущей работы от аспирантов, которые продолжают соответствующую работу, но ваше описание выходит далеко за рамки этого.
В общем, вы не обязаны работать бесплатно. Если это представляет для вас интерес, совместная работа над публикациями — это вариант, выгодный для обеих сторон. Но не похоже, чтобы этот вариант вас привлекал.
Вы обязаны оказывать помощь, которая требует значительных усилий с вашей стороны. Существует огромная разница между тем, чтобы спросить бывшего члена группы о чем-то, на что у него уходит всего несколько минут, чтобы ответить, и, по сути, просьбой отладить свою работу и потратить на это много времени. Последнее неразумно спрашивать, если нет какого-либо сотрудничества.
Вы больше не работаете в своем предыдущем учреждении, и теперь у вас есть новые обязанности. В качестве любезности вы все еще можете ответить и дать учащимся несколько общих советов по их проблеме, но они должны сами разобраться в этом и отладить свои собственные проблемы. Я думаю, что в этом случае лучше вежливо отказаться от помощи, чем вообще не отвечать (отказ от ответа допустим, если они продолжают беспокоить вас после того, как вы отказались).
Одна часть, которая мне не ясна, заключается в том, насколько супервайзер знает о ситуации, или это происходит по вине самих студентов. Они могут не знать, насколько их ученики все еще полагаются на вас. Если они не знают, они могут вообще не реагировать плохо.
Ваш бывший руководитель может разозлиться, если вы перестанете помогать его ученикам, но это будет довольно иррациональная реакция. Это не значит, что этого не произойдет, но это не будет оправдано. Если ваш бывший руководитель примет ответные меры, это может вызвать у вас серьезные проблемы, но гораздо большие, если вы останетесь в академических кругах, а не за их пределами. Но насколько это вероятно, очень трудно судить, не зная их и их личности.
НЕНАВИЖУ СЮЖЕТ
Простой алгоритм