Когда задавать вопросы во время онлайн-обучения — в самом конце или в любое время на протяжении?

Постоянно задавайте вопросы.

С моей точки зрения, как человека, прошедшего обучение, я предпочел бы, чтобы на протяжении всего обучения мне задавали вопросы, какими бы глупыми они ни были. В конце концов, я хочу, чтобы люди, которые меня слушают, были обучены.

С моей точки зрения, как человека, прошедшего обучение, я считаю титанической тратой времени, если я чего-то не понимаю, а потом просто сижу и смотрю, как кто-то говорит о вещах. Я также обнаружил, что, когда я прошу разъяснений, люди обычно не возражают.

Я отмечу, что это только для обучения - когда я могу объяснить какую-то новую работу, которую я сделал, я обычно ненавижу, когда мне задают вопросы, но это только я, и я не держу это против спрашивающего .

Что касается того, как вы спрашиваете - скажите: «Извините, [имя тренера], я не совсем понимаю, не могли бы вы повторить это [что бы это ни было] еще раз, пожалуйста?»

Если тренер отказывается, значит, у вас хреновый тренер, и вы должны сообщить своему менеджеру, что тренер вам не очень полезен.

Я посещаю тренировку с 15 другими членами команды

и

Много раз случается, что когда он объясняет, я не понимаю, что он сказал с самого начала, и из-за этого я также упускаю многие другие моменты.

Есть ли у других членов команды такая же проблема?

Если у большинства из них такая же проблема, как и у вас, что-то очень не так. Ваш тренер тратит драгоценное время вашей команды и свое драгоценное время, потому что тренировки не принесли результата.

На вашем месте я бы поговорил с другими членами команды, чтобы узнать, что они думают о тренинге. Если большинство (или многие) из них чувствуют то же, что и вы, вам нужно поговорить с тренером или вашим начальником (менеджером), чтобы узнать, есть ли способ улучшить обучение, потому что это не только ваша проблема, но и всей команды. И тренер должен об этом знать.

Задавать вопросы, конечно, один из способов улучшения в этом случае. Вы должны спросить инструктора, когда вы чувствуете, что вам (и другим членам команды) важно это понять, прежде чем он перейдет к следующему пункту. Другой способ — подготовиться перед началом каждого сеанса.

Однако, если только у вас (или только у нескольких членов вашей команды) есть эта проблема, я бы посоветовал вам работать усерднее, как вы сказали в своем вопросе, узнать больше об этом из онлайн-видео или руководств, чтобы получить максимальную отдачу от это обучение. Вам все равно следует задавать вопросы, если вы считаете, что для вас важно понять, чтобы вы могли работать над своей работой позже.

Спросите лектора, как бы он предпочел отвечать на вопросы. Кто-то захочет, чтобы вы задали вопрос сразу, у кого-то есть конкретные моменты в презентации, где вопросы будут уместны, кто-то предпочитает, чтобы вы отложили все вопросы до конца, а кто-то предпочел бы, чтобы вы связались с ними один на один после окончания лекции. .

Технически вы не проходите обучение онлайн, вы посещаете лекцию по скайпу. Относитесь к нему по существу так же, как к любому другому учебному классу. Механизм поднятия руки и запроса разъяснений может немного отличаться, но если бы вы задали вопрос в классе с 15 учениками, то сделайте то же самое в классе.

Теперь, если бы класс был действительно онлайн, где не было инструктора, тогда у вас была бы более сложная проблема. Но также есть возможность приостановить обучение и использовать ресурсы Интернета для поиска необходимой дополнительной информации.

Если этому инструктору на занятиях по скайпу не платят только за чтение слайдов PowerPoint, вы должны задавать вопросы.