Кому я должен сообщить о переходе группового курса на зачет/без зачета?

Сначала немного предыстории:

В настоящее время я участвую в курсе, который основан на крупном групповом проекте. Однако близится конец семестра, и я, честно говоря, не вижу, чтобы этот проект превратился во что-то иное, кроме крупного крушения поезда. (осталось 4 недели, а у людей еще даже базовые фичи не работают) Поэтому я планирую перевести этот курс на зачет/без зачета, чтобы не убивать себя в конце семестра под кранчем /нагрузка.

В моем университете это возможно только при наличии подписи моего научного руководителя, поэтому нет необходимости (с административной/документальной точки зрения) сообщать кому-либо, что я это сделал. Однако я не уверен, кому следует говорить с политической точки зрения. С одной стороны, было бы неплохо рассказать об этом своим коллегам по группе, но я не хочу подливать масло в огонь и без того провального проекта (я не хочу, чтобы они чувствовали себя меня бросили). С другой стороны, поскольку сдача/отсутствие зачета означает, что у меня не так много поставлено на карту для проекта, они, вероятно, должны знать, что этот курс не будет моим главным приоритетом по сравнению с другими, которые я изучаю в этом семестре. . Кроме того, я не думаю, что консультанту проекта сообщат об этом в какой-либо момент, если я не сообщу ему об этом.

Как лучше всего поступить в этой ситуации?

Будьте очень осторожны с этой стратегией. Есть риск, что вы упустите настолько, что не наберете достаточное количество баллов от проекта для прохождения курса.

Ответы (1)

Прежде всего, сохранение этого группового проекта должно быть вашим главным приоритетом. Это по-прежнему в ваших личных интересах, поскольку неудачные проекты, как правило, приводят к тому, что люди полностью проваливаются в классе. Кроме того: позже в жизни вам придется работать с другими людьми, и все может стать очень трудным. Изменение этого сейчас является ценным опытом для дальнейшей жизни, когда действительно что-то поставлено на карту.
Мой совет: поговорите с членами вашей группы и составьте план действий. Если проблема заключается в том, что другие члены группы отказываются работать или сдают значительно некачественную работу, поговорите об этом со своим преподавателем сейчас. 4 недель достаточно, чтобы многое сделать, а когда осталось 3 или даже 2 недели, это становится намного сложнее.
Проблема не в том, что может показаться, что вы отказываетесь от них. Теперь вы сами планируете вложить в него меньше работы, чем, по вашему мнению, необходимо для успеха проекта. Итак, проблема в том, что в какой-то степени вы отказываетесь от проекта.

Сохранение группового проекта особенно важно, если вам может понадобиться рекомендательное письмо от любого участвующего в нем профессора.
@StackTracer, проект должен иметь высший приоритет, потому что в прошлом ему не уделялось должного внимания, и он терпит неудачу. Если у вас нет времени на проект, открыто признайте, что вы (частично) отказываетесь от него. В этом случае вы не можете винить членов группы, если они недовольны тем, что вы поставили индивидуальную курсовую работу выше групповой. Я бы порекомендовал провести самоанализ, почему вы взяли на себя такую ​​большую работу, которую не выполнили. Ошиблись ли вы при выборе курсов, расслабились, не готовы ли вы к этой степени?