Получает ли отдел финансирование для каждого кандидата PhD

Причина, по которой я спрашиваю, в том, что мой научный руководитель «собирает» — за неимением лучшего слова — кандидатов наук. У нее не менее 15 кандидатов наук. Никого из них не берут на работу, кроме одного - ее личного секретаря. Она также не возражает против того, чтобы ограничить продолжительность докторской степени, не давая никаких сведений, но настаивая на том, что исследование все еще «слабо» (без объяснения причин), и отпустит их только по прошествии> 5 лет. Это заставляет меня задаться вопросом, получает ли кафедра деньги за каждого кандидата наук, чтобы финансировать кафедру, так что количество кандидатов наук и количество лет, проведенных там, имеют существенное значение. Я в Германии. Мы находим ситуацию не идеальной, но боимся поднимать этот вопрос выше, так как не знаем, может ли это иметь неприятные последствия. Можно ли что-то сделать, чтобы выйти из такой ситуации?

Что вы имеете в виду под «У нее есть по крайней мере 15 кандидатов наук. Ни один из них не нанят»? Если у нее есть кандидаты наук, наверняка их наняли? Или они работают на свои деньги? — А что вы подразумеваете под «личным секретарем»?
@KonradRudolph Они работают за свои деньги. Тем более, что у самой профессора нет исследований, поэтому на кафедре делать нечего. Единственному кандидату наук, нанятому в качестве (официально) «научного сотрудника», поручается печатать списки посещаемости профессора и тому подобное.
😲 Кто это делает добровольно?!
То, что описывает OP, распространено в гуманитарных науках в Германии (ну, может быть, не всегда до 15 кандидатов) - не так много в областях STEM.
Является ли этот научный руководитель таким же, как в вашем предыдущем посте: academia.stackexchange.com/questions/107485/… ?
Нет. Мне довольно не везет с надзирателями. Мой первый был очень плох. Моя вторая — та, которую я встретил на конференции — уволилась из академии по личным причинам, а эта заняла место второй, потому что она единственный другой профессор на кафедре.
Подождите, ваша кафедра состоит из одного профессора? Ты уверен, что они не закроют его?

Ответы (5)

Это заставляет меня задаться вопросом, получает ли кафедра деньги за каждого кандидата наук, чтобы финансировать кафедру, так что количество кандидатов наук и количество лет, проведенных там, имеют существенное значение.

(Контекст: я знаком и имею непосредственный опыт работы с немецкой системой.) Не существует прямого потока денег для каждого кандидата на докторскую степень. Тем не менее, количество выпускников аспирантов рассматривается как показатель эффективности как для кафедр, так и для профессоров, и профессора могут получать определенную надбавку к заработной плате за высокие баллы по этому показателю.

Рациональной причиной удержания кандидатов дольше, чем необходимо, может быть то, что она хочет выжать из них больше работы, включая бумаги. Могут быть и другие, не рациональные причины.

Можно ли что-то сделать, чтобы выйти из такой ситуации?

Уходи. Консультант, кажется, мало что может предложить, за исключением болтающейся морковки в виде возможной степени доктора философии; однако для человека, который ценит свое время как актив, который можно использовать для других целей, это, вероятно, того не стоит.

Небольшое дополнение к части «Уходи»: в большинстве университетов есть процессы для смены руководителя или даже подачи официальных жалоб (это не должно быть вашим первым вариантом). От этого вы мало что потеряете и много приобретете. Что касается «поскольку мы не знаем, может ли это иметь неприятные последствия» - я понимаю, что это вызывает беспокойство, но вы также должны взвесить преимущества. Если, как вы говорите, в одной лодке находится 15 докторов наук, само собой разумеется, что вы коллективно поднимаете эту проблему как проблему, которая вряд ли повлечет за собой личные последствия.
@Yellow В принципе да, но в Германии все немного иначе. Насколько мне известно, процессов смены супервайзеров в основном не существует — отделы не играют роли в сопоставлении «супервайзер с PI». Аспиранты могут по-прежнему иметь возможность переключаться, но обычно им приходится искать новых руководителей самостоятельно (что может быть непросто, особенно если желателен руководитель на том же факультете).
@Yellow По моим оценкам, жалобы на этого профессора вряд ли окажут положительное влияние. Профессора немецкого языка пользуются большой свободой в управлении своими аспирантами. Если они явно не нарушают какие-либо законы или этические нормы, обычно отдел мало что может сделать.
@Yellow Традиционно не существует официального такого понятия, как «наличие научного руководителя» - вам нужен кто-то, кто выступает в качестве научного руководителя, когда вы сдаете диссертацию, но как вы доберетесь до этого момента, зависит от вас. Таким образом, «смена наблюдателей» в основном означает, что вы должны найти кого-то, кто желает действовать в качестве официального наблюдателя в целях защиты. В зависимости от отдела (темы, а также социальные аспекты) это может быть сложно. Другое дело, если есть структура аспирантуры, но это кажется маловероятным, учитывая обстоятельства.
Если вы в любом случае уже находитесь на разумном этапе выпуска, возможно, вы сможете выйти, убедив консультанта, что вам придется (придется) уйти без выпуска, если вы не закончите обучение в определенные сроки. Поскольку вы в любом случае уйдете от консультанта, а наличие дипломированного студента обычно предпочтительнее, чем незаконченного. Это с большей вероятностью сработает, если мотивацией консультанта является, скажем, бесплатная рабочая сила, а не если она искренне считает, что вы еще не готовы.

Нет ничего плохого в том, чтобы нейтрально задать вопрос администрации или представителю студентов.

Я не уверен насчет Германии, но, например, во Франции своевременный выпуск докторантов (3 года) считается положительным показателем для факультета/университета, и студентам сложно финансироваться сверх этого, что имеет свои собственные недостатки. Некоторую информацию можно найти в отчетах HCERES, например, стр. 7 https://www.hceres.fr/sites/default/files/media/downloads/e2020-ev-0772710c-def-ped200021039-rd.pdf .

Это то, что происходит повсюду, и степень этого зависит не только от модели финансирования, но и от культурных различий между дисциплинами и личного стиля руководителя. Получение дополнительных точек данных — это общие черты в других группах вокруг вас или что-то особенное для этого супервайзера? - это важно.

Помимо метрик, ценных для научного руководителя, упомянутых в другом посте, хорошие студенты должны иметь возможность закончить раньше и, если у них конструктивные отношения со своим научным руководителем, скорее всего, продолжат работать с научным руководителем (по крайней мере, в краткосрочной перспективе), чтобы закончить работы. . В результате, по моему опыту, это редко является признаком здоровой группы, когда студенты регулярно превышают степень своей степени.

«хорошие студенты должны иметь возможность закончить раньше» Действительно, но с точки зрения формальной оценки профессора/кафедры проблема в том, что может не быть никакой информации о фактическом времени, затраченном на окончание. На многих кафедрах можно зарегистрировать кандидата наук как раз перед тем, как он сдаст свою диссертацию.
@lighthousekeeper согласился, что часто можно играть в систему. В Северной Америке сложнее сделать то, что вы предлагаете, поскольку университеты взимают плату за обучение, и обычно существует период проживания, чтобы избежать именно той ситуации, которую вы описываете.
@ZeroTheHero Это не игра в систему, в Германии вам не всегда нужно быть зачисленным / зарегистрированным в качестве докторанта, во многих Unis вы можете просто сдать свою диссертацию (если научный руководитель одобрит), защитить и получить степень, не будучи вообще записался. Она сильно отличается от других образовательных систем.
@ Доктор Снупи Точно. Четырнадцать из 15 кандидатов наук, которыми она располагает, являются так называемыми внешними кандидатами наук. Нанять их нельзя, так как профессор не занимается исследованиями, т.е. на кафедре делать нечего. Приезжали на консультации, говорили подправить грамматику и так далее, и так продолжалось годами. Кандидаты в доктора наук находятся в слабом положении и часто попадают в ловушку подобной ситуации.
"хорошие студенты должны иметь возможность закончить раньше" - я думаю, что это очень упрощенный взгляд. Если вы строго не определяете «хорошо» как «победить в гонке за время» (что, ИМХО, не является кандидатом наук), хорошие студенты могут легко закончить позже именно потому, что они хороши. Они могут быть вовлечены в большее количество начинаний, углубляться в свои вопросы и в большем количестве аспектов, играть ключевую роль в большем количестве проектов и в целом также могут чувствовать себя более «как дома» в своей академической среде, чем «не очень хорошие» студенты, которые могут строго следовать самому легкому/быстрому пути к своей степени.
@ORMapper Я не уверен, что согласен с некоторыми вашими утверждениями. Кандидат наук не должен быть открытым (по времени). Конечно, некоторые студенты могут взять дополнительный год, но хороший руководитель дипломной работы поймет, когда студент проделал достаточно хорошую работу, чтобы остановиться, написать диссертацию и двигаться дальше, не вызывая соперничества и не ставя под угрозу качество работы. Я согласен с тем, что гонка ученика к финишу редко бывает желательной, но знание того, когда ученик должен остановиться, и обеспечение того, чтобы это произошло примерно вовремя, является признаком хорошего советника.
@ZeroTheHero: (иметь 14 внешних и только 1 обычного аспиранта определенно необычно) В моей области, химии, внешние аспиранты работают (наняты), например, в промышленности и делают свою диссертацию в качестве побочной линии своей повседневной работы. «Вовремя» в данной ситуации не имеет большого значения. Обратите внимание, что немецкая система в этом отношении очень отличается, например, от итальянской, где аспирант должен быть нанят на определенное количество лет, чтобы получить степень доктора философии.

Я работаю в немецком университете и уверяю вас, что профессора не получают деньги за каждого кандидата наук. И, честно говоря, я никогда не слышал, чтобы у профессора было 14 аспирантов, выполняющих за него неоплачиваемую работу. Там, где я работаю, проф обычно получает деньги на одного-двух молодых исследователей — либо аспирантов, либо постдоков, либо и тех, и других. (Вот почему она может заплатить одному из вас.) Если они хотят иметь больше, они сами должны подать заявку на участие в проектах, финансируемых третьими сторонами, например, в Deutsche Forschungsgemeinschaft.

Поскольку конкуренция здесь очень высока, получение проекта, финансируемого третьей стороной, всегда является успехом, поэтому профессионалы, у которых много аспирантов, считаются успешными.

Я думаю, ваш профессор делает это, чтобы продвинуть свою карьеру. Если у нее много кандидатов наук, она может много публиковаться под своим именем, не прилагая слишком много усилий самой, и в то же время она, по крайней мере, делает вид, что ей удается получать средства. Вот почему она не хочет отпускать тебя.

Я бы на вашем месте поскорее ушел от этого профа.

Хотя я не знаком с немецкой системой, я полагаю, что она такая же, как и в других странах. Обычно ни кафедры, ни профессора получают прямые деньги за время, когда доктор философии. кандидаты есть. (Хотя по правилам некоторых университетов кандидаты наказываются по прошествии определенного времени, эти деньги обычно не выплачиваются факультетам, а в основном выплачиваются как частный доход университета).

Во всяком случае, доктор философии. кандидаты могут иметь разные косвенные выгоды: если они напишут больше статей или получат больше исследовательских грантов от организаций, это будет выгодно; кроме того, они могут помогать профессорам помогать другим студентам; их более длительное образование может показать коллегам профессоров их серьезность и трудолюбие.

Другой важной причиной может быть балл, который получают профессора после обучения каждого кандидата наук. кандидат. Возможно, он захочет сохранить этот рабочий счет на следующий год.

Или некоторые профессора просто проводят время, чтобы уйти на пенсию. Им не нравится иметь больше учеников и не нравится тратить больше времени на свою работу. Если их старшие ученики получили образование, им, возможно, придется бороться с новым учеником.

Получает ли отдел финансирование для каждого кандидата PhD
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v