Я аспирант второго курса компьютерных наук. Я вижу, как другие студенты жаждут находить новые проблемы, читать статьи, и это похоже на то, что они получают от этого удовольствие, и когда они находят проблему, они тратят бесконечные часы, пытаясь найти по ней результаты, которые можно опубликовать.
Я разговаривал с некоторыми людьми, и они сказали, что много раз вам нравилось то, что вы делаете, это не значит, что вы всегда в конечном итоге делаете то, что вам нравится, подразумевая, что такое волнение и мотивация могут развиться со временем.
Можете ли вы дать мне несколько практических стратегий, которые помогут получить и поддерживать высокий уровень энтузиазма и мотивации в отношении исследований? Что заставляет исследователей, подобных тем, которых я описал, постоянно интересоваться и воодушевляться проведением исследований?
Я считаю, что хороший способ (для меня) увлечься моими исследованиями — это поработать с неопытными студентами-исследователями — старшеклассниками и студентами бакалавриата.
Наставничество над этими студентами напоминает мне о том, что меня вдохновляло в исследованиях, когда я только начинал: в основном то, что мы можем придумать какую-то проблему, которая кажется нам интересной, которая ранее не решалась, а затем идти вперед и решать ее . Я до сих пор думаю, что это так здорово, и видя такую реакцию моих учеников, я снова и снова вспоминаю об этом :) Кроме того, я чувствую себя экспертом в этом сценарии, что помогает мне больше волноваться о своей работе.
Как правило, я нахожу, что время, проведенное с увлеченными и возбужденными людьми, также пробуждает во мне эти чувства.
Хорошо. Я думаю, что что-то действительно важное — это работать над проблемой, которая вас волнует. Я нахожу более захватывающим, когда могу объяснить людям, что я делаю, но я также видел людей, которые приходят в восторг, чем более неясным является предмет, которым они занимаются, так что это действительно зависит от вашей личности. Тем не менее, это должно быть что-то, чем вы увлечены.
Это не всегда возможно сделать, особенно в первые годы, когда вы набираете обороты и, возможно, следите за проектами более старших студентов или просто работаете над тем, о чем вас попросил ваш наставник.
Тем не менее, подумайте о проблемах, которые вы считаете важными. Думайте о решениях, читайте статьи, которые вам действительно понравились. Как бы вы могли сделать их лучше? Поговорите о них со своим консультантом. Если вы работаете над проблемой, о которой вам действительно нравится говорить, вы почувствуете страсть.
Поговорите со старшеклассниками, они прошли через это. Многие из них будут рады привести вам примеры, относящиеся к вашей конкретной области.
Удачи
Все три ответа выше — отличные идеи. Но я хотел бы расширить два из этих ответов историей из моего личного опыта поиска того, что делать для исследований.
Если вы находитесь на ранних стадиях исследований, но не так увлечены этим, я бы посоветовал поискать другие возможности для исследований, которые вдохновляют больше страсти. Вы можете не захотеть сменить свой текущий фокус или советника (и я сначала тоже не хотел), но вам может быть очень полезно исследовать, просто посмотреть, может ли быть какое-то другое соглашение, которое лучше мотивирует вас.
Короче говоря, вы можете попробовать следующее:
В то время как cloudraven предлагает искать конкретные проблемы, я бы сделал шаг назад и сказал, что вы должны сначала найти тему исследования, которая говорит о вашей страсти, даже если эта тема сама по себе не относится к компьютерным наукам. Во-первых, может быть неочевидно, можете ли вы связать это с вашей текущей областью обучения. Однако вы можете быть удивлены тем, как люди изучают эту тему с помощью компьютерных наук, или способами, которыми люди мотивированы .для изучения некоторых аспектов информатики из-за этой темы. Затем, как только вы свяжете эту страсть со своей областью исследования, может быть не сразу очевидно, какие проблемы все еще остаются открытыми, и вы можете заняться ими. Это нормально - потребуется тяжелая работа, чтобы найти конкретный путь исследования, и, кроме того, формулирование вашей собственной проблемы для диссертации, вероятно, потребует большой помощи со стороны консультанта.
(Отказ от ответственности: я аспирант прикладной математики, поэтому, по общему признанию, у меня вполне может быть более широкий спектр возможностей для исследований, чем у студентов в других областях. Однако информатика и прикладная математика во многом пересекаются, так что этот совет может быть в чем-то уместным.)
Я работал над проектом с очень интересным теоретическим аспектом, но его физическое применение не настолько меня увлекло, чтобы дать толчок, который мне был нужен, чтобы продвинуться в своих исследованиях. Кроме того, я работал с уважаемым и талантливым консультантом, но мы не очень часто встречались и общались. Отчасти это произошло потому, что в тот год он преподавал и занимался исследованиями в другом университете, а также потому, что у него было много студентов, и в остальном он был занят работой. В любом случае, я стал его учеником при взаимном понимании между нами, что я буду работать очень независимо. Хотя поначалу я думал, что такая договоренность идеально подходит для меня, постепенно становилось все более очевидным, что мне нужны более частые личные встречи, чтобы оставаться мотивированным.
А потом я прошел курс по прикладному и гармоническому вычислительному анализу, теме, которая очень тесно связана с музыкальными технологиями. Я всегда был очень музыкальным человеком, и это действительно большая страсть для меня. Но я не понимал, что могу связать эту страсть с моей областью исследования, пока не сделал небольшой исследовательский проект для этого класса. Люди все время говорят о том, как связаны музыка и математика, но я никогда не слышал, чтобы люди занимались проектами по прикладной математике, связанными с музыкой, пока я сам не вышел и не поискал эти темы.
(Если вы хотите услышать, в чем была проблема, которая мотивировала меня, ну... Я хотел сделать ремикс на песню, но не мог выделить вокальную дорожку так, как хотел. В конце концов, это привело меня к открытию тема разделения источников , которая возникает не только в музыкальных технологиях, но и в удивительном количестве академических дисциплин. Оттуда я начал открывать для себя много других разных тем, которые я считаю довольно крутыми.)
С тех пор я поменял консультантов и начал несколько действительно забавных, захватывающих проектов. И я больше не беспокоюсь так, как раньше, о том, достаточно ли я продвигаюсь, не только из-за моей страсти к своему проекту, но и потому, что я еженедельно связываюсь со своим консультантом.
в какой-то момент в моем колледже, когда я должен был сделать свой научный проект, и мой консультант, чья область исследования отличалась от чистой науки, было действительно трудно вложить свою страсть, чтобы сделать это. Не то чтобы страсти не было, но у нас обоих была разная страсть по отношению к моей области обучения. это.
Если мне разрешено заниматься коучингом по образу жизни, а не академическим коучингом, я думаю, вы должны найти то, что вас вдохновляет. В академических кругах высокая конкуренция, и если вы чувствуете, что сейчас не входите в верхние 50%, возможно, вам следует уделить некоторое время тому, чтобы обдумать свой выбор карьеры.
Иногда правда ранит. Часто бегство от правды причиняет больше боли в долгосрочной перспективе.
Сказав это, мой собственный опыт показывает, что небольшой перерыв и работа в другой области ненадолго помогли моей мотивации вернуться и быть благодарным за то, что я нахожусь в месте, которое мне нравится и где я чувствую, что могу процветать.
Кроме того, я не говорю, что нет других векторов успеха. Если вы являетесь первоклассным специалистом в том, что делаете, и просто задаетесь вопросом, как другой способ исследования помогает вашим коллегам работать, это нормально и, вполне возможно, является важным активом в долгосрочной перспективе.
человек
Мориарти
мхвомбат
кешлам