Реалистично ли предпочесть исследовательскую должность без постоянного пребывания в должности?

Я аспирант в области биомедицины в Соединенных Штатах. Увидев календари профессоров в Google и такие цифры (ссылка) о том, насколько ограничено время, которое преподаватели, работающие в штате, тратят на свои исследования, и сколько других требований к ним есть, я пересматриваю, действительно ли это то, что я хотеть сделать.

Мне нравится идея быть «профессором-исследователем», который свободен от этих других требований и уделяет основное внимание исследованиям, но я не уверен, что это реалистичный вариант выбора карьеры. Я слышал, как некоторые люди говорят, что мягкие деньги могут быть относительно стабильными, если вы сотрудничаете и не кладете все яйца в одну корзину, но я также видел много других людей, которые думают, что эти позиции нестабильны и очень напряжены. то, что вы должны делать только в течение нескольких лет, пытаясь получить постоянную должность.

Итак, мои вопросы:

  1. Реалистично ли надеяться на то, что я проведу свою карьеру в качестве профессора-исследователя, или это обычно то, что люди делают только в краткосрочной перспективе?
  2. Могу ли я иметь достаточную стабильность работы, работая совместно?
  3. Склонны ли профессора-исследователи к большему или меньшему стрессу, чем профессора, работающие на постоянной основе?
  4. Если у вас есть опыт работы на этом пути (или вы знаете людей, которые находятся на этом пути), вы бы порекомендовали это другим? Почему или почему нет?
Я думаю, что частично отвечаю на этот вопрос в своих ответах здесь и здесь .
Диаграмма, на которую вы ссылаетесь, кажется мне очень подозрительной. Что, у профессоров нет свободного времени? Я хотел бы увидеть статью, из которой это взято, иначе без какого-либо контекста это кажется бредом. В целом, люди склонны делать общие выводы о том, насколько профессора заняты, насколько они напряжены, что у них нет времени на исследования и т. д. Тем не менее, все профессора, которых я знаю, кажутся вполне счастливыми и в большинстве своем ведут здоровую сбалансированную жизнь (с редкими факторами стресса). как с любой профессиональной работой) и публиковать много исследований. Мой совет: не слушайте штампованные стереотипы, узнайте, что вам подойдет .
@DanRomik хорошие моменты, но, возможно, есть элемент смещения выборки? (Или осмелюсь сказать, предвзятость выживания)
@YemonChoi, конечно. Профессора, которые меня не знают, естественно, гораздо более несчастны и напряжены, чем те, кто знает. :-)
@DanRomik, вот статья, из которой взят этот график: insidehighered.com/news/2014/04/09/… . График показывает, как распределялись рабочие часы, а не все часы дня. Участники в среднем работали 61 час в неделю.
Спасибо, это полезно. Это подтверждает мое подозрение, что данные на диаграмме не имеют никакого отношения ни ко мне, ни к кому-либо из моих знакомых.
@DanRomik рад это слышать! Могу я спросить, в какой области вы работаете и как, по вашему мнению, вы и ваши знакомые распределяете свое время между различными задачами?
Я в математике. Я не слежу за тем, как я распределяю свое время, поэтому не чувствую себя комфортно, делая публичные оценки таких вещей, которые могут оказаться совершенно неверными. Кроме того, извините, если это покажется снисходительным, но, по моему мнению, вам было бы так же нецелесообразно полагаться на анекдотические данные от меня и других незнакомцев в Интернете, как и полагаться на статью, на которую вы ссылаетесь. Если вам нужны анекдотические данные, спросите меня, доволен ли я своим выбором профессии; Я могу сообщить, что да (но это также может быть предвзятость выбора на работе, как указал @YemonChoi).
Кстати, распределение времени в году очень неравномерно. Например, во многих дисциплинах лето можно использовать почти на 100% для исследований. В некоторых университетах обучение может быть сосредоточено в течение полугода. Вот некоторые из причин, по которым я нашел опрос, который вы цитировали, бесполезным.
Я на самом деле думаю, что многие, если не все профессора, очень усердно работают, распределяя свое время между исследованиями, преподаванием, администрированием и обслуживанием. Я не согласен с Дэном Ромиком в том, что эти цифры преувеличены из-за обобщений.

Ответы (1)

Предыстория: Отвечая на этот вопрос как биомедицинский исследователь, в настоящее время занимающий постоянную должность, который определенно рассматривал некоторые непостоянные должности, 100% мягкие деньги. Следует отметить, что в мире также существуют позиции со 100%-ным льготным доходом. Что на самом деле означает постоянная позиция, полностью состоящая из мягких денег, остается читателю в качестве упражнения.

Реалистично ли надеяться на то, что я проведу свою карьеру в качестве профессора-исследователя, или это обычно то, что люди делают только в краткосрочной перспективе?

Есть люди, которых я знаю, которые так проводят свою карьеру, и некоторые из них счастливы. Но есть также много людей, которые либо уходят на штатные должности, либо вовремя переходят на штатные должности. Но это карьерный путь — действительно, в одном из моих бывших отделов есть целая структурированная программа для этих людей, чтобы сделать из этого карьеру, включая борьбу с тем, как вы оцениваете их для продвижения по службе и т. д. Из людей, которые ушли, в моем опыте было две основные жалобы:

  1. Нестабильность с точки зрения наличия годовых контрактов, отсутствия поддержки заработной платы и т. д.
  2. Многие факультеты каким-то образом ограничивают преподавательский состав, не являющийся штатным сотрудником - чаще всего, принимая решение о сроке пребывания в должности, но также, возможно, в отношении комитетов по найму, консультирования и т. Д. Некоторых людей возмущало ощущение, что они чувствуют себя преподавателями 2-го класса.

Могу ли я иметь достаточную стабильность работы, работая совместно?

По иронии судьбы, самые стабильные люди, которых я знаю на этих должностях, по сути являются «супер-постдоками», и на самом деле не на множестве грантов, а на хорошей поддержке одного крупного гранта центрального типа.

Я скажу, что как человек, работающий в тесном сотрудничестве, а также находящийся в положении, когда одним из наиболее распространенных путей продвижения вперед является создание несколько разрозненного портфеля финансирования вместо одного «одноразового R01», я не Я не нахожу его особенно стабильным или вообще менее напряженным.

Склонны ли профессора-исследователи к большему или меньшему стрессу, чем профессора, работающие на постоянной основе?

Зависит от должности. Те, кого я знал, которые финансировались как часть центра, ядра и т. Д., Где не было особенно на их плечах, провал приложения или нет? Меньше стресса.

Те, кто пытается изо всех сил поддерживать проекты 10x10% усилий живыми и работающими одновременно, беспокоясь о том, что они получат продление своего контракта? Очень напряжно, потому что с беговой дорожки никогда не сойдешь.

Если у вас есть опыт работы на этом пути (или вы знаете людей, которые находятся на этом пути), вы бы порекомендовали это другим? Почему или почему нет?

В конце концов я устроился на постоянную работу и выбрал работу с довольно щедрой суммой твердых денег, и нисколько об этом не жалею.

Если вы можете найти кого-то, кто готов предоставить вам большой, стабильный грант, который может поддерживать существенный % вашей зарплаты, даже если это технически тяжелые деньги, это достойный путь, который, как я видел, некоторым людям очень нравится. Но если вы должны найти и принести все свои собственные деньги? Вы потратите столько же времени, если не больше, на борьбу за финансирование, без пряника в виде пребывания в должности в конце.

Это также зависит от того, почему должность не является постоянной. Кое-где именно так и обстоят дела — например, в одном учреждении кандидаты наук в принципе не могли получить постоянную работу, поэтому их должности не предусматривали постоянную работу, но их контракты были на длительный срок. В таком случае? Не красный флаг в моей голове. В другом случае казалось, что эти преподаватели были ставками с очень низкими обязательствами от имени университета, и если они не срабатывали, они были одноразовыми. Это не та позиция, в которой я хотел бы быть.

«Что на самом деле означает постоянная позиция, полностью состоящая из мягких денег, остается читателю в качестве упражнения». Возможно, мне не хватает воображения, но мне трудно это представить. Человек, чья занятость почти гарантирована в сочетании с зарплатой, которая прямо противоположна?
@HermitianCrustacean «Мы не можем вас уволить, но мы не обязаны вам платить». Только действительно полезно для политической защиты пребывания в должности. Он часто используется в медицинских вузах и т.п., потому что клиницисты могут компенсировать свою зарплату за счет услуг, чего не могут доктора наук.
Спасибо! Есть ли у вас какие-либо другие предложения о том, что может быть хорошей карьерой для тех, кто хочет заниматься «в основном исследованиями», а не преподавать?
Если вы не хотите преподавать и не хотите повышать собственную зарплату, иногда лучшим вариантом могут быть промышленные/государственные лабораторные исследования. Это, очевидно, зависит от вашей области, но есть интеллектуально удовлетворяющие, ценные вещи, которые делаются там, и я бы не исключал этого только потому, что это не академия.
@Tapeworm Как уже упоминалось, промышленность или правительство могут быть хорошими путями вперед. Вы также можете попытаться найти должность штатного научного сотрудника, хотя это редкость и довольно высокая цена для задействованных лабораторий. Следует также отметить, что моя нынешняя должность — постоянная работа, у меня приличная сумма твердых денег, и я не обязан преподавать. Это... редкость... но не настолько редкая, чтобы ее не существовало.
@Fomite - срок пребывания в должности, твердые деньги и 0% обучения - вау! Что включает в себя часть вашей работы, связанная с «твердыми деньгами»?
@Tapeworm Research :)
@Фомите вау! :-) Какие-нибудь советы о том, как найти такую ​​работу?
@Tapeworm Забросьте широкую сеть. Должность, которую я занял, была не той, на которую, как я думал, я буду претендовать через миллион лет.