Сияние в разных тактовых размерах

Я изучаю теорию музыки в Великобритании, стремлюсь к 5-му классу ABRSM, в настоящее время работаю над 3-м классом.

В моей учебной книге Эрика Тейлора я вижу эти «правила».

  1. Соберите вместе четыре квавера, которые можно заменить минимом. Пример: в 3/4 4 пучка квавера, за которыми следует крючком.
  2. В 4/4 пучка вместе 4 полуквавера, поэтому в такте из шестнадцати полукваверов у нас есть 4 пучковые группы по четыре, по одной группе на долю.
  3. В размере 6/8 мы сияем двумя группами по три человека, по одному на группу на долю.

Итак, здесь у нас, похоже, два разных подхода. В случаях 4/4 и 6/8 мы излучаем «на долю», в случае 3/4 мы излучаем через две доли. Так что случай 3/4 кажется аномальным.

Есть ли здесь простое правило или, может быть, общее правило с 3/4 в качестве исключения?

Ответы (3)

Потоковое излучение широко принято в качестве стандарта; многие источники не согласились бы с решением транслировать две доли размером 3/4. Существует множество стандартов, и вам лучше всего посмотреть, что предпочитает ваша конкретная «аудитория», будь то определенные исполнители или учитель, выбрать систему и быть последовательным. В какой-то момент вы, вероятно, почувствуете, какая система для вас лучше всего.

Но, по сути, вы не ошибетесь, просто всегда распределяясь по группам по тактам.

Отвечая конкретно на подпись 6/8.

Правило, данное в ABRSM, основано на традиции и в большинстве случаев является обоснованным.

В большинстве «классических» музыкальных произведений этот тактовый размер был задуман как удобный способ обозначения триолей, особенно в наборе пьес с разными подписями в логике уменьшения и увеличения или для соответствия образцовым танцевальным ритмам. Вы найдете (например, в клавишной музыке Баха) также подписи 9/8 и 12/8, которые вы должны считать по умолчанию имеющими соответственно 3 и 4 доли в такте.

Для более позднего (и теперь классического), очень характерного и либерального использования этого взгляда, например, в сонате (сонате) Бетховена 25 , опус 79, где композитор несколько раз переключается между размерами 2/4 и 6/8 между эпизодами. Хороший игрок должен соблюдать пропорции тактового размера.

Вот мнение дизайнера: Когда вы передаете ноты, вы создаете гештальт-группы, и эти ноты воспринимаются вместе. Направляйте свои ноты так, чтобы это имело смысл в контексте музыки, чтобы они воспринимались как единая группа ударов.

Другими словами, пусть ваши ноты соответствуют вашей музыке, а не наоборот.

-1: Ноты должны воспроизводиться на основе метрических свойств, а не музыкальных идей. Крупномасштабные невнятные маркировки могут передать это, но сияние, основанное на музыкальном мотиве, очень нестандартно и может сбить с толку большинство исполнителей.
Я на самом деле согласен со всем в этом ответе, если только он необоснованно не расширен до такой степени, как предполагает @andyvn22. Если тактовый размер, с которым вы работаете, «правильный» для музыки, которую вы хотите написать, вы, как правило, будете сиять так, как передает ваше музыкальное подразделение этого метра. Например, время 8/8 может быть 3+3+2, 2+3+3 и т. д., и лучение передаст это подразделение. Сияние, предложенное спрашивающим в размере 3/4, передало бы быструю тройку с вальсовым подразделением 2+1.
Моя проблема в том, «чтобы они воспринимались как одна [...] фраза».
Возможно, я неправильно употребил слово «фраза», если оно означает что-то другое для более опытных музыкантов. То, что я имел в виду, было очень похоже на объяснение @Nreilingh. Пожалуйста, не стесняйтесь заменить слово «фраза» на что-то более подходящее.
Фраза — это группа нот, формирующих музыкальную идею, которая традиционно почти всегда выходит за границы тактов таким образом, что это должно вызывать разрывы в сиянии. Может быть, «доля или группа ударов» была бы более подходящей.
@ andvyn22 Хорошее предложение. Починил это.
Примером, подтверждающим ваше музыкальное неметрическое предложение, является Caprice No. 6 Паганини . В то время как время составляет 3/4, сияние выглядит как 6/8, что указывает на своего рода синкопу в реальном времени.