Советы начинающим седерам

В этом году я собираюсь на седер с маленькими детьми, которые знакомы с основной структурой агады. Некоторым, скорее всего, приготовили для чтения некоторые из классических диврей-тор. Я ищу способ «оживить» седер.

Кто-нибудь был на седере с подобной компанией и нашел, что это уникальный и эффективный образовательный опыт? Какие приемы они использовали? Быстрый интересный divrei torah? Тематические Диврей Тора? Скетчи? Игры? Как насчет остановки агады в середине и переключения текстов на: Чумаш? Книжка с картинками о корбан-песах? Какими еще уникальными способами я могу «побудить детей задавать вопросы» и вовлечь их в седер?

Все идеи и предложения приветствуются.

Не знаю, как у вас, а: Тора + талмуд во время седера = скучно. Очень редко все члены семьи встречаются друг с другом, как на седере. Итак, мой лучший совет: 1) Завершите первую часть седера (до еды) как можно быстрее. 2) Ешьте, разговаривайте, пейте и веселитесь друг с другом до конца ночи. 3) Только тот, кто захочет, закончит 2-ю часть седера.
См. первые две страницы этого pdf-файла: stevens.edu/golem/llevine/rsrh/r_schwab_haggadah.pdf . Кроме того, «Маленький мидраш говорит» является полезной агадой для этой цели.
@user2051993 user2051993 Кажется, вы не смотрели мой профиль пользователя. Я считаю, что Тора + Талмуд на самом деле довольно интересны. Мой лучший совет вам: найдите какое-нибудь другое время года (в том числе и следующее утро!), чтобы встретиться со своими родственниками и приберегите одну ночь в году, когда все евреи на протяжении тысячелетий обсуждали Исход именно для этого.
Это может пригодиться.
Ссылка, предоставленная выше @SethJ, теперь не работает. Вы можете прочитать статью «Что можно и чего нельзя делать при проведении разъяснительного седера» по адресу issuu.com/orthodoxunion/docs/jewish-action-spring-2014/0 , стр. 53 из 92.

Ответы (3)

Я был во многих седаримах с маленькими детьми, и до недавнего времени меня причисляли к их числу. :) Я поделюсь своим опытом, как хитами, так и провалами.

Главный совет: вовлеките детей. Дайте им несколько предложений — пусть они сами выберут, что они хотят сделать.

Скит

Скетч/пьеса/шоу/как бы вы ни называли это классика. Предлагаемые темы включают рабство, эпидемии чумы, сам исход или (часто) все вместе.

Это может быть успешным, но это должно быть сделано правильно. Короткий лучше всего. В прошлом году я действительно переусердствовал, и никто особо не интересовался. Держите его в диапазоне 5-10 минут.

Лучшее время для этого – Шулхан Орех. Таким образом, взрослые могут есть во время просмотра спектакля. Дети часто (почти) сыты мацой, марором, корейчем, яйцом и кнейдлахом, так что это хороший способ занять их до конца трапезы.
Маггид может показаться хорошей идеей (мы ее обсуждаем), но это не так, если только вы не хотите, чтобы ваш седер длился до рассвета...

Афикоман Охота за сокровищами

Да, вы правильно прочитали! Вместо старой доброй игры в прятки для афикомана, давайте немного оживим ее. Идея пришла мне в голову в прошлом году, и она прошла очень хорошо.

Это довольно просто сделать. Просто придумайте несколько подсказок, ведущих к местам вокруг дома. На последнем спрячьте афикоман. Я добавил немного дополнительного измерения, объединив все подсказки в одну окончательную подсказку.

Песни/Стихи

Для седера написано множество песен и стихов. «Четыре вопроса доктора Сьюза» — старый фаворит. Как и « Не садись на афикоман» . Мы попробовали несколько вариантов с этой страницы ; большинство из них симпатичны один раз, но не длятся год за годом.

Диврей Тора + Вопросы

Вышеперечисленные вещи хороши для того, чтобы сделать седер веселым и интересным. С точки зрения побуждения к более спонтанным вопросам, некоторые быстрые диврей Торы могут быть хорошими, в идеале те, которые могут вызвать вопросы.

Кроме того, пусть взрослые задают вопросы. Иногда дети могут бояться, что это « глупый вопрос ». Лучший способ преодолеть это — показать, что вы не боитесь задавать вопросы.

Чтение

Если дети достаточно взрослые, чтобы читать и понимать агаду, я рекомендую вам позволить им. :) Обычный обычай - ходить вокруг стола, чтобы все прочитали раздел . Привлекайте к этому и детей! Это может идти немного медленнее, но практика делает совершенным, и ребенку, безусловно, полезно добиться успеха в этом. И в качестве бонуса они могут придумать больше вопросов из этого. Я знаю, что у меня есть.

Резюме

Привлекайте детей, а не отодвигайте их в сторону. Это затянет седер, да. Это также сделает седер более интересным для всех.

Если вы используете некоторые из моих идей, не стесняйтесь оставлять комментарии о том, как это сработало для вас.

+1 Большое спасибо, что поделились своим опытом. Является ли Afikoman Treasure Hunt образовательным?
Это зависит от подсказок. Если включить в подсказки интересные факты, то да. Если подсказки — это обычные загадки и прочее, то не так уж и много.
Можете ли вы включить пример подсказки, которая является образовательной для седера? Я с трудом представляю это (и другие тоже могут)
Когда ее дети были младше (в средней школе), моя невестка занималась «охотой за сокровищами», и детям это очень нравилось. Она делала это достаточно долго (думаю, обычно это была цепочка примерно из 8-10 подсказок), чтобы мы могли заставить их работать, пока мы еще доедали еду, чтобы детям было чем заняться (они ели быстрее/меньше) и нам не пришлось долго ждать после еды.
@DoubleAA Если на Седере есть бехор, пример подсказки может быть «этот человек умер бы во время последней чумы» и приведет к нему. Или «на современном иврите танин — это крокодил. Раши говорит, что это означает…», что ведет к домашней змее.

Стоит послушать этот шиур раввина Реувена Лейхтера, талмид рава Шломо Вольбе zt'l: http://ravleuchter.com/?p=435 Он называется Hagodo 1. Вот несколько основных моментов: но они не заменяет просмотр и слушание этого шура.Вопросы по этим пунктам могут возникнуть из-за моего перефразирования.Пожалуйста, послушайте шиур.

1) Клаль Исраэль вышел – мы как личности вышли только как часть клаля.

2) Борей Олом лично вмешался. Акцент сделан на «Ilo lo hotzi HKBH » (нет, если бы мы не вышли, все было бы по-другому). Это вмешательство является основой моей жизни. Я должен испытать это! Одних знаний недостаточно.

3) Часть о Ребе Элозоре бен Азарии должна показать, что ХКБХ постоянно присутствует в картине , а не то, что он постарел за одну ночь.

4) Послание 4 сыновей состоит в том, что HKBH вмешивается в соответствии с вашими способностями! Рошо культурен; его точка зрения такова, что Йециас Мицраим не относится ко мне. Он должен понять, что он может выйти, только если он является частью клала. Айно йодэа лишеол - современный человек, интеллигентный человек. Он говорит, что праздники напоминают старые времена. Он смотрит в будущее. Он чтит то, что мы делаем. Он просто говорит, что это просто не говорит со мной. Его ответ: «Йохол мирош ходеш». Мы вышли из мицраима , чтобы поесть мацы. Мы празднуем Песах не для того, чтобы помнить прошлое. Прошлое произошло из-за настоящего.

5) Рав Лейхтер говорит, что Седер НЕ заключается в том, чтобы читать Диврей Тора.

Какие методы вы бы использовали, чтобы передать эту значимую информацию?
Пожалуйста, смотрите мой комментарий к вашему другому вопросу.
#5) Рав Лейхтер очень мило рассуждает о тосефта песахим 10:8 , но я думаю, что буду придерживаться более традиционных источников.

Как человек, у которого было много седер с маленькими детьми, я настоятельно рекомендую им дать возможность разыграть историю йезтии, если они к этому склонны; возможно, во время Шулхан Орех.

Кроме того, возможно, для 10 язв вы можете использовать разные манипулятивные приемы, чтобы показать каждую из них (или разыграть их).

Если у ребенка есть Д'вар Тора, которую он выучил в школе, пусть он скажет ее и будет рад поделиться со всеми остальными, и пусть все остальные будут рады услышать от них.

На самом деле, я думаю, что пародии работают лучше всего, чтобы сделать седер «более интересным» и вовлечь всех.