Извините, но я не нашел лучшего названия для своего вопроса.
Я являюсь одним из редакторов студенческого журнала, созданного вместе с двумя другими старшекурсниками той же школы, в котором мы публикуем статьи старшекурсников, связанные с нашими школьными курсами (в основном пояснительные, рассказывающие о нашей любви к учебе). Мы публикуем журнал как в Интернете, так и в печатном виде, при этом расходы на печать покрываются преподавателями.
Уместно ли, если я опубликую статью, связанную, например, с гидромеханикой, передать том журнала, в котором представлена моя статья, профессору, преподающему гидромеханику в моей школе?? Будет ли это считаться «показухой»? я
Хотел бы отметить, что профессор хорошо знает меня с первого года обучения, когда я выразил ему свой интерес к его области и попросил дополнительные рекомендации для самостоятельных занятий.
Какая хорошая идея! Этот профессор был вашим наставником в первые дни учебы, поэтому ему будет приятно и интересно узнать, что вы продолжаете продвигаться в его любимой теме.
Также учтите, что то, что ваша статья была выбрана для публикации, является хорошей новостью для тех, кто работает в этой области в вашем учреждении. Так что он будет доволен и в этом отношении.
Важно научиться быть смелым на этом пути. С годами вы получите большую пользу от «нетворкинга». Делитесь своими хорошими новостями, давая ему копию своей публикации, — это пример налаживания связей.
Приятным штрихом было бы написать личную надпись на копии, которую вы планируете дать ему, поблагодарив его за наставничество, которое он дал вам в 20xx, и за то, что он пробудил ваш первый интерес к этой области. Что-то вроде того.
Лучший подарок из всех — это искренняя благодарность.
Как раз наоборот, я думаю. В математике до Интернета люди делали это по почте. Отправляли по почте перепечатки своих опубликованных статей своим коллегам.
Важно учитывать время людей, с которыми вы взаимодействуете, особенно занятых людей. Предоставление вашему профессору копии статьи займет совсем немного времени. Затем он или она может выбрать, читать это или нет, и было бы вежливо принять также тот случай, когда он / она не читает это.
В этом смысле спрашивать об обратной связи было бы уже совершенно другим ориентиром, потому что это означало бы попросить его/ее прочитать ее.
кешлам
EL_BR_CV
хЛейтикс
Томас Кале