Заставить ребенка сосредоточиться

У меня есть 8-летняя дочь, которой трудно сосредоточиться во всем, что она делает. Не поймите меня неправильно, она может сосредоточиться, когда хочет и если это ей интересно.

Другая проблема, или, может быть, они связаны, заключается в том, что ей просто все равно. У нее просто такое безразличное отношение, которое, откровенно говоря, сводит меня с ума. То же самое отношение, обсуждаем ли мы школу, гимнастику, домашние дела - это действительно не имеет значения.

Как мне заставить ее заботиться об этих вещах и хотеть сделать все возможное?

Была ли гимнастика ее выбором деятельности? Она все еще интересуется гимнастикой? Обычно дети не проявляют такого интереса ко всем школьным предметам. И, я полагаю, для детей чрезвычайно характерно отсутствие интереса к домашним делам.
Гимнастика была ее выбором, и я спрашиваю ее в начале каждого месяца, хочет ли она продолжать, и она всегда отвечает «да». Я скажу, что она единственный ребенок, и, возможно, мои ожидания слишком высоки для нее.
Получает ли она плохие оценки? Заставляет ли ее отсутствие мотивации не выполнять работу по дому, что приводит к поведенческим проблемам? Мне интересно, в чем проблема для вас помимо отсутствия мотивации.
Она на самом деле получает хорошие оценки, но на самом деле не сталкивалась с проблемами. Я беспокоюсь о том, что произойдет, когда на ее пути появится вызов. Самая большая поведенческая проблема — не слушать. Я понимаю, что это может быть типичной 8-летней девочкой, но она, кажется, доводит это до крайности.
Предлагает ли ваша школа программу для одаренных? Если они это сделают, я бы проверил ее. Если вы еще не поговорили с ее учителем о том, как она оценивает отношение вашей дочери к занятиям и работе. То, как вы описываете вещи, звучит как одаренный неудачник.
Я только что провел исследование об одаренной неуспевающей, и это похоже на мою дочь. Мне нужно будет изучить программу для одаренных в ее школе. Спасибо за вашу помощь.

Ответы (1)

Я думаю, ключ здесь в том, где вы сказали: « Она может сосредоточиться, когда хочет, и если это то, что ей интересно ». Наше общество так часто вынуждает детей попадать в ситуации ( особенно в государственные школы), где от них ожидают, что они сосредоточатся на вещах, которые им не интересны, а затем диагностирует у них «расстройства», такие как СДВ/СДВГ, когда они реагируют совершенно естественным образом ( становясь беспокойным, дерзким и т. д.).

Ей 8 лет. Она просто не собирается сидеть там 3 часа, изучая математику (если только она не супер в математике). Нет ничего плохого в том, что она реагирует таким образом, и вам не нужно об этом беспокоиться (хотя вы должны быть обеспокоены тем, как вы собираетесь создать ситуацию, которая будет более удовлетворяющей/стимулирующей для нее). Ты употребил фразу «заставь ее позаботиться» . Этого никогда не произойдет. Если вы попытаетесь заставить ее заботиться о чем-то, что ей не нравится, она только станет более беспокойной и дерзкой.

Лучший способ для нее учиться и расти — это поддерживать ее в тех занятиях, которые ей интересны . В каких областях она заинтересована, на чем, по вашему мнению, она сосредоточена? Как вы могли бы поработать над стимулированием большего интереса к этим областям и использовать их в качестве платформы для обучения/роста?

Спасибо за вашу помощь. Я знаю, что не могу заставить ее заботиться, это был плохой выбор слов с моей стороны. Чего я хочу, так это помочь ей увидеть важность желания сделать все возможное. Мне нравятся твои идеи о том, как найти вещи, которые ей интересны, и использовать их, чтобы вызвать больший интерес.
Заставить ребенка сосредоточиться
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v