Зная, когда цитировать?

В моем эссе (в частности, эссе-пересчете момента в прошлом) моя цель — закончить обсуждением Смерти как существа (поскольку мой рассказанный момент будет связан со смертью). Я хотел бы косвенно сослаться на «Книжного вора » Марка Зусака, сказав что-то вроде:

Смерть. Тот, кто крадет наши цвета и использует их как отдых, тот, кто наслаждается красотой, тем не менее разрушая ее.

Я не хочу воспринимать это как свою собственную идею, поэтому мне интересно, как именно я бы это процитировал? Мне вообще надо?

Нам нужно немного больше контекста. Для чего эссе? Средняя школа, колледж, школьная газета, журнал, блог?
школьное сочинение... все, что я знаю, это то, что я должен рассказать о моменте из моего детства... это все, что я знаю, мой учитель очень двусмысленный (он хороший учитель)
Спасибо за дополнительную информацию и добро пожаловать в Writers.

Ответы (2)

Вы должны процитировать это, если это не ваша идея. Самый простой способ будет примерно таким:

Как описывает это Марк Зусак в своем романе «Книжный вор», смерть — это тот, кто крадет наши цвета…

Вы четко указываете автора и произведение. Если вы используете точные слова Зусака, цитируйте его; если вы резюмируете, убедитесь, что вы достаточно изменили цитату, чтобы это не было плагиатом.

хорошо спасибо. Я найду способ убедиться, что читатель знает, что это идея Зусака. Я бы не хотел, чтобы только определенный процент моей аудитории знал об их идеях Зусака.

Общие цитаты в тексте , как предлагает Лорен , почти наверняка будут достаточными, особенно для короткой неофициальной статьи. Однако, если ваша статья длиннее или носит более формальный характер (например, отчет, а не более короткое исследовательское эссе), может быть уместно немного более строгое цитирование. Но не бойтесь, это легко сделать.

В некоторых средних школах даже есть свои собственные справочники по цитированию! Например, средняя школа Soquel в Калифорнии опубликовала этот справочник по цитированию :

Печатные работы

  • Книги, один автор

Автор. Заголовок. Место издания: Издательство, Год издания. Распечатать.

Уэлч, Джеймс. Зима в крови. Нью-Йорк: Harper & Row, 1974. Печать.

... и средняя школа Маунт-Вернон в Вирджинии опубликовала таблицу в формате PDF , которая, по-видимому, представляет собой сводку или модификацию соответствующих стилей цитирования APA.

Поиск в Интернете по вашей средней школе или, возможно, сопоставимым средним школам в вашем районе может дать полезную информацию.

Если вы не найдете ничего полезного, как это, в вашей школьной библиотеке вполне может быть копия соответствующего общего руководства по стилю. В них есть информация о стилях цитирования, и они действительно очень просты в использовании. Здесь есть вопрос о писателях: какие руководства по стилю наиболее распространены? - это даст вам представление о том, какие руководства по стилю подходят для того или иного вида бумаги, но любое руководство по стилю, вероятно, подойдет. (APA или MLA, или, может быть, Чикаго, вероятно, было бы хорошо.)

+1, я знаю, что факультет английского языка в моей школе предпочитает MLA, но мой учитель английского очень уникален и имеет свой подход ко всему (опять же, он кажется отличным учителем) (например, мы ставим свои имена на обороте бумаги, чтобы не было подсознательной предвзятости, когда он оценивает вещи). Я прослежу, чтобы читатель знал, что это идея Зусака.
Зная, когда цитировать?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v