Не слишком ли поздно читать для моего ребенка?

Еще не поздно. Пожалуйста, попробуйте ограничить телевизор, и, конечно же, вы устали после рабочего дня. Впрочем, это тоже ваша работа. Чтение, игры, прогулки в парке — все это важно. Говоря о том, что вы делаете: «Я готовлю ужин. Это морковь. Я использую острый нож, чтобы порезать ее».

В вашей библиотеке много книг. Поход в библиотеку для детей — настоящее волшебство. Часто в библиотеках есть детские зоны, группы для чтения и игр.

Где находится ваш ребенок днем? Я надеюсь, что опекуны тоже читают ему.

Я люблю читать своим детям каждый вечер перед сном. Это дает им то, чего они с нетерпением ждут, особенно если книга им очень интересна, и это успокаивающий способ завершить день. Это также знакомит их с идеями, с которыми они могут не столкнуться по своему выбору (я просмотрел множество отмеченных наградами книг, таких как Newbery и Caldecott, особенно книги о детях других культур и эпох).

Младенец еще недостаточно взрослый, чтобы многое понять из истории, но дети любят рутину. Когда она была совсем маленькой, у моей дочери было несколько любимых историй, и она никогда не уставала слушать их снова и снова. Ей также нравилось, что она могла рассчитывать на пять минут моего безраздельного внимания каждую ночь. Ее «мамочкино время на коленях» было для нее очень важно.

Во-первых, хочу сказать, какая вы замечательная мама! У вас уже есть все, что нужно, чтобы стать прекрасной мамой! Я мать 4 детей; все мои дети уже взрослые. Я помню, как беспокоился о том, что слишком много того или этого, лол. Я скучаю по этому. Благослови свое сердце.

На мой взгляд, никогда , никогда не поздно начать читать! Всегда лучше поздно, чем никогда. С точки зрения развития, согласно исследованиям и науке, в возрасте 5 лет внутренние «процессоры» меняются и не так быстро, как в первые 4 года. Вещи как бы «переключают передачи».

Вот вам и мнение опытной мамы. У вас есть некоторые факты, которые вы можете проверить с научной точки зрения. Но мы не дали лучшему источнику информации ни голоса, ни шанса. Кто или что является этим источником, спросите вы? Она эксперт . Хотите увидеть ее? Она в ваших зеркалах.

Это особенное время, я надеюсь, вы дорожите им. Это происходит очень быстро. В это время вы не только учитель; ты тоже студент. В жизни есть удивительная синергия, способ показать вам что-то. У вас невероятный дар, он называется «Материнская интуиция»; у каждой мамы есть. Некоторые просто не знают или не понимают, как и нужно ли им это слушать. Только жизнь и время могут показать это вам. Зато у тебя есть! Доверьтесь своей интуиции.

Это нормально делать ошибки. Это то, как мы все учимся, как вы увидите в своем ребенке. Вы уже находитесь на невероятном старте, хотя! Я знаю, потому что вы достаточно заботливы, чтобы спросить . Если вы попробуете что-то, и вам покажется, что это неправильно, измените это. Если вам нравится, как что-то делается, и вы слышите, как 150 разных людей говорят «не делайте так или иначе », изучите это. Если вы не находите вреда и вам нравится то, как вы это делаете... стойте на своем!

Никто лучше вас не знает, что лучше для вашего ребенка . Мнений приходит пруд пруди. Ваш в конечном итоге является лучшим для вашего ребенка, и для вас!

Я здесь для поддержки, если вам нужно больше .. Вы получили это!

мои родители довольно долго читали мне. Я помню, как в очень маленьком детстве мой отец читал нам «Паутину Шарлетт», когда я был слишком мал, чтобы полностью следовать ей, а позже моя мать читала серию книг, которые были упрощенными версиями классических произведений, таких как «Остров сокровищ». Важным моментом здесь является то, что это более длинные книги.

Даже когда я умел читать в детском саду, мои родители читали мне, потому что я не был на уровне чтения этих более сложных книг. Только перестал читать мне, когда я мог читать книги по главам самостоятельно. Я уверен, что это вдохновило мою любовь к чтению.

Дело в том, что 1 год еще очень молод. У вас достаточно времени, чтобы продолжать читать ей, вы можете продолжать повышать сложность своих книг до тех пор, пока они позволяют вам читать им. Есть еще много хорошего, что может предложить умение наслаждаться хорошей книгой.

На мой взгляд, ценность чтения состоит из двух основных частей; сформировать привычку ценить книги и, что гораздо важнее, выделять время, чтобы подобраться поближе и использовать слова. Для более позднего это не должно быть чтением. Болтайте с ним, посплетничайте о своей работе, новостях, соседях, о чем угодно. А для бывших Людей это ничуть не хуже, чем что-либо в годовалом возрасте.

Надеемся, что привычка к книгам сохранится на всю жизнь, поэтому несколько месяцев без передышки не так уж и важны. Хитрость в формировании любой привычки не в том, чтобы начинать рано, а в том, чтобы быть последовательным и делать ее приятной.

Книги, подходящие для годовалого ребенка, могут быть невероятно быстрыми для чтения, и их очень легко включить в режим сна вашего ребенка, даже если у него ограниченная продолжительность концентрации внимания.

Если вы посмотрите на настольные книги, предназначенные для младенцев / маленьких детей, часто они состоят всего из 12 страниц, и это, как правило, двухстраничные развороты, так что на самом деле есть только 6 страниц с простым предложением на каждой странице!

Сколько времени вам потребуется, чтобы прочитать следующий текст (исходя из типичного размера настольной книги)?

Страница 1-2 «Тедди пора просыпаться».

Страница 3-4 «Тедди надевает пальто и шляпу».

Страница 5-6 «Тедди устроил пикник в парке».

Страница 7-8 «Тедди едет домой на скутере».

Страница 9-10 "Время ужинать - ням-ням!"

Страница 7-8 «Тедди чистит зубы — скраб-скраб».

Страница 11-12 "Пора спать - спокойной ночи, Тедди!"

При чтении в постоянном темпе требуется около 60 секунд, чтобы прочитать такой текст с паузами между ними. Это займет больше времени только в том случае, если вашему ребенку интересно сделать паузу, чтобы посмотреть на картинки, поднять закрылки или почувствовать «осязательные ощущения».

Итак, как видите, нет никаких реальных препятствий для введения этого занятия в распорядок дня вашего малыша. Я думаю, вы обнаружите, что им это нравится, и, прежде чем вы это узнаете, одной книги уже будет недостаточно, и ваш малыш будет просить больше историй перед сном.

Я также рекомендую поставить большую корзину с книгами на пол в вашей гостиной, чтобы ваш малыш мог помочь себе. Они либо принесут вам книги для чтения в качестве приятного социального развлечения, либо сами сядут и пролистают книги.

Никогда не поздно, а годовалый ребенок на самом деле еще ребенок - начните сейчас и не оглядывайтесь назад!

Уже несколько хороших ответов, поэтому я просто расскажу анекдот.

Когда моей дочери, которой сейчас 16 лет, было около 6-7 лет, я волновался так же, как и вы (и мы говорим о 7 годах, а не об 1!).

К 12 годам она в основном проводила все свое свободное время, лежа на диване и читая, прерываясь только прогулками в библиотеку за книгами. Однажды я даже поймал себя на том, что прошу ее бросить читать и пойти посмотреть телевизор с семьей...

Мои родители, бабушки и дедушки читали мне годами : я не помню ничего из того, что когда мне был один год, связанного с тем, что они читали мне, но я помню , как мне читали, пока мне не исполнилось семь лет (к тогда я уже несколько лет умел читать самостоятельно). Это имело несколько существенных преимуществ для моей жизни и, возможно, для жизни моих родителей:

Во-первых, я не сомневаюсь, что мое очень острое чувство эмпатии и желание познавать и понимать мир и людей (как коллективно, так и индивидуально) в значительной степени родились из этого опыта.

Во-вторых, поскольку мне нравились эти рассказы, у моих родителей был рычаг, чтобы мотивировать меня научиться читать ОЧЕНЬ рано. К тому времени, когда я пошел в школу, а может быть, даже до того, как я пошел в дошкольное учреждение (слишком мало подробных воспоминаний с контекстом, определяющим возраст, осталось, чтобы быть уверенным), я умел читать. Я поначалу сопротивлялся этому — ведь они читаютя: но потом мои родители начали говорить: «Эта книга достаточно проста, чтобы мы могли читать ее [вместе/по очереди]» и настаивали на этом. Но, если я правильно помню, довольно быстро я все равно начал читать больше, чем должен был за свою очередь, потому что для меня было быстрее (и я был достаточно заинтересован в истории) просто продолжать читать. Так что выберите такое соотношение чтения вашего ребенка и вашего чтения, которое заставит вашего ребенка действительно читать, а затем повышайте его (с некоторой, но не слишком большой гибкостью, когда он болен/устал/и т. д.), когда ему становится лучше. Они продолжали читать мне еще несколько лет, либо более сложные/длинные книги, чем я мог себе позволить в то время, потому что это помогало мне уложиться спать, и потому что это был положительный опыт, который мне (и я знаю, им) нравился.

Я начал писать об огромном количестве других преимуществ, которые, как показывает тщательный самоанализ, частично были вызваны тем, что мои родители читали мне. Но большинство из них — это те же преимущества, которые вы уже знаете: преимущества улучшения чтения и преимущества общего улучшения умственного развития, которое дает больше чтения.

Суть здесь вот в чем: когда мне было шесть или семь лет, я все еще с удовольствием впитывала готовность моих родителей читать мне сказки и определенно извлекала из этого пользу. Не переставайте читать своему ребенку, пока он не даст понять, что не хочет этого, и если вы сбалансируете это право с предоставлением ему стимулов читать для себя, есть вероятность, что он перестанет хотеть, чтобы вы читали ему только один раз. они настолько хорошие читатели, что предпочитают читать сами себе.

Лучшее время для начала хорошей привычки — «как можно раньше».

Второе лучшее время — сегодня.

Начните читать своему ребенку прямо сейчас — любовь к книгам — это дар на всю жизнь, и он позволит вашему ребенку учиться самостоятельно, даже занимаясь чем-то приятным.

Насколько я помню, мои родители не читали мне в том возрасте. Но немного старше, когда я говорил и мог понять, что происходит, они получили подписку на книжный клуб Early Start и получили Dr. Suess, Berenstain, Scarey и т. Д. Все в высококачественных изданиях в твердом переплете. Папа учил меня их читать, и я читала до того, как пошла в детский сад.

Я стал жадным читателем.

Поэтому я думаю, что в возрасте 1 года и раньше речь идет вовсе не о чтении , а просто о том, что один на один она слышит, как говорит ее мать.

Никогда не поздно начать читать вслух своим детям, хотя многие родители слишком рано прекращают эту традицию.

Я бы повторил обнадеживающий совет, который вы получили в других ответах: сделайте решительный шаг и начните традицию регулярного чтения вслух. Часто посещайте библиотеки и берите домой несколько книг. (Я также рекомендую иметь в вашем доме место под названием «библиотечный стол», где хранятся эти книги — так будет легче следить за ними, когда придет время забрать их!) Затем, самое главное, спланируйте продолжение. эту традицию вплоть до подросткового возраста.

В своей превосходной книге на эту тему «Новое руководство по чтению вслух» автор Джим Трелиз объясняет, что у большинства детей уровень понимания на слух на несколько классов выше их уровня понимания прочитанного. Это означает, что они могут понимать книги, которые еще не совсем готовы читать. Воспользуйтесь этим! Даже после того, как ваш ребенок начнет читать самостоятельно, поддерживайте развитие воображения и сохраняйте привычку.

Я регулярно читал всем своим четырем детям, пока они не ушли из дома, начиная с книжек с картинками, когда они были малышами, перейдя к главам для детей в начальной школе, а к тому времени, когда они перешли в старшие классы, превратился в полноценные романы. Это привило им любовь к чтению.

Вместе мы прочитали много очень хороших книг. Это никогда не было рутиной; если мне не нравилась книга, которую мы выбрали, я просто говорил им, что мы закончили с этой, и мы начинали что-то новое. Большую часть времени я с нетерпением ждал возможности прочесть книгу так же сильно, как и они.

К тому времени, когда моя младшая училась в колледже, а трое ее братьев и сестер уехали, она часто приходила домой слишком поздно, чтобы читать по вечерам. Тем не менее, мы вдвоем по-прежнему регулярно читаем вместе два или три вечера в неделю, насколько это у нас получается. Хорошие времена. Мы оба до сих пор сожалеем о том, что так и не закончили « Мэри Поппинс » до того, как она уехала — эта книга на самом деле была довольно занимательной.

Мы, люди, созданы из историй. Первая и самая замечательная вещь в чтении вашему ребенку — это то, что вы сами решаете, из каких историй они будут составлены. Это должно быть лучше, чем позволить какому-то руководителю отдела маркетинга определять, какие истории им кормить, по телевидению и т. д. Во-вторых, чтение вслух, исполнение голоса, выражение всей печали и радости — это лучшее развлечение на свете. Делайте это в любом возрасте и не останавливайтесь только потому, что им исполнилось 10, 15 или 50 лет. Никогда не думайте, что что-то выходит за рамки вашего ребенка — то, что мы понимаем, всегда на год или два опережает то, что мы можем сказать — просто читать то, что кажется интересным. А затем идите дальше — мы все тоже рассказчики, так что плетите свои собственные байки из волшебного материала собственного опыта. Я рассказывал своей дочери бессвязный эпос о девочке, собаке и паре драконов, путешествующих во времени. в ежедневных платежах, так как прежде, чем она могла говорить. Персонажи приходят и уходят, и настроение может быть любым, от комического до трагического, и хорошо, что мой сюжет и характеристики оставляют желать лучшего, но я косвенно объясняю правду о человеческих отношениях и о том, что важно в жизни. И она слушает. Это чудо и привилегия.

В этом возрасте важно не столько читать им, сколько разговаривать с ними. Дети могут выучить звуки из телевизора, но лучше всего они узнают, как издавать эти звуки, глядя на ваш рот.

Моему сыну никогда не нравились эти тканевые книжки для младенцев или большинство этих картонных книг. Лично я думаю, что он просто не видел в них ничего интересного, и я его особо не виню. :) Те, что работали, были с язычками, где рыба выскакивает, или ветряная мельница вращается, или что-то в этом роде. Это давало ему занятие, а мне — что-то читать, что он мог связать с тем, что он делал. Они также помогли его зрительно-моторной координации и хватке. А потом, когда мы продолжили, он понял, что то, что я читал, было всегда одним и тем же, и это было связано со словами на странице.

Один, в частности, был настоящим победителем. В нем были всплывающие окна, а также счет, например, «один кит, два детеныша белого медведя» и так далее. Он все еще получал это, когда ему было 5 лет.

И наоборот, у меня есть много детских сказок на ночь, которые вообще не видели никакого реального применения. Я пытался, но он никогда не заставлял меня читать их ему, потому что он не мог подключиться к ним. Я думаю, хорошим эмпирическим правилом было бы одно предложение на картинку в год — больше, и они не могут сохранять концентрацию.

Основываясь на программах, которые он смотрит по телевизору, проанализируйте, что ему интересно. Как только вы это узнаете, дайте ему книги, которые он хотел бы прочитать. Медленно отведите его от телевизора. Начните учить его тому, что выходит за рамки годовалого ребенка, чтобы, когда он вырастет, у вас не было проблем. Он окажется очень изобретательным. Когда ему исполнится 14, убедитесь, что он прочитал биографию Стива Джобса.