Как лучше всего сообщить научному руководителю о совместной работе с другим профессором?

Профессор той же кафедры попросил моего друга сотрудничать с ним в написании статьи, близкой к области его исследований. Мой друг не знает, что сказать профессору, так как он боится, что его научный руководитель будет недоволен тем, что он публикует статьи, не сообщая ему об этом или не добавляя своего имени.

Должен ли он проигнорировать приглашение этого профессора или сообщить об этом своему научному руководителю? Что ему делать в этой ситуации?

Что удерживает его от того, чтобы спросить об этом своего начальника? Самый простой способ узнать мнение руководителя...
Преподаватели факультета вашего друга не разговаривают друг с другом? Идея о том, что ИП приглашает студента к сотрудничеству без какого-либо обсуждения с ИП студента, кажется мне совершенно странной.
@MJeffryes: я написал несколько статей с аспирантами моего факультета, которые не являются моими аспирантами. Я ни в коем случае не спрашивал консультанта студента (если у них был консультант в то время, что было у некоторых, но не у всех) сначала. Так что то, что кажется вам совершенно странным, мне кажется довольно обыденным...
... Я отмечу, что большая часть этого сотрудничества происходила в контексте курса, который я преподавал; исключение началось с проблемы, предложенной в электронном письме, разосланном всему моему отделу, и студент был тем, кто ответил на него. Всякий раз, когда я думал, что проект со студентом отнимет у него значительную часть исследовательского времени, я предлагал ему поговорить об этом со своим консультантом... и в большинстве случаев студент отказывался продолжать проект дальше.

Ответы (5)

В некоторых случаях руководитель будет рад, если студент будет работать и над самостоятельными проектами. В других случаях супервайзер будет рад реализации проекта, но при этом сам захочет принять в нем участие. В других случаях руководитель сочтет проект отвлекающим или проблематичным по какой-либо другой причине и настоятельно посоветует студенту не принимать в нем участие.

Какой случай вы имеете дело, в решающей степени зависит от деталей вовлеченных людей и проектов, и лучше всего, чтобы студент и руководитель поговорили. Не делайте из этого большой пугающей сделки, просто сообщите руководителю о возможности, скажите, что вы заинтересованы, и спросите, каково его мнение.

Ваш друг должен обязательно проконсультироваться со своим руководителем , объяснить ситуацию и попросить его поработать над этой бумагой в качестве побочного проекта. У супервайзера/наставника нет причин плохо реагировать на это. С другой стороны, бумага – это публичное дело, если он пойдет за его спиной, то рано или поздно об этом узнает его начальник, и это серьезно повлияет на их отношения.

Ваш друг обязательно должен проконсультироваться со своим руководителем, мне это кажется довольно тривиальным вопросом.

Просто убедитесь, что друг хочет сделать это сам, а не просто подвергается давлению или мотивации только потому, что его тоже попросил какой-то профессор. Я упоминаю об этом потому, что студент, боящийся упомянуть что-то столь тривиальное в разговоре с PI, может быть тем, кто думает, что должен говорить «да» на все, что ему говорит кто-то с докторской степенью.

Если ваш друг хочет это сделать , он должен сообщить об этом своему ИП. Я бы предпочел информировать PI о том, что вы планируете делать, и спрашивать, что они думают, а не спрашивать разрешения . Вам не нужно и не должно требоваться разрешение ни от кого, чтобы написать статью о том, что вы хотите, особенно если они на самом деле не вовлечены.

Если ИП по какой-то причине категорически против этого, тогда ваш друг может смело попытаться убедить его. Конечно, это займет некоторое время, но если это не помешает его первичным исследованиям, то он должен это сделать. Иметь больше публикаций очень в его интересах, даже если это не в интересах его частного частного лица. Многие аспиранты слишком робки со своими ИП. Они забывают, что у них есть права как у студентов/ученых/сотрудников, и часто PI выскажут вам свое мнение, ожидая, что вы возразите, если вы не согласны, а робкие люди этого не сделают. Фактически, студенты, которые делают последнее, часто обнаруживают, что их PI путают, когда обсуждают подобные вещи. Например: ИП: «Сделай это к пятнице». Ученик: «Это займет больше времени». PI: «О, хорошо, тогда на следующей неделе».

Если PI приказывает этому студенту: «ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ПИСАТЬ ЭТУ СТАТЬЮ». Тогда ему следует подумать о том, чтобы получить новый ИП (если это возможно), потому что этот ужасен. Если он не хочет этого делать, то подумайте о том, чтобы сделать это в любом случае или не делать этого.

Я обнаружил, что много раз, когда частный частный детектив говорит вам: «Не тратьте на это время», а вы все равно это делаете, они часто не помнят, что говорили вам не делать этого, плюс, если это оказывается полезным, они буду счастлив, что ты это сделал. Я часто делал то, на что мне говорили не тратить время. Если это оказывалось пустой тратой времени, они никогда не узнавали об этом, а если и не узнавали, то он часто просто вспоминал об этом как о своей идее.

В идеальном мире научное сотрудничество с другими не было бы делом его советника. Пока ваш друг не пренебрегает своими обязанностями, связанными с его дипломной работой, у его научного руководителя не должно быть причин даже заботиться о нем, разве что он признает, что у него есть плодовитый студент. Что касается добавления его имени, советник, конечно же, не должен получать признание за работу, в которой он не участвовал.

В реальном мире, дело обстоит сложнее. Ответ, более чем что-либо другое, наверняка будет определяться личными предпочтениями его советника. Некоторых профессоров обрадует, что их консультант занимается исследованиями в свободное от работы время, а некоторые будут очень расстроены. Ваш друг, вероятно, лучше всех знает ответ в этом конкретном случае. Тем не менее, в большинстве дисциплин есть соглашения по вопросам кредита и авторства, которые могут повлиять на мировоззрение консультанта. Насколько я понимаю, когда консультант несет ответственность за предоставление помещений (лаборатории, офиса, оборудования...) своим студентам, они обоснованно ожидают получить признание за работу, проделанную студентом, даже если они не принимают непосредственного участия. Если ваш друг каким-либо образом использует ресурсы, предоставленные его консультантом для этого проекта, он определенно не должен действовать, не посоветовавшись с ними. Аналогичный код может применяться, если работа связана с методом и т. д., которым известен советник. В остальном это почти полностью вопрос личных предпочтений.

Кроме того, (как указывает комментатор) интересно, что профессор пришел к советнику, а не к советнику с приглашением. В подобной ситуации большинство профессоров, которых я знаю, спрашивали бы у консультанта, могут ли они сначала «одолжить» студента.

«В подобной ситуации большинство профессоров, которых я знаю, спрашивали бы у консультанта, могут ли они сначала «одолжить» студента». Студенты не «принадлежат» своим наставникам. На мой взгляд, консультант, который возражает против побочного проекта, который студент делает в свободное время без ресурсов консультанта, ведет себя совершенно неразумно. Имея дело с коллегами, я стараюсь исходить из того, что они будут хоть в чем-то разумны, если только у меня нет веских оснований думать иначе. Если бы коллега подходил ко мне таким образом, я бы сказал: «Звучит интересно, но вам действительно следует обсудить это с [студентом]».
@PeteL.Clark В некоторых странах аспирант считается наемным работником: таким образом, он может не «принадлежать» их консультанту, но, как и на любом другом рабочем месте, работодатель имеет все права указывать, что студент может делать или нет. . И, по крайней мере, консультант должен быть проинформирован. И даже если студент не считается наемным работником, консультантом может быть тот, кто обеспечил финансирование студента.
@Massimo: Возможно, что они могут делать на рабочем месте . Но не какую дополнительную работу они хотят делать в свободное время! (Кстати, мой университет определенно считает меня сотрудником. Я был бы возмущен, если бы кто-нибудь в моем университете сказал мне: «Ты не можешь работать над этим...») Я думаю, что это, вероятно, хорошая идея для студента. обсудить это со своим советником... потому что для этого и нужен их советник. Я не думаю, что это обсуждение должно быть о разрешении, а о том, отвечает ли оно интересам студента.
@PeteL.Clark Некоторые студенты работают над проектами, у которых могут быть сжатые сроки, особенно в странах, где продолжительность докторской степени не такая гибкая, как в США: если студент недооценивает время или обязательства, необходимые для побочного проекта, а затем они слишком устали, чтобы полноценно работать над своим основным проектом и срывают основные сроки, как консультант, я могу разозлиться. И программный комитет может спросить в конце года: почему этот студент не сделал достаточного прогресса в своем проекте за этот год? Должны ли мы принять их на следующий год или мы должны их подвести?
Итак, да, я хочу быть в курсе любого побочного проекта: это не значит, что я намерен запретить студенту участие в побочном проекте, но я хочу знать, как это повлияет на их основной проект.
@Massimo: Я не согласен ни с чем из того, что вы сказали, но ваши опасения по поводу того, что студент плохо распределяет свое время, безусловно, следует обсуждать со студентом, а не с другим преподавателем. С другой стороны, если учащийся уверен , что он может выполнить скромный проект, не мешая его основному проекту, и если он прав в этом, то нет проблем. Так что чаще всего правильно обратиться к своему научному руководителю, но... есть же способные, независимые ученики, верно?
@PeteL.Clark Для первой части: да, конечно, согласен. Что касается вашего последнего замечания: ну, я хотел бы найти их побольше :-(

Работай с кем хочешь. Вы свободный человек. Делайте то, что вам нравится. Работайте с людьми, с которыми вы хотите. Жизнь коротка. Возможности убегают быстро! (рассказываю из личного неудачного опыта)

Если ваш начальник создает проблемы, значит, он не тот человек, на которого стоит работать. Даже если у него есть проблемы, у вас должны быть с ним отношения, в которых вы не уверены, что он может вам что-то сказать об этом, если он не прав!