Мне, как молодому исследователю, очень интересно получать знания по разным темам, связанным с моей специальностью. Я посещаю много конференций и семинаров в своей области, я читаю статьи и книги, которые, как мне кажется, связаны с моей специальностью.
Тем не менее, иногда мне мешает моя исследовательская продуктивность, когда я читаю одну или две книги об одной области исследований, а затем нахожу другую интересную исследовательскую работу и пытаюсь прочитать несколько статей об этой области исследований.
У меня такое чувство, что это изменение пути исследования мешает моей исследовательской продуктивности. Так вот, я прочитал так много работ и книг по многим отраслям моей области, но я не углублялся ни в одну из них. Хотя у меня хорошее видение областей исследований, которые я изучал, я думаю, что отсутствие концентрации на одной или двух областях исследований будет беспокоить меня в течение длительного периода времени.
Чтение большого количества книг и статей во многих областях дает мне хорошее представление об этих областях, дает мне идеи по некоторым интересным исследовательским темам, но также мешает мне сосредоточиться на одной области исследований. У меня есть ощущение, что это хороший путь на короткий период времени, который я хочу найти; но в долгосрочной перспективе мне будет не хватать моей концентрации на исследовательской области.
Как молодой исследователь, который только пытается найти свой исследовательский путь, на котором я хочу остаться, как мне убедиться, что это именно та тема, которой я хочу заниматься всю свою академическую жизнь?
Как мне перестать интересоваться новыми темами, которые в будущем помешают моей исследовательской продуктивности?
Как мне преодолеть свое желание проводить исследования во многих областях исследований и работать над разными темами исследований, придерживаться только одной или двух областей исследований и читать статьи и книги, относящиеся только к теме исследования, над которой я хочу работать в течение длительного периода времени? ?
Приведенные выше вопросы так близки друг к другу, и я думаю, что на них можно ответить в одном посте с вопросами.
Как молодой исследователь, который только пытается найти свой исследовательский путь, на котором я хочу остаться, как мне убедиться, что это именно та тема, которой я хочу заниматься всю свою академическую жизнь?
Вы не можете. Мир будет развиваться, финансирование будет меняться, и ваши интересы, скорее всего, тоже будут развиваться .
Как мне перестать интересоваться новыми темами, которые в будущем помешают моей исследовательской продуктивности?
Существует неотъемлемый компромисс между сосредоточенной работой над заранее определенной темой и открытым блужданием ума. Нынешний климат в академических кругах, кажется, сосредоточен на производительности, что (на мой взгляд *) не годится для какого-либо непостепенного прогресса.
Но пока вы находите достаточно времени для публикации хороших статей, я бы не беспокоился о недостаточной концентрации (публикация требует от вас концентрации, нравится вам это или нет).
Как мне преодолеть свое желание проводить исследования во многих областях исследований и работать над разными темами исследований, придерживаться только одной или двух областей исследований и читать статьи и книги, относящиеся только к теме исследования, над которой я хочу работать в течение длительного периода времени? ?
Не принимайте узкое (и, как мне кажется, общепринятое) определение продуктивности как приверженность узкой области и никогда не блуждающие по ней. Если вы читаете книгу исследовательского уровня по другой области (не только ее первую главу), то она не поверхностна.
*Петр Мигдал, Нет таких проектов, как сайд-проекты (об Альберте Эйнштейне, Джоне Белле и Джоне Кармаке)
Как исследователь в области социальных наук и кандидат наук, я очень люблю читать об исследованиях (а иногда и участвовать в них), которые выходят за рамки моей узкой сферы деятельности Ed Psych. Чем больше я во всем разбираюсь , тем больше я вижу, как много разных вещей взаимосвязано, и я вижу связи с вещами, которые упускают другие, которые не рискуют. Я не думаю, что существует такая вещь, как слишком много знаний. Читаю почти все, что попадется под руку. Несмотря на то, что я сосредоточен на том, как люди учатся, я слежу за нейронаукой, СМИ, технологиями, социологией и даже исследованиями в области ДНК и эволюции. Иногда они обнаруживают что-то, что не полезно для них, но важно для меня.
ИЛИ Картограф
Кимбалл