Как сократить использование слишком большого количества местоимений (он, она, его и т. д.) при написании абзацев (художественная литература)

Я относительно новый писатель и решил попробовать написать что-нибудь для развлечения. По большей части я нахожу это нормальным, однако у меня действительно возникают проблемы с повторяющимися предложениями со слишком большим количеством местоимений. Возьмем, к примеру, этот абзац, который я написал для второй главы моего рассказа.

Оставался последний вариант. Используя инструменты в своей камере. Оглядевшись, он мысленно ударил себя . Как я мог быть таким глупым, подумал он , глядя на 4 стула, расставленные вокруг стола. Он встал и подошел к столу, схватил стул и передвинул его в своих руках. Он вернулся к лестнице и начал подниматься, идя по краю, чтобы не сломать хрупкое состаренное дерево. Он остановился на втором шаге, рванувшись вперед, чтобы избежать третьего шага, расколотых кусков дерева, теперь безвольно свисающих со своих опор сбоку. Достигнув верхней ступеньки, онначал раскачивать кресло, ножки направились к двери.

Я чувствую, что этот абзац читается слишком часто, и я хочу попытаться улучшить его. Как мне сократить все эти местоимения?

Ответы (1)

На самом деле это довольно распространенная проблема, с которой я сталкивался у начинающих писателей. Если бы мне пришлось рискнуть предположить, почему это происходит, то потому, что, когда мы впервые учимся писать на языке, основное внимание уделяется построению предложения, а не абзаца . (или другая более крупная единица). Когда вы начинаете получать более крупные единицы текста, поток целого становится более заметным и заметным.

Так как же предотвратить это? Играя немного свободнее с построением отдельных предложений и используя контекст, чтобы сделать вывод о словах, которые вы хотите избежать чрезмерного повторения.

Взяв ваш пример:

Оставался последний вариант. Используя инструменты в своей камере. Оглядевшись, он мысленно ударил себя. Как я мог быть таким глупым, подумал он, глядя на 4 стула, расставленные вокруг стола. Он встал и подошел к столу, схватил стул и передвинул его в своих руках. Он вернулся к лестнице и начал подниматься, идя по краю, чтобы не сломать хрупкое состаренное дерево. Он остановился на втором шаге, рванувшись вперед, чтобы избежать третьего шага, расколотых кусков дерева, теперь безвольно свисающих со своих опор сбоку. Достигнув верхней ступеньки, он начал раскачивать кресло, направив ножки к двери.

Первое употребление местоимения (его) можно заменить следующим образом:

Оставался последний вариант. Использование инструментов внутри ячейки .

Видите ли, мы (читатель) знаем, что это «его» камера, он в ней! И то же самое можно делать на протяжении всего отрывка — контекст окружающего текста в сочетании с точкой зрения позволит читателю понять, кто какое действие выполняет.

Например это:

Оставался последний вариант. Использование инструментов внутри ячейки. Оглядевшись и увидев четыре стула, расставленных вокруг стола, он дал себе мысленную пощечину. Как я мог быть таким глупым? Он встал, подошел к столу и схватил стул, прежде чем вернуться к лестнице и начал подниматься. Аккуратно ступайте по краю, чтобы не перегружать состаренное хрупкое дерево. Третья ступенька была расколота, по бокам безвольно свисали куски дерева. Но, сделав короткую паузу на второй ступеньке перед контролируемым прыжком через пропасть, он достиг вершины лестницы и начал качать стул ногами вперед к двери.

Сокращает он/себя/его с 9 до 4, но по-прежнему ясно, что «он» делает все это — поскольку в этой последовательности событий участвует только один человек, поэтому нам не нужно много ссылаться на них, поскольку это не меняются, и читатель может предположить, что они следуют дальше. Я на самом деле рискну предположить (учитывая, что это какая-то камера), они - единственный человек, который даже присутствует - что дает вам еще больше свободы действий, никто не будет задаваться вопросом, кто взял стул или взобрался на него. лестница.