Объяснение пейзажа без многословия может быть сделано путем создания читательских выводов. Мысли и чувства можно использовать как эвристику для общей установки.

Вы можете использовать повествование от первого лица, чтобы получить общее ощущение эвристики сеттинга. Читатель должен иметь общее представление о личности персонажа, прежде чем можно будет сделать выводы из его или ее чувств.

«Я вошел в ворота новой школы, в которой должен был преподавать. Повсюду были деревья, а воздух пах свежим и чистым. Когда я шел к входу, я встретил одного из своих новых коллег».

Вы также можете использовать диалог:

«Разве ты не любишь это место? Чувак, ты даже слышишь пение птиц!»

Вы можете предоставить читателю, как выглядит пейзаж. Кроме того, вы можете побудить читателя ассоциировать определенный элемент с определенным пейзажем. Если бы главный герой зверски убил своих родителей и закопал их в лесу под пение птиц, приведенный выше отрывок мог бы быть истолкован читателем по-разному. Этот прием может быть полезен для создания интриги.

Описывать пейзажи очень похоже на описание людей. В реальной жизни мы никогда (фактически никогда) не проходим длинный список того, что мы видим, ни пейзажей, ни людей, ни зданий, ни автомобилей, ни интерьеров.

Вместо этого мы получаем общее впечатление (одно или два предложения), а затем сосредотачиваемся на одной или двух деталях, которые являются «наиболее важными» или передают целостное ощущение (еще одно или два предложения).

Вот отрывок из книги «Гарри Поттер, магазин палочек с первого взгляда»:

Последний магазин был узким и обшарпанным. Облупившиеся золотые буквы над дверью гласили: «Олливандеры: производители прекрасных жезлов с 382 г. до н. э. На выцветшей пурпурной подушке в пыльном окне лежала единственная палочка.
[пока шесть подробностей в трех предложениях: «узкий и потертый», «Отслаивающиеся золотые буквы», «382 г. до н.э.» (косвенный возраст), «единственная палочка», «выцветшая лиловая подушка», «пыльное окно»]
Звенел колокольчик. где-то в глубине магазина, когда они вошли внутрь. Это было крошечное пространство, пустое, если не считать единственного тонкого стула, на котором сидел Хагрид и ждал. Гарри странно себя чувствовал, как будто он попал в очень строгую библиотеку; он проглотил множество новых вопросов, которые только что пришли ему в голову, и вместо этого посмотрел на тысячи узких коробок, сложенных почти до самого потолка.
[5 дополнительных подробностей еще в трех предложениях: «звенящий колокольчик», «крохотное пространство», «веретенообразный стул», «строгая библиотека», «тысячи узких ящиков».]

Сейчас я не считаю Роулинг лучшим автором, но тем лучше: я использую ее первую книгу как пример того, что может опубликовать неизвестный. Обратите внимание, как по отдельности эти детали кажутся недостаточными, но вместе они — то, что замечает Гарри (или любой должен заметить) и передают атмосферу и ощущение пребывания в магазине палочек. Они идут от общего (размер и форма) к конкретным деталям. Она обращается не только к зрению (звук колокольчика) и добавляет эмоциональной реакции.

Декорации делаются так же. Я думаю, когда вы говорите «не слишком углубляясь в это», вы имеете в виду, что не хотите писать об этом страницы. Вы делаете это следующим образом: большая картина, затем ничего посередине, выберите крошечные детали, которые запомнятся вашему персонажу, мне нравится думать об этом как о том, что она будет помнить об этом пейзаже через неделю. Одна странно толстая гора, равнина травы, похожая на зеленый океан, один лось, который, казалось, был королем всего этого. Один-два звука (не все).

Попробуйте установить эмоциональную связь, например, неожиданную эмоциональную метафору или воспоминание («строгая библиотека» Гарри). Возможно, чувство вторжения в девственное царство. Возможно, его необъятность и величие напоминают ей, как легко ей верить в Бога, когда она на свободе и на природе, и как трудно поверить, когда она заперта в своих обычных подвальных классах с отчаявшимися учениками, пытающимися найти новая жизнь.

В дополнение к мыслям персонажа (ответ Boondoggle был хорошим), вы можете связать пейзаж с сюжетом:

Он увидел фигуру, идущую по тропинке, где лес уступил место открытой вересковой пустоши.

Но если вы это сделаете, то фигурка (или дорожка) должна снова появиться в рассказе — читатель будет их ожидать.

Короткий ответ

Краткий ответ:

Напишите, что ваши персонажи видят и с чем взаимодействуют.

В своем вопросе вы указали, что признаете, что чтение описаний пейзажей может быть утомительным для читателей:

«... объяснять пейзажи, не вдаваясь [sic] в них».

Современные читатели, как правило, не хотят читать длинные описания пейзажей, которые они уже видели много раз . Это дает ценный ключ к тому, что вы должны написать.

Длинный ответ

Более длинный ответ:

1. опишите достаточно, чтобы читатель понял, где / когда происходит сцена
2. описать, что важно для сцены и книги
3. описать, что влияет на характер
4. опишите, что влияет на саму историю

Важно : не описывайте ничего, кроме этого.

Есть еще одна вещь, которая поможет вам определить, сколько описания необходимо предоставить о настройке.

Рассмотрите свои общие настройки

Если вы пишете научно-фантастический роман, основанный на планете Физзил, на которой два красных солнца, а земля фиолетовая, вам потребуется больше описания, чтобы читатели могли это увидеть.

Однако в вашем случае вы пишете роман, действие которого происходит в наше время на земле.

Читатели сообразительны и могут сами представить обстановку.
Итак, вы, вероятно, можете описать вещи очень быстро и просто, написав что-то вроде:

18 января 2018 г., Лондон, Англия
. Фред толкнул дверь паба Mayflower и вошел.

Скрытые сообщения, отправленные авторами

Имейте в виду, что все, что автор включает/описывает, что кажется необычным, может послать читателю сигнал о том, что это так или иначе важно.

Если вы добавите что-то вроде следующего к предыдущему описанию, вы измените историю, даже если вы этого не хотели:

Когда двери за Фредом закрылись, он осознал, что все в баре смотрят на него.
Его глаза бегали по лицам, ища.

Фред прочистил горло и посмотрел налево, в сторону каких-то пустых столиков? "Я просто найду место для себя?" он никого конкретно не спрашивал.

Мужчина, стоящий за барной стойкой, крикнул: «Конечно, янки. Садитесь где угодно». Фред сел, а затем медленно поднял голову, пытаясь разглядеть лицо мужчины. У мужчины была длинная челка, свисающая на лицо, но Фреду показалось, что он увидел часть скрытого шрама.

Эта проблема

Возможно, писатель просто пытается создать впечатление о персонажах и бармене в баре, но каким-то образом автор заставил нас сосредоточиться на том факте, что Фред так интересуется лицами, что мы теперь верим, что он кого-то ищет. Кажется, что это стало важным сюжетным моментом, когда на самом деле автор просто пытался создать какое-то описание.