Каков был социальный статус человека, не сдавшего экзамены на государственную службу в Императорском Китае (1200-1800 гг. н.э.)?

Обычно к торговому классу относились с пренебрежением, а к крестьянам относились с большим уважением, поскольку они были производителями. Ученые пользовались, пожалуй, наибольшим уважением, и они занимали много важных постов. Суть моего вопроса в том, считались ли ученые, которые не занимали посты, элитой? А как насчет мужчин, которые провалили экзамены на госслужбу?

Я специально задаю вопрос о поздней половине имперской эпохи и раннем современном периоде, но любой ответ, относящийся к Китаю до 20-го века, хорош.

Существует много соответствующих материалов, например, в книге Фрэнка Чинга « Предки: история Китая, рассказанная через жизнь необычной семьи» . У меня сложилось впечатление, что провал на экзаменах на государственную службу (особенно на начальном уровне) влек за собой тяжелое клеймо (а также потерю важных привилегий), и многие студенты пробовали и пересдавали иногда до сорока лет. Те, кто не смог этого сделать, все еще могли пользоваться большим уважением в своих местных сообществах или стать бродячими второстепенными учеными.
Конфуцианцы смотрели на ученый класс с уважением, но я полагаю, что это зависит от того, как вы определяете элиты. Купеческие семьи часто пытались заставить своих детей сдавать экзамены на государственную службу, поскольку иметь родственника, который сдал и сдал их, было предметом гордости. У тех, кто прошел и был на госслужбе, дети тоже сдавали экзамены, так строятся меритократии.
Мне нравится, как процесс редактирования изменил мой вопрос так много раз, что я даже не узнаю его. Но мой первоначальный вопрос был «кто был элитой в имперском Китае»? Это не эквивалент "человека, который провалил ЕГЭ"...
@grayQuant: На самом деле, я только что перечитал ваш первоначальный вопрос - и я думаю, что эта интерпретация довольно точна, с исправлением некоторых грамматических ошибок. Название было изменено по сравнению с оригиналом, потому что оно не имело никакого отношения к фактическому вопросу.

Ответы (2)

Думаю, правильнее было бы спросить: «Каким был социальный статус мужчин, не сдавших экзамены на государственную службу?

Для этого я бы указал вам на статью в Википедии об экзаменах на имперскую государственную службу.

Несмотря на то, что лишь небольшая часть (около 5 процентов) тех, кто пытался сдать экзамены, действительно сдали их и еще меньше получили титулы, надежда на окончательный успех поддерживала их приверженность. Те, кто не прошел, не потеряли богатства или местного социального положения; как убежденные сторонники конфуцианской ортодоксии, они служили, не пользуясь государственными назначениями, учителями, меценатами и менеджерами местных проектов, таких как ирригационные работы, школы или благотворительные фонды.

Кажется, что особенно в области ваших интересов, от династии Юань до династии Цин, провал экзаменов не воспринимался с особым пренебрежением. Скорее, хотя неудача, очевидно, была не так престижна, как сдача экзаменов, тот факт, что кто-то вообще сдавал экзамены, был мощным показателем относительного социального положения. Часто периоды подготовки к экзаменам длились несколько лет и отнимали большую часть часов бодрствования кандидата на экзамен. Сам факт того, что кто-то смог позволить себе, а затем предпринять такое дорогостоящее и трудоемкое предприятие, указывает на относительное богатство, ум и настойчивость.

РЕДАКТИРОВАТЬ

Благодаря переписке с моим знакомым, специализирующимся на китайской и тибетской истории, я поддерживаю приведенный выше ответ с одной небольшой оговоркой. Хотя экзамены было трудно сдать из-за суммы денег, время и усилия, вложенные в них, означали, что провал мог означать огромную потерю лица. Многие испытуемые были подавлены, ожесточены и бесправны.

Обратите также внимание на то, что было несколько уровней экзаменов. Думайте о них как об экзаменах местного или муниципального уровня, провинциального уровня и общенационального уровня. По статистике сдать экзамены местного уровня было намного проще, чем экзамены имперского уровня, и получение местного сертификата могло сделать вас местным большим человеком в кампусе.

Давно не заходил на этот вопрос, хочу поделиться тем, что «Шесть рассказов о плавающей жизни» предоставили много информации для кого-то, кто не был совсем элитой.
Я смутно помню один крупный мятеж, начатый кем-то, кто неоднократно провалил тесты на государственную службу и поклялся облегчить их, когда выиграет. Возможно, это было восстание тайпинов , но если так, то связь с государственной службой — наименее странная вещь во всем этом деле.

Экзамен на государственную службу был основным путем к карьере в Китае. Тот, кто его «прошел», кто будет кандидатом на официальные посты в Китае. Уровней было несколько, и чем выше уровень пропуска, тем выше уровень приемлемости. Человек, сдавший экзамен и не занимавший никакой должности, занимал более высокое социальное положение, чем человек, не сдавший экзамен, и занимал хороший пост в «частной» жизни, потому что первый человек имел право быть чиновником, а второй человек не был. В некоторых частях Европы, например, ученый пользуется большим уважением, чем бизнесмен, даже если последний богаче.

Одним из таких успешно сдавших экзамены на самом высоком уровне был этот человек, дядя моего отца по материнской линии: http://en.wikipedia.org/wiki/Liang_Shiyi .

Человек, не сдавший экзамен на государственную службу, возвращался к своему первоначальному статусу крестьянина, рабочего, торговца или дворянина. Для людей из низов сдача экзамена была в основном предложением «все или ничего», потому что в Китае было мало других путей продвижения.

Вы уверены, что к проигравшим не относились с уважением? Мое прочтение романов ван Гулика и беглое знакомство с Пу Сунлин создало впечатление, что люди, сдавшие экзамены, но не сдавшие экзамены, тем не менее пользовались некоторым уважением, даже если они неоднократно терпели неудачу. В качестве слегка надуманной параллели вспомните, как почти все в «Преступлении и наказании » называют Раскольникова «бывшим студентом», и ясно, что этот термин вызывает некоторое уважение. Во времена и в месте, где вообще училось очень мало людей, быть даже неудавшимся учеником можно было считать респектабельным.
@FelixGoldberg: Давайте просто скажем, что ваш «уличный авторитет» совершает квантовый скачок, когда вы проходите, и если вы терпите неудачу, вы получаете «очки за попытку» и, возможно, 10% или 20% прирост престижа, но не «квантовый скачок». " Но «от худшего к первому» (стиль «Бостон Ред Сокс») — для тех, кто ПРОШЕЛ.
Но получат ли они какой-то статус ученых людей? Или клеймо может опустить человека еще ниже?
@grayQuant: Это помогло бы немного больше, чем навредило бы. Но оперативная метрика - "немного".
Каков был социальный статус человека, не сдавшего экзамены на государственную службу в Императорском Китае (1200-1800 гг. н.э.)?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v