Меня поймали на списывании на экзамене, как минимизировать ущерб?

Я усвоил урок об обмане, как теперь это исправить? Как я могу запретить 5 инструкторам сообщать обо мне. Очевидно, что я должен поговорить с ними, но что я должен сказать? Что я могу сделать? Мое будущее почти подошло к концу, но многие из вас здесь учителя и инструкторы, что я могу сделать, чтобы исправить это?

Судя по тому, как вы это написали, мне кажется, что с вашим нынешним мышлением вы еще не усвоили весь урок. Я говорю это, потому что второе предложение выше кажется мне все еще в том же мышлении, когда вы пытаетесь контролировать и создавать результат, чтобы, по сути, победить систему и получить что-то лучшее, чем вы создали ваши собственные действия. Это не полное понимание обучения, что весь этот подход не подходит. Вы относитесь к системе как к противнику, действуете как жертва и пытаетесь манипулировать своим выходом из нее. Вам нужно усвоить несколько уроков о смирении, честности, капитуляции и построении целостности с нуля. Я бы предложил принять их.

Я бы посоветовал вам подумать о том, что вы тоже можете ошибаться, когда думаете о таких вещах, как:

Если что-то из этого произойдет, мое будущее окончено. Предупреждение декана отменит мою финансовую помощь. Отстранение будет как минимум на два года, и возвращение требует большой работы. Изгнание будет однозначно.

Страх «мое будущее закончилось» — это то, что в первую очередь привело вас к измене. Как любезно заметил ваш профессор, вам вообще не нужно было жульничать, и это привело вас к куда более серьезным неприятностям, чем если бы вы приложили все усилия. На самом деле, я думаю, ваше будущее выглядит мрачнее, если вы сейчас не возьмете на себя полную ответственность. Я был бы более оптимистичен в отношении вашего будущего, если бы вы потеряли финансовую помощь и были вынуждены покинуть этот университет, но на самом деле усвоили урок и продолжили обучение в каком-то другом учебном заведении.

Ваше будущее будет зависеть от вашего мышления, вашей честности и того, как вы работаете в выбранной вами сфере деятельности (включая то, как вы относитесь к себе и как вы относитесь к своей работе). Эти вещи построены друг на друге, как коренная порода, фундамент и верхние этажи здания. Если ваше мышление полно паники, это подорвет вашу целостность. Если ваша честность ненадежна, это подорвет вашу работу. Серьезно. Это практично, а не пустое морализаторство.

Итак, поймите, что если вы действительно хотите быть инженером, вы можете это сделать, даже если вам нужно поступить в другой университет. Даже если это займет еще 2 или даже 4 года. Затем восстановите свою целостность, будучи абсолютно честным во всем и принимая на себя полную ответственность за все, что вы сделали и продолжаете делать. Не пытайтесь что-либо скрыть, сделать так, чтобы что-то звучало хорошо, хорошо выглядело, и не избегайте выглядеть плохо. Вы почувствуете себя намного лучше, когда перестанете сопротивляться и во всем признаетесь. Ваши инструкторы знают об этом все и заметят любую попытку сделать это лучше для себя, поэтому, даже если вы собираетесь цепляться за то, чтобы быть отчаянным манипулятором, было бы лучше сдаться и полностью признать все, и быть настолько честным, насколько возможно во всем, что вы делаете. Если ты действительно сможешь усвоить эти уроки, тогда, возможно, имеет смысл проявить к вам некоторую снисходительность. Если вы все еще сопротивляетесь, то в долгосрочной перспективе никому не будет пользы, если вы сделаете что-то меньшее, чем отстранение вас.

Хорошая новость заключается в том, что этот урок НАМНОГО важнее, чем инженерное содержание, которое вы изучали.

Во-первых, в свете названия вашего вопроса позвольте мне сказать несколько ободряющих слов. Ваша жизнь не окончена. Обман — академический проступок; если ваша ситуация не является очень необычной, вы не совершили преступление. Сделайте вдох, осознайте, что это проблема, которую вам нужно решить как взрослому, и отчасти это означает быть трезвым и разумным.

Конечно, это серьезно и, вероятно, будет иметь серьезные последствия для вашего будущего как студента-инженера, но это не конец света. Для вас самих важно , чтобы вы учились на этом опыте. Понимание того, почему это был плохой выбор, вероятно, важнее, чем ваша инженерная степень.

Вы не должны пытаться исправить это. Дело в том, что ваши инструкторы здесь, чтобы помочь вам, и они все еще пытаются вам помочь. Понятно, что они расстроены и разочарованы этой ситуацией.

Вы должны быть честными с собой в выборе, который вы сделали. Это может случиться с кем угодно; это не случается с людьми, которые думают и понимают последствия. Точнее, мой вам совет:

• извинись перед другом за то, что заставил его помочь тебе обмануть
• понимать, что ваш обман ничем не был оправдан; не предлагай никаких оправданий
• признаться во всем и быть максимально честным со своим инструктором

Конечно, этот совет исходит из того, что вы понимаете, что ваш обман был плохим выбором, а не просто неудачным, потому что вас поймали . Из вашего вопроса не ясно, сделали ли вы это различие.

Согласно стереотипному представлению о списывании, вы боретесь, потому что не желаете тратить время и усилия на обучение, и вы искажаете свои способности, обманывая на экзамене, викторине и т. д. Легко понять, что это нечестно; это форма лжи.

Скажите, что мы ловим вас на слове и что ваше описание курса как «неразумного объема работы» полностью верно, точно и без прикрас. Давайте далее предположим, что списывание — единственный способ, с помощью которого квалифицированный, трудолюбивый студент может получить проходной балл по этому курсу. Обман в данном случае не лучше, а еще более нечестно.

Здесь, обманывая и получая проходной балл, вы искажаете способности честных учеников в классе и мешаете преподавателю оценивать обучение и вносить необходимые изменения в курс.

К комментариям: ОП знает, что он обманул - он спрашивает, что он может сделать, чтобы улучшить свою ситуацию. Ясно, что есть хорошие и плохие способы справиться с этим.

Я сам не был на доске объявлений, но ловил мошенников. По моему опыту, лучшее, что вы можете сделать, это следующее:

1. Признайся во всем.

2. Извиняться. Дайте понять, что понимаете, как и почему обман недопустим.

3. Ни при каких обстоятельствах не оправдывайтесь за свою измену и не обвиняйте в ней других, как вы это делаете в этом вопросе. Ты решил жульничать, никто не приставил пистолет к твоей голове.

То, что ты сделал, было на самом деле довольно суровым с точки зрения мошенничества. Иногда измену можно было объяснить кратким моментом слабости. Например, предположим, что вы сдаете экзамен и обнаруживаете, что он намного сложнее, чем вы ожидали, поэтому вы принимаете импульсивное решение взглянуть на ответы вашего соседа. Это по-прежнему неправильно и заслуживает наказания, но, по крайней мере, это можно рассматривать как глупый выбор, вызванный паникой, которая может облегчить прощение. С другой стороны, вы спланировали и тщательно подготовились заранее, чтобы эффективно обмануть, и даже завербовали друга (который, видимо, сам не так уж честен, но, возможно, не сделал бы ничего плохого, если бы вы не привлекли его в свой план). Это самый худший вариант мошенничества.

Я не думаю, что вы можете что-то сделать, чтобы о вас не сообщили. Возможно, вы даже ничего не можете сделать, чтобы повлиять на наказание. Однако то, чего я жду от студентов в подобных случаях, — это подлинного самоанализа.

Под этим я подразумеваю выход за рамки поверхностного описания правил и мотиваций. Есть много стандартных вещей, которые вы можете сказать: ваш страх перед наказанием удержит вас от повторного списывания, вы признаете, что обманывали себя в реальном обучении, вы понимаете, насколько несправедливыми были ваши действия по отношению к вашим честным одноклассникам и т. д. Это должно все они верны, но в своей основе они бесхитростны. По сути, это то, что общество говорит восьмилетним детям, у которых проблемы с поведением. Не внушает особого доверия, когда кто-то заявляет: «О, теперь я, наконец, понял то, что всегда говорил мне мой учитель начальной школы».

Вместо этого я надеюсь, что подобный кризис спровоцирует переоценку ценностей, а не просто повторение стандартных ответов. Что вы за человек? Могут ли ваша семья или коллеги положиться на вас, или вы когда-нибудь вытащите ковер из-под них, когда обнаружится ваша давняя нечестность? Может ли незнакомец положиться на вас? Вы тот человек, который ведет себя с честью, даже когда ему может сойти с рук обман, или тот, кто всегда ставит себя на первое место? Кто ты и кем ты хочешь быть?

Дело в том, что у многих мошенников есть продуманные доводы и оправдания (в вашем вопросе я вижу некоторую тенденцию в этом направлении). Они убеждают себя, что на самом деле они не нечестные люди, а просто попали в трудные или уникальные ситуации. Попавшись в ловушку, они пытаются восстановить свой образ себя с минимальными изменениями: они узнают, чего не следует делать в этой ситуации , или рассматривают это как разовую ошибку, не связанную с остальной частью их жизни. Когда я вижу, как кто-то делает это, я беспокоюсь, что они находятся на опасном пути, на котором будут слепо следовать тем же самым старым привычкам и шаблонам в других случаях. Я уверен, что у вас есть потенциал стать честным и заслуживающим доверия человеком, но то, что вы сделали на этом занятии, не является хорошим началом в этом направлении.

Я не хочу учить вас, что говорить или как говорить. Это глубоко личное дело, и в любом случае я не хочу помогать вам притворяться, что вы получили более глубокий опыт обучения, чем есть на самом деле. Тем не менее, я действительно рекомендую думать о вашей жизни в целом, а не только об этом отдельном инциденте. Это может помочь обсудить это с родственником, наставником, религиозным лидером и т. д. В конце концов, вам нужно убедить университет, что вы узнали больше, чем просто анализ затрат и выгод обмана, чтобы они поверили, что вы может воспользоваться вторым шансом. Я не думаю, что вы избежите или должны будете избежать наказания, но в ваших же интересах попытаться учиться и расти как можно больше на этом опыте, и это не повредит вашим перспективам, если администрация увидит, что вы делать это.

Вас поймали на месте преступления . Вы получали доступ к экзамену с незаконными материалами в неутвержденном месте и были пойманы во время экзамена.

Читая то, что вы предоставили, я считаю, что вы ничего не можете сделать, чтобы инструкторы не сообщали о вас. Учитывая степень вашего нарушения кодекса — в конце концов, это было преднамеренное нарушение, а не случайность, как забытая цитата в статье — трудно понять, как они могут избежать сообщения об этом . Подумайте об этом так: если на вас не донесут, то на кого можно пожаловаться?

Позволив вам сорваться с крючка, вы и ваши сокурсники пошлете неверный сигнал о важности и строгости кодекса чести.

Боюсь, тебе придется жить с последствиями своих действий. ( Действительно ли польза от обмана стоила последствий того, что вас поймают?)

На одном обычном инженерном курсе в моем университете было непомерно много работы: каждую неделю у нас было примерно 5 викторин (1 лабораторная викторина, 2 классных викторины, 1 компьютерная лабораторная викторина, 1 отчет с оценками). Слияние курса с еще 4 курсами (Электрические цепи - Дифференциальные уравнения - Статистика - Химия) вызвало большое напряжение.

Материал инженерного курса был ошеломляющим, невероятно длинным и необоснованно требующим изучения.

Помимо вопроса о списывании---и тут вы явно не правы---это говорит о том,что вы возможно не усвоили материал из предыдущих курсов на ожидаемом от вас уровне.

Инженерная школа — это сложно , но возможно.

Если вы выйдете из этого с возможностью продолжить учебу (либо в вашем нынешнем учебном заведении, либо в другом месте), вы можете рассмотреть один или оба из ...

1. Возвращайтесь и переделывайте часть предыдущего материала до тех пор, пока вы не станете хорошо знакомы с ним и не сможете обращаться с понятиями и расчетами, необходимыми плавно и без особых трудностей. Только достаточная подготовка снизит нагрузку от последующего курса.

2. Признание того, что инженерное дело не для всех и, возможно, не для вас.

В любом случае, я хотел бы напомнить вам, что работа, на которую вы учитесь, — это та работа, где ошибка или срезанный угол могут иметь опасные для жизни последствия. Ваши инструкторы правы, что относятся к этому очень серьезно, и вы тоже должны это делать. Хорошо подумайте об этом. Вы хотите, чтобы такой риск навис над вашей работой?

Здесь есть две проблемы, которые я вижу. Во-первых, кажется, что наказания разработаны таким образом, что предупреждение декана относительно легкое. Без раздела 5, в котором описаны наказания, которые могут сопровождать предупреждение декана, нельзя быть уверенным. Я предполагаю, что если внешние факторы, такие как финансовая помощь, значительно увеличат наказание, комитет, который наблюдает за этими вещами, может захотеть работать с кем-то, кто был уличен в мошенничестве. Вторая проблема заключается в том, что событие, которое вы описываете, настолько вопиющее, что комитет не стал бы пытаться сразу перейти к отстранению или исключению. Если комитет пытается выяснить, как вас отстранить, то просьба о мягком применении предупреждения декана будет не очень удачной.

Как и в любом случае нарушения академических норм, вам нужно найти человека, который будет на вашей стороне и разбирается в системе. Адвокат, выступающий с юридической точки зрения, как правило, не лучший первый подход. Вам следует обратиться за помощью в отдел обслуживания студентов.

Вы не можете помешать им сообщить о вас, и попытка предотвратить сообщение только хуже отразится на вас и вашем персонаже. Это ваша возможность продемонстрировать смирение и честность.

Не оправдывайтесь, не лгите. Признайте свою ошибку и будьте готовы сказать, почему она была неправильной, и как это отразилось на ваших преподавателях и одноклассниках. Учтите, что инженеры проектируют, строят, сертифицируют и обслуживают критически важную инфраструктуру; они должны соответствовать самым высоким стандартам, чтобы защитить человеческую жизнь, и поэтому честность имеет значение. Чтобы проиллюстрировать это, вспомним Роджера Буазоли , инженера, который пытался предотвратить катастрофу «Челленджера», и инженера-менеджера, которого заставили принять решение вопреки здравому смыслу.

Ожидайте дисциплинарного взыскания. Какими бы ни были дисциплинарные взыскания, поблагодарите их за это, так как это будет ценная возможность для обучения.

Будьте искренни, будьте добры и двигайтесь вперед. Попрошайничество, жалость к себе или попытки переложить вину только сделают вас хуже в глазах школы, в глазах ваших сверстников и, в конечном счете, в ваших собственных глазах.

Вы справитесь с этим, даже если это изменит траекторию вашей карьеры. А кто знает? Вы можете найти свою страсть в чем-то другом, кроме инженерии.

Долгосрочный план — это то, что вам нужно продумать.

Вероятно, это выглядит так: -- может быть, не совсем так, как это было бы высокомерно -- я не упомянул, что делать с тем, где жить, оставаться ли и работать в местном сообществе, или создать чистый разрыв и т. д. -- хотя Очевидно, что на ваш личный образ жизни повлияет то, что произошло, и то, как вы с этим справитесь. Ваша жизнь не окончена. Это просто сложнее. Примите вызов.

1. Примите тот факт, что вы заслуживаете отстранения от занятий или исключения. Если вместо этого вам дадут второй шанс, отлично! или нет. Вы не выгорели к этому моменту? Большинство людей были бы. Этот инцидент тоже не кажется незначительным.
2. Если вам повезет, ваши друзья, которые помогли вам смошенничать, получат предупредительный уровень наказания декана. Я говорю «если повезет », потому что нормальный человек долгое время чувствовал бы себя совершенно ужасно, нанося ущерб репутации и карьере своих друзей. Не пытайтесь лоббировать своих друзей.
3. Если вы еще этого не сделали, сообщите об этом своим родителям и извинитесь перед ними или перед кем-либо, кто лично финансировал ваше образование.
4. Устройтесь на работу и оплачивайте свои собственные счета — при условии, что ваша финансовая помощь, кредиты, работа-учеба и/или семья оплачивают ваши текущие счета. Ваша семья, богатая или бедная, воспримет это как признак зрелости. Теперь очевидно, что лучшие рабочие места хотят обладателей ученых степеней и заботятся об оценках и честности. Не претендуйте на такие вакансии, вы будете снова и снова корить себя за то, что вы сделали, каждый раз, когда они отвергают или, что еще хуже, будете испытывать искушение солгать и скрыть это. Сейчас рабочее место вряд ли можно назвать ангельским, есть явно плохие работы, работающие на нечестных людей. Старайтесь избегать и их. Похоже, вы могли бы подработать на компьютере фрилансером. На самом деле продавать себя и находить клиентов сложнее, чем часть программирования. Подумайте о том, чтобы попробовать это на некоторое время.
5. Работая, зарабатывайте на жизнь, пользуйтесь книгами и сайтами бесплатных онлайн-курсов. Есть хорошие бесплатные онлайн-курсы от ведущих инженерных школ: например, Калифорнийского технологического института, Массачусетского технологического института, Стэнфорда и т. д. Сделайте себе небольшую слабину, не подписываясь официально — постарайтесь просмотреть все лекции и прочитать чтение. Затем приступайте к выполнению некоторых заданий. Отвечайте на вопросы форума или Stack Exchange о материале.
6. По мере того, как вы продемонстрировали мастерство в курсовой работе, с которой когда-то сталкивались, создайте портфолио. Например, портфолио компьютерных программ, которое я вижу прикрепленным к странице вашего профиля. Вещи, которые вам интересны и хороши.
7. К этому моменту вы должны быть хороши в чем-то, что не было бы очевидно из ваших предыдущих расшифровок. Найдите академических союзников, которые помогут вам развиваться. Напишите профи онлайн-классов, где, по вашему мнению, у вас все хорошо. Иногда таким образом можно получить сертификат или обещание рекомендательного письма.
8. Используйте портфолио при написании нового заявления в университет через несколько лет. Чтобы вернуться в университет, вы должны разнообразить приложения по школам. Несколько лет и все эти шаги сделают заявку более приемлемой. Хотя вам, возможно, все еще нужно будет разобраться с предыдущим инцидентом, к этому моменту вы не только будете иметь представление о том, что написать или сказать, но и сможете продемонстрировать свою вновь обретенную страсть и способности. К этому моменту у вас также должен быть хотя бы один союзник, который может написать приличное рекомендательное письмо.

Удачи в этом путешествии.

Я усвоил урок об обмане, как теперь это исправить? Как я могу запретить 5 инструкторам сообщать обо мне.

Я хочу обсудить, почему в университете такая строгая политика в отношении мошенничества и почему об этой ситуации нужно сообщать.

Первая проблема с обманом заключается в том, что он снижает степень каждого. Когда вы начинаете работать в компании по окончании учебы, ваша степень представляет собой определенные навыки, которые вы, как предполагается, приобрели при получении этой степени. Если компания узнает, что у вас нет этих навыков, в будущем они будут исходить из того, что любой, кто закончит вашу программу, может не иметь этих навыков. Если к списыванию относятся легкомысленно, то ваша степень становится бессмысленной, потому что никто не будет знать, какой набор навыков она на самом деле представляет.

Отсюда вытекает мой второй тезис: получение диплома инженера дает вам возможность стать профессиональным инженером, а это очень ответственная должность. Я не преувеличиваю, когда говорю, что жизни людей будут в ваших руках. Если вы неверно представите свой набор навыков, вы окажетесь в ситуации, когда у вас не будет знаний для правильного выполнения работы. Если вы не научились честности на первом курсе, в такой ситуации вы все равно можете завершить проект (это похоже на жульничество в реальном мире). Если вы сделаете это, любая система, которую вы разрабатываете, может выйти из строя, и это может привести к гибели людей. Вот почему целостность имеет первостепенное значение в инженерных программах.

Если вы действительно усвоили урок и понимаете эти два момента, тогда вы поймете, что мошенничество было неправильным не потому, что вас поймали, а потому, что такое поведение в конечном итоге подвергает риску жизни людей. Но, как говорили другие, ваша жизнь еще не закончилась, и еще не поздно измениться. Если вы усвоите урок сейчас и будете вести себя честно с этого дня, вы станете великим инженером.

Особенно важно, чтобы вы продемонстрировали эту честность в течение следующих нескольких дней. Это означает, что вы не пытаетесь ничего скрыть. Инструкторы должны сообщить вам; если они этого не делают, они также совершают преступление. Если вы действительно усвоили урок и можете продемонстрировать это, то, надеюсь, ваше наказание будет мягким.

Если вы хотите быть инженером, потому что это вписывается в какой-то жизненный план (это дает вам статус, деньги и т. д.), я думаю, вы все делаете неправильно. Стань инженером, потому что хочешь помогать людям. Если вы не станете инженером, это нормально; есть много других способов помочь людям, и я уверен, что вы найдете тот, который вам действительно понравится.

Ваша жизнь не окончена. Я хочу, чтобы вы получили профессиональную психологическую консультацию, но я боюсь, что вы подумаете, что это всего лишь еще один вид наказания, который нужно «фиксировать».

Ваш комментарий "Как я могу запретить 5 инструкторам сообщать обо мне. Очевидно, что я должен поговорить с ними, но что я должен сказать?" в высшей степени иррационально.

Это работа 5 инструкторов, чтобы сообщить вам. Вы думаете, что можете попросить их не выполнять свою работу, по-видимому, так же, как вы думали, что вам не нужно выполнять свою работу по пониманию материала курса для экзамена.

Совершенно не очевидно , что вам следует поговорить с 5 инструкторами. Если они не попросили вас дать официальный ответ, я думаю, что было бы очень неразумно говорить с ними.

Не существует этической дилеммы по поводу того, должны ли люди выполнять свою работу. Ваша дилемма заключается в том, выбрали ли вы работу (студент инженерного факультета), которая соответствует вашим возможностям. Здесь задействованы фундаментальные нормы человеческого поведения, которым ваша семья должна была научить вас руководствоваться. То, что они не имеют, поэтому я предлагаю консультирование. Отстранение на 2 года звучит как отличный вариант. Если вы станете инженером, жизни людей будут зависеть от вашего знания предмета и вашей честности, когда вы скажете: «Я не знаю ответа на этот вопрос», когда вы не знаете ответа на вопрос.

На самом деле у меня другое отношение к этому. Существуют также этические правила, которым должен следовать университет, так же как существуют этические правила (также известные как законы), которым должна следовать полиция, даже если вы совершаете преступление. Я очень сомневаюсь, что они могут задерживать вас против вашей воли, использовать тактику запугивания, чтобы украсть вашу личную информацию с вашего телефона и конфисковать ваше личное имущество без согласия. Я не одобряю мошенничество, но я также считаю, что обе стороны обязаны вести себя этично. Преподаватели университета — это люди, занимающие руководящие должности, и им нельзя позволять использовать свое положение, чтобы манипулировать вами, заставляя делать все, что они хотят. Даже если они подозревают вас в измене. Есть этические способы сделать это. Поддерживать этичное поведение не только со стороны студента. Впредь знай свои права и знай законы. Полиция требует ордеров на изъятие вашего личного имущества. Разве не закон должен соблюдать и профессорско-преподавательский состав университетов?

Чтобы уточнить отличный ответ @Sverre, возьмите на себя полную ответственность за свои действия. Кажется, тебе еще есть чему поучиться. Хотя последствия могут быть серьезными, похоже, вас больше беспокоят последствия, чем искренняя перемена взглядов. Стремление к тому, чтобы о вас не сообщали, является убедительным свидетельством этого. Ваш друг не невиновен и решил участвовать в сговоре, в других случаях это незаконно. Кроме того, хороший профессор спросит: «Почему ты сжульничал?» и не предполагайте, что у вас есть оправдания с «Каковы ваши оправдания?»
Известно, что инженерные курсы довольно сложны. Несмотря на искушение обмануть, оставайтесь честными всю жизнь.Наконец, многие даже большинство студентов, с которыми я работал, имеют плохие навыки обучения. Так как 50% обучения забывается через 24 часа, часто повторяйте. Заведите привычку обобщать методы, заметки и т. д. В сочетании с другими учебными навыками нагрузка на курс должна стать не легкой, но терпимой, тем самым уменьшая соблазн списывания.

Не оправдывайтесь .

Я считаю, что это единственное важное в данной ситуации. Любой студент может путаться в фразах вроде «этот курс был слишком трудоемким», «моя жизнь кончена» и т. д., как и вы сейчас.

Инженерные программы обычно получают крупную финансовую поддержку от корпораций, которые планируют нанимать своих студентов. Соответственно, они действуют как такие корпорации, поэтому, возможно, стоит подумать о том, как это будет выглядеть в корпорации. Скажем, вы журналист, занимающийся плагиатом, инженер-программист, который загрузил исходный код на USB-накопитель и потерял его, механик, который испортил тормозную магистраль в машине и т. д.... что происходит? тебя уволят!

• «Но моя жена и дети».
• «Но это был несчастный случай, я обещаю больше так не делать».

И так далее, останется без внимания. Ваши «оправдания» также не будут услышаны.

Я искренне думаю, что ваше наказание будет где-то выше «света» и ниже «конца карьеры». Лучшее, что вы можете здесь сделать, на мой взгляд, это действовать профессионально . Это означает понимание вышеперечисленных пунктов. Поймите, что вы знаете, что находитесь в плохой ситуации , и ничто из того, что вы можете сделать, не изменит их мнение об этом . Это будет платформа, с которой они могут почувствовать, что имеют дело с достойным профессионалом, а не с нытиком-студентом, который не понимает, что его жизнь «закончена» не имеет ничего общего с «результатом компании». Будьте тем, с кем они могут вести дела.

Далее, конечно, ваша жизнь не закончилась! Слишком мало инженеров, чтобы корпорации не нанимали людей, которые никогда не ошибались. Даже настоящие ошибки с последствиями. Это то, что люди иногда насмешливо называют «взрослым» или «реальным миром» уроком, но верны банальности, что характер и точка зрения важны для их прохождения. Я не собираюсь называть это радужной ошибкой; это настоящее с последствиями. Некоторые корпорации — возможно, в том числе и ваша мечта — могут счесть это вопиющим и непростительным. Другие компании будут рады оценить вашего персонажа в интервью и убедиться в этом сами, и это история, у которой вы действительно можете взять интервью.довольно сильно (на самом деле то, как тщательно и честно вы смогли написать об этом, вселяет в меня большой оптимизм). В жизни с вами будут происходить гораздо худшие вещи, и ваша жизнь, иногда неохотно, будет продолжаться, я предлагаю принять это как таковое.

PS Урок здесь? Версия паиньки: если что-то не так делать, последствия могут быть совершенно непредсказуемыми. Реалистичная версия: Протокол и правила соблюдаются гораздо лучше, чем думает преступник. См.: инсайдерское обучение.

Меня не удивляет, что у вашей инженерной школы были технические ресурсы уровня пещерного человека, чтобы разрушить ваш план. Это не должно вызывать у вас удивления. Кроме того , вы можете доказать на собеседовании, что действительно понимаете последствия, скажем, незаконной загрузки кода компании лучше, чем кто-либо другой (в частности, что вас поймают!). вы об этом, вздохните с облегчением, так как вы знаете, что они готовы быть побеждены.

Вероятно, это хорошее время для перевода в другой колледж. Ваша ситуация, вероятно, обсуждается всеми преподавателями вашего факультета, а также многими студентами. Вы сожгли все положительные отзывы, которые у вас могли быть в этом университете, что в зависимости от рынка труда может затруднить поиск работы, даже если вы получите там степень.

Вам нужно передать работу, которую вы выполнили до сих пор, и начать заново завоевывать доверие и уважение нового набора преподавателей и сверстников.

Вы пожертвовали своей доброй волей и финансовой помощью, когда поставили на то, что вас не поймают. Пришло время спасти то, что можно, усвоить урок и двигаться дальше. Многие люди переводятся по разным причинам, и вам не нужно раскрывать свою причину всем, кого вы встречаете. В расшифровке может быть указано что-то о вашей ситуации, но она не передаст все детали и серьезность. Возможно, вам придется приложить дополнительные усилия, чтобы завоевать уважение и доверие любого, кто имеет доступ к вашей стенограмме, однако на уровне старшекурсника это не должно быть большой проблемой.

В следующий раз обсудите уровень сложности занятий, которые вы хотите пройти, с другим учеником, прежде чем браться за них, оцените свою способность пройти эти занятия до желаемого уровня качества. Если вы не можете пройти 5 сложных занятий за один семестр, не берите 5 сложных занятий за один семестр. Если вы снова обнаружите, что зашли в тупик, учтите, что плохая оценка в классе — это не конец вашей академической карьеры. В зависимости от времени и учебного заведения вы можете либо отказаться от курса, либо пересдать его и получить среднюю оценку.

Чтобы свести к минимуму ущерб, важно иметь другой план, которому вы будете следовать, если когда-нибудь окажетесь в подобной ситуации в будущем. Один из вариантов — обратиться за помощью.

Если ваша учебная нагрузка слишком велика для вас, поговорите с кем-нибудь — с преподавателем, консультантом, даже с однокурсниками и т. д. Если учебная нагрузка действительно неразумна, чем больше студентов говорят об этом, тем больше вероятность того, что кафедра ее изменит. Если большинство учащихся справляются, вы можете получить совет о том, как справляться. Или, может быть, вам нужно было взять дополнительный год или перейти на другую, менее требовательную программу.

В любом случае у вас должен быть определенный план действий в подобных ситуациях. Даже в краткосрочной перспективе твердое знание этого плана поможет вам в общении с другими людьми и поможет убедить их, что это последний раз, когда вы обманываете.

(Изначально я планировал сделать это просто комментарием, но потом понял, что мне слишком много нужно сказать для комментария. Я все же постараюсь не повторять сказанное ранее и придерживаться темы.)

1. Пожалуйста, пожалей своего друга. Я знаю, что говорю, поскольку я чаще всего помогал обманывать, а не пытался обмануть себя. Если будет слушание с ответственным курсом, пожалуйста, попробуйте объяснить им это, потому что, по крайней мере, в моих глазах, ваш друг здесь не виноват, он был просто другом.

2. Примечание к предыдущему пункту: когда они взяли ваш телефон, чтобы узнать, кто вам помог, они могли сделать это незаконно, в зависимости от вашей страны и других обстоятельств. Мне не нужно быть правым, и это не то, что вы должны использовать для получения прибыли. Но это может быть полезно, если ваш друг тоже попал в беду. Обновление: я только что узнал, что вы дали им согласие на поиск, что, вероятно, многое меняет. Тем не менее, я думаю, что этот аспект можно рассмотреть, но не хочу давать вам ложных надежд.

3. Не сдавайся. Я знаю, что это легко сказать и трудно сделать, но ты должен выступать в школе на том же уровне, что и раньше. Все люди, которые будут рассматривать ваше дело и принимать какие-либо решения, — люди, а не роботы, и вы не потеряли свой кредит полностью, вы «просто» сжульничали в одном курсе. Столкнуться с проблемой как можно более профессионально, безусловно, полезно.

И чтобы ответить на ваш первоначальный вопрос: как я могу убедить инструкторов не сообщать об этом? Вы не должны. (Но это было рассмотрено другими ответами.)

Каждая ошибка таит в себе потенциал для чего-то хорошего. Вполне возможно, что это пример обмана, которого манипулируют, даже не подозревая об этом. Ошибка школы, вполне возможно, может заключаться в том, что они ожидают нереалистичного объема обучения, который должен выполнить ученик. Требуется время, чтобы усвоить новые знания; они могут думать: "Ну, другие уже делали это раньше...", но никто не знает, сколько знаний было у других. Обычно те, кто получает высшие оценки, обладают более чем средними или необходимыми знаниями по предмету. Я знаю, я, конечно, был в такой ситуации (когда я был студентом, в то время как другие боролись с математикой, я этого не делал, но я выигрывал математические олимпиады, а моя мама и моя соседка по комнате в то время были учителями математики) . Однако это все равно не дает вам повода для обмана. Уроки это: как бы плохо ни вел себя кто-то другой (и я видел это во многих вузах), вы всегда должны делать то, что этично. Честность — это то, что имеет значение на этой планете. Да, я думаю, что вашей школе не хватает этого отдела, но вы показали себя точно таким же в тот момент, когда вы обманули. Как только вы поймете, что нами часто манипулируют, заставляя «обманывать» (например, когда мы едем со скоростью 85 миль в час по дороге со скоростью 65 миль в час, когда условия, автомобиль и даже дорожное обследование делают эти 85 миль в час совершенно безопасными), вы смотрите на свою ошибку в лучшем свете. . но вы показали себя точно таким же в тот момент, когда вы обманули. Как только вы поймете, что нами часто манипулируют, заставляя «обманывать» (например, когда мы едем со скоростью 85 миль в час по дороге со скоростью 65 миль в час, когда условия, автомобиль и даже дорожное обследование делают эти 85 миль в час совершенно безопасными), вы смотрите на свою ошибку в лучшем свете. . но вы показали себя точно таким же в тот момент, когда вы обманули. Как только вы поймете, что нами часто манипулируют, заставляя «обманывать» (например, когда мы едем со скоростью 85 миль в час по дороге со скоростью 65 миль в час, когда условия, автомобиль и даже дорожное обследование делают эти 85 миль в час совершенно безопасными), вы смотрите на свою ошибку в лучшем свете. .

В конечном счете, это не идеальный мир, и нужно знать об ошибках других людей, чтобы не вводить себя в заблуждение и делать то же самое. В конце концов, если ваша школа является одним из ведущих учебных заведений страны, они вряд ли сдвинутся с места; но если это «коммерческое» учреждение с сомнительной репутацией, они могут захотеть отступить. Замечание, которое вы высказали по поводу слишком большого объема работы, должно быть упомянуто на вашей встрече. Вы можете честно сказать им, что во всей этой панике из-за нехватки времени на подготовку (они должны знать, что вам нужно спать, есть, идти к врачу и так далее), вы не могли ясно мыслить, и это казалось единственным выходом. Возможно, вы находились в состоянии слишком сильного стресса, чтобы ясно мыслить и принимать правильные решения. Вы, очевидно, не чувствовали, что можете честно подойти к ним и сообщить им, что ожидания слишком высоки. Но не сосредотачивайтесь на их ошибке. Ваша часть ошибки имеет значение. Спросите себя, что вам нужно, чтобы продать свою честность. Только тогда, когда ответ твердый «ни в коем случае», он правильный.