Можно ли научить тому, чего ты не знаешь?
Великий гонщик формулы-1, такой как Сенна, может водить машину намного лучше, чем ваш средний физик, который знает все, что нужно знать о механике и силе…
В диалогах Платона Сократ описывает себя как акушерку; например, в « Теэтете» :
мое искусство акушерства вообще похоже на их [настоящих акушерок]; разница только в том, что мои пациенты — мужчины, а не женщины; и что моя забота не о теле, а о душе, которая находится в муках рождения.
И высшая часть моего искусства состоит в том, чтобы доказать всеми испытаниями, является ли порождение мысли молодого человека ложным призраком или инстинктом жизни и истины.
На самом деле, это соответствует картине философии Бадиуса, которая не является процедурой истины; но находится в союзе с ними.
Это одна из причин, по которой Жижек называет Б, возможно, гиперболически, новым Платоном...
Немного похоже на Китайскую комнату Серла.
Конечно, можно передавать информацию, не понимая ее, ибо более половины процесса «обучения» происходит в ученике. Она, по Платону, вырвана из памяти... или биология, глубокая грамматика, синтетическое априори и т. д.
Точно так же можно учить отрицательным примером. Люди просто наблюдают за мной, осознаю я это или нет, и извлекают множество ценных уроков о том, чего не следует делать.
Точно так же процесс обучения в платоновском диалоге происходит посредством того , чего не знают последующие собеседники.
пользователь4894
файлподводный
Дерб
файлподводный
Дерб
Мурей