В качестве отложенного действия для студента, прибывшего в раннем детстве ( DACA ), я узнал, что не имею права на получение федеральных стипендий от правительства или через университет.
Некоторые университеты предоставляют стипендии студентам DACA, если они соответствуют требованиям штата, но, будучи студентом, который учился на бакалавриате в другом штате, я не соответствую требованиям. (Я подал заявку на все программы магистратуры за пределами штата)
Со статусом DACA я все еще могу подать заявку и работать ассистентом преподавателя или научным сотрудником, чтобы финансировать свою докторскую степень. программа.
Итак, мой вопрос: если у меня нет стипендий в моем резюме, а только должности RA & TA, насколько это негативно повлияет на меня при подаче заявления на должность доцента, если вообще повлияет?
Делают ли когда-нибудь комитеты по найму акцент на том, имел ли студент стипендию или нет? И было бы более целесообразно получить степень доктора философии? программа в штате, где я могу претендовать на некоторые федеральные стипендии, предоставляемые школой (с точки зрения финансирования)?
Невозможно, чтобы вас дисквалифицировали с должностей преподавателей, если у вас нет стипендии для аспирантов. В рубрике, которую используют поисковые комитеты, нет флажка «имеет стипендию». Что будет иметь значение, так это целостная оценка качества ваших исследований, ваших публикаций, вашего преподавательского опыта и ваших рекомендательных писем.
Конечно, оценивать кандидатов среди младших преподавателей сложно, и многое другое также имеет значение и может помочь усилить (или поставить под сомнение) оценку комитетом качества кандидатов. В этом смысле престижная стипендия может быть дополнительным позитивным сигналом в прочном пакете. В этом контексте вы должны думать о стипендии как о том, что «приятно иметь» — она ничего не заменяет великих исследований, великих публикаций и великих писем.
В некотором смысле отсутствие стипендии может даже помочь, если это приведет к увеличению работы в качестве ТА и РА. Это может привести к опыту преподавания и публикациям, которые будут рассматриваться как более ценные, чем все, кроме самых престижных стипендий. Например, я видел кандидатов на факультеты, полностью окончивших аспирантуру по стипендиям, которые были отмечены недостатком опыта преподавания.
Те же ограничения действуют и для иностранных аспирантов, так что это совсем не сделает вас необычным. Конечно, многие иностранные аспиранты получают работу, так что это доказательство того, что это не поставит вас в запредельно невыгодное положение.
Я не могу говорить о вашей области (которую вы не указали), но у меня не было никаких стипендий (стипендии довольно редки в области общественного здравоохранения), и я был в порядке, получив постоянную работу. Стипендии — это хорошие маленькие маркеры престижа, но письма, публикации, заявки на финансирование и т. д. также имеют решающее значение.
Так что нет, это, конечно, не невозможно. Возможно, это даже не усложнит ситуацию.
Стипендии для выпускников обычно присуждаются при поступлении в аспирантуру; Таким образом, вопрос о том, получит ли кто-нибудь его, является лишь отражением его успеваемости в бакалавриате . По моему опыту (в основном по математике), комитеты по найму очень мало заботятся о послужном списке соискателя. Например, в большинстве приложений не требуется никакой информации о степени бакалавра, кроме даты и названия учебного заведения, даже среднего балла. Меньшинство просит выписку из бакалавриата, но у меня сложилось впечатление, что они на самом деле их не читают — в основном они предназначены для того, чтобы отсеять мошенников, утверждающих, что у них нет ученых степеней.
Таким образом, я ожидаю, что стипендии для выпускников или их отсутствие будут иметь незначительный вес при подаче заявления на факультет.
Было бы полезно указать вашу область, поскольку, как обычно, научные круги различаются . С моей точки зрения, мне было бы неловко пытаться спорить с моими коллегами в пользу кандидата на постоянную должность на основании того, что у них есть аспирантура. Я ожидаю, что их реакция будет смесью смеха над предложением и мысли, что я придурок. Так что в математике, я думаю, по своему прямому эффекту они в основном неуместны. Косвенно иметь время, свободное от преподавания, для проведения исследований, может быть полезно, но эффект неопределен. Конечно, у студентов DACA есть куда более серьезные заботы на ближайшие несколько лет, чем этот.
Пит Л. Кларк
Джо Корнели
aparente001