Подача заявки на постдока на математическом факультете, где нет схожих исследовательских интересов

Я аспирант по математике, работаю в довольно непопулярной области (теория рекурсии). Сейчас, когда я подаю заявку на получение докторской степени в США, я столкнулся со следующей проблемой: количество математических факультетов в США, на которых работают известные исследователи в моей области, довольно мало. Поскольку я достаточно гибко отношусь к своим исследовательским интересам, я добавил в свой список отделы, где работают исследователи в смежных областях (таких как теория моделей и теория множеств). Но даже тогда в США есть менее 20 соответствующих отделов, в которые я могу обратиться. Я слышал, что для того, чтобы максимизировать шансы на получение постдокторской должности, математики часто претендуют на 50 должностей и даже больше. Я хотел бы сделать то же самое, но у меня есть несколько вопросов по этому поводу:

  1. Есть ли какие-либо аргументы против подачи постдока на математические факультеты, где ваши научные интересы даже отдаленно не представлены?
  2. Что мне делать, чтобы увеличить свои шансы на получение должности постдока в таком отделе? В частности, что я должен написать в сопроводительном письме (где соискатели обычно упоминают соответствующих преподавателей, а иногда также объясняют, почему они подходят на эту должность)? Должен ли я связаться с преподавателем? Что мне написать ему/ей? Есть еще полезные советы?
  3. Если предположить, что у меня хорошее приложение, есть ли у меня разумные шансы получить должность в таких отделах?
  4. Итоговый вопрос: Должен ли я тратить время и усилия на поиск должностей в таких отделах?
@NoseKnowsAll Это не совсем то же самое для постдоков по математике, которые обычно более независимы. У них может быть назначенный наставник по исследованиям, но им рекомендуется разговаривать или проводить исследования со всеми в отделе, у которых есть общие интересы. Сейчас я постдок по математике, и я сотрудничаю с двумя разными профессорами, которые не являются моими научными наставниками, а также работаю над сольным проектом.
@ user37208 Спасибо за информацию. Еще раз показываю, что аскакадемия — довольно широкая тема, даже в рамках STEM.
@ user37208l, хотя это «не совсем то же самое для постдоков по математике», которые «более независимы», в математике остается верным то, что постдоки нанимаются с предположением, что у них будет преподаватель, который будет наставлять и сотрудничать с ними. В частности, я не слышал о постдоках, которым отдел найма не назначает официального наставника, работающего в той же или тесно связанной области, что и они.
@DanRomik: Когда я был постдоком (на математическом факультете Массачусетского технологического института, если уж на то пошло), у меня был назначенный наставник, но он работал совсем в другой области, чем я, и за все 3 года у нас было всего несколько бесед. (примечание: я знал, что так будет, когда устраивался на работу; мне действительно нужно было место для работы над моими собственными проектами, так что с моей точки зрения это было довольно оптимально).
@DanRomik: Обычно это так, но не всегда. Мне никогда не назначали официального наставника в качестве постдока. Я думаю, что я был немного необычным случаем, но на некоторых математических факультетах существует культура относительного невмешательства в отношения с постдоками.

Ответы (3)

Я сочувствую вашей ситуации - теория рекурсии в целом по сути размером с подполе в других областях математики. Из относительно небольшого числа факультетов США с программами логики многие также очень избирательны, и поэтому получение постдока в любой области логики является сложной задачей. Конечно, не повредит подать заявку на каждую программу с группой логики, которая нанимает постдока, хотя, если они не ищут в этом году теоретика рекурсии, ваши шансы будут намного ниже.

С другой стороны, сообщество теории рекурсии имеет по крайней мере одно преимущество благодаря своему небольшому размеру: многие исследователи в США знают друг друга и знают учеников друг друга. Я всегда думал, что это дружелюбное сообщество, по крайней мере, по сравнению со слухами о некоторых других областях.

Еще две вещи, которые также стоит отметить.

  1. Если вы не можете получить настоящий «постдок», иногда можно найти хотя бы временную должность в учреждении с логической программой. Некоторые факультеты логики довольно большие, и весной или летом может начаться еще один набор инструкторов. Поэтому, если у вас нет предложения постдока к ожидаемой дате, убедитесь, что вы связались (и/или попросили совета у своего консультанта) в школах, где вы могли бы работать, пока вы снова подаете заявление в следующем году. В этом случае особенно полезно попытаться провести больше исследований весной, до того, как вы закончите обучение, чтобы усилить свои заявки на следующий год. Я считаю, что всегда трудно провести исследование первой осенью в новом учреждении, одновременно устраиваясь на работу.

  2. В зависимости от типа факультета, который вы ищете, вы можете рассмотреть возможность расширения поиска на менее известные школы. Если вы заинтересованы как в отличном обучении, так и в отличных исследованиях, поработав в Интернете, вы часто можете найти школы, которые не являются престижными, но имеют сильные исследовательские программы (по сравнению с типом школы). Эти школы часто менее требовательны к «области», в которой вы работаете, и вы, возможно, сможете представить себя как дискретного математика или ученого-математика. Как ни странно, у вас иногда большеисследуйте гибкость в этих школах по разным причинам, что хорошо, если вы теоретик рекурсии. Так что ищите выбор вакансий на постоянной основе, а также постдоков. Просто будьте хорошо подготовлены, когда будете давать интервью — собеседования на получение должности не похожи на собеседования для постдоков.

Отличный ответ. Мне особенно понравилось , что иногда можно найти хотя бы временную должность .

Есть ли какие-либо аргументы против подачи постдока на математические факультеты, где ваши научные интересы даже отдаленно не представлены?

Большим недостатком быть единственным логиком в качестве постдока является то, что вы действительно хотите иметь возможность сотрудничать с людьми в вашем учреждении или, по крайней мере, поблизости. Если вы окажетесь там, где все, что вы можете сделать, это работать над своими собственными проектами самостоятельно, это будет недостатком, когда вы выйдете на рынок после получения постдока.

Есть несколько способов смягчить это. Вы можете сотрудничать с людьми из других близлежащих учреждений. Вы можете сотрудничать с людьми, которые находятся далеко, по скайпу или в поездках (в теории вычислимости это проще, чем во многих областях). Возможно, самое главное, если вам удастся сотрудничать с кем-то в вашем учреждении над чем-то междисциплинарным, вы можете превратить это в преимущество.

Но если вы в конечном итоге станете единственным логиком, вам определенно следует приложить активные усилия, чтобы убедиться, что вы делаете какое-то сотрудничество.

Если предположить, что у меня хорошее приложение, есть ли у меня разумные шансы получить должность в таких отделах?

Логиков, конечно, иногда нанимают в качестве постдоков в школы, где нет логиков на факультете, хотя это гораздо менее вероятно в крупных университетах, ориентированных на исследования. (Действительно, я могу вспомнить по крайней мере одного теоретика вычислимости, который в настоящее время является постдоком в очень хорошей школе гуманитарных наук, где нет логиков на штатных факультетах.)

Что мне делать, чтобы увеличить свои шансы на получение должности постдока в таком отделе? В частности, что я должен написать в сопроводительном письме (где соискатели обычно упоминают соответствующих преподавателей, а иногда также объясняют, почему они подходят на эту должность)? Должен ли я связаться с преподавателем? Что мне написать ему/ей? Есть еще полезные советы?

Насколько я знаю, для того, чтобы нанять постдока, обычно требуется, по крайней мере, один человек на факультете, который рад нанять вас, и другие люди, которые вполне счастливы иметь вас. Две вещи, которые увеличат ваши шансы:

  1. Найдите контакты факультета. Есть много не-логиков, которые действительно интересуются логикой, а логики, как правило, хорошо представляют себе, кто они такие. Получение одного из них для поддержки вашего приложения может иметь большое значение.
  2. Напишите отличное исследовательское заявление, которое сделает вашу работу привлекательной для людей, ничего не смыслящих в логике. Это действительно важно (и хорошая идея для других школ). Если вы сможете убедить других математиков на факультете, что вы действительно сможете поговорить с ними о математике, это имеет большое значение.

Да, вы должны широко обращаться к отделам, которые мало или совсем не сильны в логике. Ваши шансы получить эту работу могут быть ниже, поскольку комитет по поиску может быть менее заинтересован в том, чтобы нанять вас, и больше беспокоиться о том, что вместо этого вы выберете другое предложение. Однако шансы точно не будут нулевыми.

Есть ли какие-либо аргументы против подачи постдока на математические факультеты, где ваши научные интересы даже отдаленно не представлены?

Наиболее важным критерием является то, согласились бы вы на эту работу, если бы она была вашим лучшим предложением (или вы бы искали другие варианты: неакадемическую работу, попытку провести еще один год в аспирантуре и т. д.). Если вы серьезно рассматриваете возможность его принятия, то разумно подать заявку.

Если вы не выделяетесь как лучший студент, 20 заявлений о приеме на работу, вероятно, недостаточно, поэтому вам следует либо расширить поиск, либо решить, что вас устраивает риск не получить предложение (поскольку вы были бы довольны не- академические варианты). Если вы хотите максимизировать свои шансы получить академическую работу, вам придется рассмотреть отделы, которые не подходят идеально.

Что мне делать, чтобы увеличить свои шансы на получение должности постдока в таком отделе?

Наиболее важным фактором, который вы можете контролировать, является, вероятно, ваше исследовательское заявление. Если она носит технический характер и трудна для понимания любым специалистом в других областях, то вас вряд ли возьмут на работу. Вместо этого вам нужно сделать его доступным для неспециалистов, чтобы он объяснял контекст вашей работы, почему это важно и с чем это связано.

Конечно, каждый должен следовать этому совету в своих исследовательских заявлениях: умалчивание этой информации может только навредить (и, вероятно, навредит). Но это особенно важно, если вы не можете полагаться на местных экспертов в обосновании вашего найма.

Если предположить, что у меня хорошее приложение, есть ли у меня разумные шансы получить должность в таких отделах?

Да, в зависимости от вашего определения «разумного». Ваши шансы, как правило, будут ниже, если ваша работа действительно не связана с работой кого-либо в отделе, но не обязательно значительно ниже (особенно если вы выглядите действительно талантливым или проявляете некоторую широту взглядов). Также трудно предсказать, кому это может быть интересно. Например, некоторые комбинаторики интересуются теоретической информатикой, и это может привести к тому, что им понравится идея иметь рядом рекурсивного теоретика, даже если вы не видите этого в их статьях.

Итоговый вопрос: Должен ли я тратить время и усилия на поиск должностей в таких отделах?

Да. Использование https://www.mathjobs.org действительно не требует много времени и усилий. Я не уверен, что стоит тратить много времени на тщательное создание индивидуального сопроводительного письма для каждого случая (по моему опыту, сопроводительные письма в любом случае не так важны), но абсолютно стоит нажать кнопку «Применить».

По крайней мере, когда я просматриваю заявления о приеме на работу, я очень внимательно отношусь к сопроводительным письмам. Я думаю, что они могут иметь меньшее значение в школах с очень интенсивной исследовательской деятельностью, но в школах, где важно «соответствие», разумно убедиться, что в сопроводительном письме указано, почему вы подходите для отделения.